內(nèi)蒙古烏海市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

內(nèi)蒙古烏海市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀一讀，寫(xiě)出加點(diǎn)字的正確讀音。

冷卻種子廣場(chǎng)結(jié)束

接近發(fā)現(xiàn)都市水分2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)并選擇其中一個(gè)造句。

（1）抑制不住總結(jié)的感情。(

)

（2）好像在思考著什么。(

)

（3）由不得總結(jié)，控制不了自己。(

)

（4）_____________________________________2）.用下面的字各組兩個(gè)詞。

樂(lè)(

)(

)色(

)(

)春(

)(

)3）.快樂(lè)讀書(shū)吧。

（1）這學(xué)期我讀了不少童話(huà)故事，在葉圣陶的《稻草人》中，我最喜歡的一個(gè)故事是：《________》。

（2）選擇正確的答案填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

在《安徒生童話(huà)》里，歷經(jīng)磨難最終成為美麗天鵝的_____，在大年夜凍死_____，用自己的聲音與海里的女巫換了一雙人類(lèi)的腿的_____，這些美好的角色，都讓我難以忘懷。

A．賣(mài)火柴的小女孩

B．海的女兒

C．丑小鴨

D．錫兵4）.寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的人物描寫(xiě)方法，并完成練習(xí)。

①小嘎子圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。()

②頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮；腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗(

)。

（1）句①中描寫(xiě)小嘎子動(dòng)作的詞語(yǔ)有_____，這些動(dòng)詞形象地寫(xiě)出了小嘎子______________的特點(diǎn)。

（2）句②選自___寫(xiě)的《___》，從這句話(huà)中我仿佛看到了一個(gè)___________________________的車(chē)夫。

（3）仿照上面兩個(gè)句子中的任意一句，描寫(xiě)一個(gè)你熟悉的人，突出他（她）的特點(diǎn)。____5）.要做好代言人，我們先要做好文化的傳承人。請(qǐng)完成下列各題。

（1）本學(xué)期我積累了很多的名言和詩(shī)句：我知道不同的言語(yǔ)帶給人不一樣的感受，因?yàn)椤盾髯印分械摹癬________，暖于布帛；_________，深于矛戟”說(shuō)的就是這個(gè)道理。李白的《望天門(mén)山》：“____________，____________?！弊屛曳路鹂吹搅颂扉T(mén)山江水回旋的壯觀景象。讀到杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！蔽曳路鹩挚吹絖_______________的景象。

（2）本學(xué)期我還學(xué)習(xí)了文言文《司馬光》：“群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。”借助課文中的注釋我知道“群兒戲于庭”的意思是________________。我還知道一個(gè)孩子失足掉進(jìn)水甕中其他孩子的行為是“_________”，而司馬光的做法是：“__________”（用原文回答）?？梢钥闯鏊抉R光是一個(gè)____________的孩子。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．枝干（gān）圓圈（quān）放假（jià）簌簌（sù）B．戒尺（jiè）漢族（hàn）打扮（fēn）傣族（dǎi）C．手臂（bì）懲罰（fá）互相（hù）廉頗（pō）D．一段（duàn）所以（suǒ）早晨（chèn）咿呀（yī）2）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

發(fā)明發(fā)現(xiàn)

1.我()豆豆的畫(huà)越來(lái)越棒了。

2.愛(ài)迪生()了很多東西

奇怪驚奇

3.小明數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了第一名,爸爸感到很（）。

4.今天的天氣真（），剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在又下起了傾盆大雨。3）.把下面每組中不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)圈出來(lái)。

(1)黃燈燈火紅燈綠燈

(2)寒流大雪北風(fēng)水流

(3)白兔螞蟻丁香花貓

(4)杏花窗花梨花菊花4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.圍繞一個(gè)意思，寫(xiě)2-3句話(huà)。

夏天的夜晚真美！_______________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連一連。

重視迷失充滿(mǎn)改變抹去繼續(xù)

進(jìn)行意見(jiàn)方向眼淚氣息美觀2）.將詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的含義相同的連起來(lái)。

仰望仰賴(lài)姓顏五顏六色

敬仰仰頭顏料喜笑顏開(kāi)

仰仗仰慕容顏顏氏家訓(xùn)6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話(huà)，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)經(jīng)過(guò)“懷疑”“思索”“辨別”三步以后，那本書(shū)才是自己的書(shū)，那種學(xué)問(wèn)才是自己的學(xué)問(wèn)。

(

)我們不論對(duì)于哪一本書(shū)，哪一種學(xué)問(wèn)，都要經(jīng)過(guò)自己的懷疑。

(

)因懷疑而思索，因思索而辨別是非。

(

)否則便是盲從，便是迷信。2）.讀《曹沖稱(chēng)象》的第4自然段，給下面的內(nèi)容排序，再說(shuō)說(shuō)曹沖稱(chēng)象的過(guò)程。

①趕象上船②在船舷上做記號(hào)

③把大象趕上岸，往船上裝石頭④稱(chēng)石頭的重量

________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《竹節(jié)人》中老師沒(méi)收竹節(jié)人，表現(xiàn)出老師不茍言笑、威嚴(yán)無(wú)比的形象。()

