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湖南省邵陽(yáng)市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).書(shū)法園地。
默寫(xiě)《示兒》
①豎向書(shū)寫(xiě)古詩(shī),每一行詩(shī)句都居中寫(xiě);
②注意上下、左右文字要對(duì)齊;
③既要整齊,又要關(guān)注筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)。
2、填空題(每題2分共5題)
1).我能讀一讀,填一填。
(1)小娃撐小艇,偷____________白蓮回。
(2)小荷才露____________,早有蜻蜓____________。
(3)小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游____________游____________,捧起一____________很____________很____________的水花。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)“咕咚”是___掉進(jìn)湖里的聲音。
(2)_____紅冠不用裁,滿身雪_____走將來(lái)。
_____不敢輕言語(yǔ),一叫_____萬(wàn)戶開(kāi)。
(3)小壁虎向_____、_____、燕子借尾巴,但都沒(méi)有借到,最后_________________。3).讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。
(1)弟弟得到了一只yǔmáo(
)翠綠,zuǐba(
)金黃的鳥(niǎo)兒。
(2)請(qǐng)不要hǎnjiào(
),也不要發(fā)出shēngxiǎng(
),小寶寶正在屋里睡覺(jué)呢!
(3)fùqīn(
)用大大的shǒuzhǎng(
)牽著我和妹妹,帶我們來(lái)到這片shèng(
)開(kāi)著púgōngyīng(
)的草地。4).照樣子,寫(xiě)成語(yǔ)。
千姿百態(tài)(
)(
)三言兩語(yǔ)(
)(
)
四面八方(
)(
)十戰(zhàn)十勝(
)(
)5).補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇合適的詞語(yǔ)填空。
①守()()兔②()蛇()足③井()之()
④杞人()()⑤筆()紙()⑥()()書(shū)畫(huà)
(1)事情根本不會(huì)發(fā)生,大家不要_______了。
(2)我們應(yīng)該到各地去走走,增加見(jiàn)聞,以免成為_(kāi)________。
(3)______乃是“文房四寶”,是讀書(shū)必備之“良藥”。3、選擇題(每題2分共3題)
1).讀音節(jié)、學(xué)文化,選出與下面?zhèn)鹘y(tǒng)節(jié)日有關(guān)的活動(dòng)。
春節(jié):()A.fàngbiānpàoB.sàilóngzhōu2).《小白兔和小灰兔》中,誰(shuí)的菜是自己種()A.小白兔B.小灰兔3).“揠苗助長(zhǎng)”中加點(diǎn)字的讀音是()。A.yàB.yāC.yǎD.yān4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求改寫(xiě)句子。
(1)現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么好,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)。(改為反問(wèn)句)
_________________________________________________________________
(2)現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么好,我們不能貪玩。(改為反問(wèn)句)
_________________________________________________________________
(3)仿寫(xiě)句子。
例:浪潮像千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)。
春風(fēng)像____________撫摸著我的臉。5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
盤(pán)古穌禹河伯女?huà)z精衛(wèi)沉香
填海救母補(bǔ)天娶婦開(kāi)天治水2).讀一讀,連一連。
千里之行后人乘涼潔白的花
小時(shí)不識(shí)月粒粒皆辛苦紅的云
誰(shuí)知盤(pán)中餐呼作白玉盤(pán)尖尖的故事
前人栽樹(shù)始于足下聽(tīng)草芽6、排序題(每題5分共2題)
1).按順序重新排列下面的句子。
(
)吃在嘴里,又香又甜。
(
)它的形狀彎彎的,像個(gè)小月牙。
(
)剝開(kāi)果皮,露出了白色的果肉。
(
)香蕉是我最喜愛(ài)吃的水果。
(
)果皮是淡黃色的,還帶些小黑點(diǎn)兒。2).把下面排列錯(cuò)亂的句子,整理成一段通順的話,在句前括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。
(
)我的家在這個(gè)村莊里。
(
)湖面上蕩著幾只小小的漁船。
(
)我的腳下是一片平坦的田野。
(
)小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹(shù)林里。
(
)小路不遠(yuǎn)處有個(gè)平靜的小湖。
(
)一條筆直的小路從田野穿過(guò)。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《出塞》這首詩(shī)的作者是唐朝的王安石。(
)
2.《示兒》這首詩(shī)是陸游臨終前寫(xiě)的,相當(dāng)于遺囑。(
)
3.《出塞》和《示兒》這兩首詩(shī)都表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的擔(dān)憂。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).美文來(lái)欣賞。沁園春?雪毛澤東北國(guó)①風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽②;大河上下,頓失滔滔③.山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷④.一代天驕⑤,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
【注釋】①北國(guó):指我國(guó)北方。
②惟余莽莽:只剩下白茫茫的一片。惟余,只剩。莽莽,這里是無(wú)邊無(wú)際的意思。
③頓失滔滔:指黃河因結(jié)冰而立刻失去了波濤滾滾的氣勢(shì)。
④風(fēng)騷:本指辭藻。這里用來(lái)概括廣義的文化,包括政治、思想、文化在內(nèi)。原指《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》(《詩(shī)經(jīng)?國(guó)風(fēng)》和屈原的《離騷》),泛指文學(xué)。
⑤天驕:天之驕子的省略語(yǔ)。漢朝人稱匈奴單于為天之驕子,后來(lái)稱歷史上北方某些少數(shù)民族君主為天驕。
1.這首詞上闋描寫(xiě)了________,下闋抒發(fā)了________。
2.找出詞中的比喻句,抄寫(xiě)在下面。
________
3.你喜歡毛澤東的這首詞嗎?說(shuō)一說(shuō)理由。
________
4.如何理解詞中最后兩句話?作者所要表達(dá)的意思是什么?