2．《宇宙生命之謎》是按照提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——探究結(jié)論順序行文的。()

3．《故宮博物院》一文中太和殿是故宮最大的大殿堂。()

4．火星和地球晝夜長(zhǎng)短相同，而且也有四季更替。()

5．“于是，我跟同桌相視一笑，雖兩手空空，但心滿(mǎn)意足，輕手輕腳地溜了?！本渲械摹跋嘁曇恍Α笔恰拔覀儭睂?duì)老師的嘲笑。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。_______________〖清〗納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔（pànbàn）行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒（guāguō）碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。1．把這首詞的題目補(bǔ)充完整。

2．把文中錯(cuò)誤的音用“\”劃掉。

3．這首詞描寫(xiě)的是____季，你從特定景物________體會(huì)到的。

4．“一程”寫(xiě)出了路途的________，“一更”寫(xiě)出了天氣的________，詞的下闋體會(huì)到了作者濃濃的________之情。

5．風(fēng)雪聲聒耳，將士們無(wú)心睡眠，此時(shí)他們想起了故鄉(xiāng)的什么？請(qǐng)你展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。

____________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

學(xué)校內(nèi)外，你一定和小伙伴們一起參加過(guò)許多活動(dòng)，請(qǐng)選擇你印象深刻的一次活動(dòng)寫(xiě)一篇習(xí)作。把你學(xué)到的點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法運(yùn)用到習(xí)作中去。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。伯牙鼓琴，鐘子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，?！辩娮悠谒溃榔魄俳^弦，終身不復(fù)鼓琴，。1．在橫線(xiàn)上按原文填空。

2．寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思。

伯牙鼓琴____________

方鼓琴而志在太山____________

巍巍乎若太山______________

3．本文選自_________，由于這個(gè)故事，人們把真正了解自己的人叫作“_________”，用“_________”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。我國(guó)古詩(shī)常提及伯牙、鐘子期的傳說(shuō)，如：___________________。

4．短文最后一句的意思是：_________________，我從中體會(huì)到了_________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的行星是火星?；鹦桥c地球有不少相似之處：地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分；地球自轉(zhuǎn)軸與軌道平面有66度34分的傾角，而火星的傾角約66度1分，所以火星和地球晝夜長(zhǎng)短相近，而且也有四季更替。更有趣的的是，1877年，意大利的一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線(xiàn)條，人們猜測(cè)這是火星人開(kāi)挖的運(yùn)河。人們還觀察到火星表面的顏色隨著季節(jié)而變化，有人認(rèn)為這是火星表面植物隨著季節(jié)的變化而改變了顏色。為了揭開(kāi)火星神秘的面紗，科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。1971年，美國(guó)發(fā)射的"水手9號(hào)"探測(cè)器進(jìn)入了環(huán)繞火星飛行的軌道，給火星拍攝了大量的照片。這些照片表明，意大利天文學(xué)家觀察到的所謂"運(yùn)河"，原來(lái)是一連串的暗環(huán)形山和暗的斑點(diǎn)。通過(guò)近距離觀測(cè)還發(fā)現(xiàn)，以前觀察到的火星表面上所謂顏色的四季變化，并不是植物的生長(zhǎng)和枯萎造成的，而是風(fēng)把火星表面上的塵土吹來(lái)吹去親戚的顏色敏感變化?？茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn)：火星是一個(gè)非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%；火星的大氣層非常稀薄，96%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很低；火星上沒(méi)有磁場(chǎng)，它的大氣層中又沒(méi)有臭氧層，因而不能抵御紫外線(xiàn)和各種宇宙線(xiàn)的照射。所有這些因素都說(shuō)明，在火星上生命難以生存。1．根據(jù)選文內(nèi)容完成下面的表格。觀察的現(xiàn)象產(chǎn)生的猜測(cè)近距離觀測(cè)發(fā)現(xiàn)火星表面有很多縱橫的黑色線(xiàn)條_____________________火星表面植物隨著季節(jié)變化變色_______

2．下面不是火星和地球相似點(diǎn)的是（）A．自轉(zhuǎn)時(shí)間相近，所以晝夜長(zhǎng)短接近。B．地球和火星的表面都有很多黑色的條紋。C．地球與火星各自的自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面形成的傾角相似，因此都有四季更替。3．學(xué)習(xí)《宇宙生命之謎》可以根據(jù)不同的閱讀目的，選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容完成下面的表格。閱讀目的閱讀方法科學(xué)家怎樣判斷其他星球是否有生命呢？_______人類(lèi)是否有可能移居火星？

_______

12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)語(yǔ)境，選出多音字的正確讀音，打“√”。

今天我和（hé

hè）弟弟看（kān

kàn）家，一只可惡（wù

è）的流浪狗跑到我家里中來(lái)，我讓它快離開(kāi)我的家，別讓我再看（kān

kàn）見(jiàn)它。那家伙先用兇惡（wùè）的叫聲應(yīng)和（hé

hè）我，隨后率（shuài

lǜ）先向弟弟發(fā)起攻擊，把弟弟手里的木棍咬折（shé

zhé）了，我一點(diǎn)也沒(méi)有考慮安危，拾起折（shé

zhé）斷的木棍沖上去，把狗嚇跑了。2）.選字組詞。拔撥潑