________
5.把你知道的毛澤東的詞再寫(xiě)下一首。
________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).作文。
春天來(lái)了,溫和的楊柳風(fēng)吹面不寒,吹散了冬天的肅殺之氣,帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。請(qǐng)寫(xiě)一些自己對(duì)于春天的感受。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)文言文閱讀學(xué)弈弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1.本文的作者是______(朝代)的思想家孟子,他是________學(xué)派的代表人物之一。
2.請(qǐng)寫(xiě)出下列句中加點(diǎn)詞的意思。
(1)使弈秋誨二人弈____________(2)思援弓繳而射之____________
3.以下選項(xiàng)中和選文闡明的道理最不接近的一項(xiàng)是()A.目不能兩視而明,耳不能兩聽(tīng)而聰。B.盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。C.心不定,故見(jiàn)理不得。今且要讀書(shū),須先定其心。D.人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無(wú)成。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文章《黑色五月,山河同泣》,完成練習(xí)。黑色五月,山河同泣
【材料一】三天痛失四位國(guó)之棟梁!5月22日13:02,肝膽外科之父吳孟超院士逝世,享年99歲,5月22日13時(shí)07分,“雜交水稻之父”袁隆平因多器官功能衰竭在長(zhǎng)沙逝世,享年91歲。兩位國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主相繼離開(kāi)人世,相隔僅五分鐘。而近三天內(nèi),我國(guó)痛失四位國(guó)之棟梁,5月20日,中國(guó)眼科醫(yī)學(xué)界泰斗夏德昭逝世,享年104歲。5月21日,故宮原副院長(zhǎng)文博泰斗楊伯達(dá)逝世,享年94歲。
【材料二】袁隆平:一稻濟(jì)世萬(wàn)家糧足5月22日13時(shí)07分,“共和國(guó)勛章”獲得者、中國(guó)工程院院士、國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任袁隆平,因多器官功能衰竭在長(zhǎng)沙逝世,享年91歲。“人就像種子,要做一粒好種子”,這是袁隆平院士生前常說(shuō)的一句話。他也用一生,為這句話寫(xiě)下了注腳。他是我國(guó)研究與發(fā)展雜交水稻的開(kāi)創(chuàng)者,也是世界上第一個(gè)成功地利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的科學(xué)家,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他沖破傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的束縛,于1964年開(kāi)始研究句話寫(xiě)下了注腳。他是我國(guó)研究與發(fā)展雜交水稻的開(kāi)創(chuàng)者,也是世界上第一個(gè)成功地利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的科學(xué)家,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他沖破傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的束縛,于1964年開(kāi)始研究雜交水稻,成功選育了世界上第一個(gè)實(shí)用高產(chǎn)雜交水稻品種。雜交水稻的成果自1976年起在全國(guó)大面積推廣應(yīng)用,使水稻的單產(chǎn)和總產(chǎn)得以大幅度提高。20多年來(lái),他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展超級(jí)雜交稻攻關(guān),接連實(shí)現(xiàn)了大面積示范每公頃10.5噸、12噸、13.5噸、15噸的目標(biāo)。2020年,又實(shí)現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的攻關(guān)目標(biāo)。袁隆平院士1981年獲得國(guó)家發(fā)明特等獎(jiǎng),2001年獲得首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),2014年獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),2018年獲“改革先鋒”稱號(hào),2019年被授予“共和國(guó)勛章”他還相繼獲得聯(lián)合國(guó)教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”等20余項(xiàng)國(guó)內(nèi)國(guó)際大獎(jiǎng)。在位于長(zhǎng)沙馬坡嶺的國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心,很多新來(lái)的研究生第一次見(jiàn)到袁隆平院士都是在稻田?!霸蠋熃?jīng)常說(shuō),電腦里長(zhǎng)不出水稻,書(shū)本里也長(zhǎng)不出水稻,要種出好水稻必須得下田?!眹?guó)家雜交水稻研究中心栽培師李建武說(shuō),“下田,是他對(duì)年輕人的第一位要求,也是他自己一輩子的追求?!?009年春,本科即將畢業(yè)的李建武正在海南三亞的國(guó)家南繁科研育種基地實(shí)習(xí),恰好趕上袁隆平院士來(lái)查看稻田。在田間,一塊長(zhǎng)勢(shì)出眾的稻田吸引了袁隆平院士的注意,他立即問(wèn)身邊人這塊田是誰(shuí)種的,大家便把李建武推了出來(lái)。正是因?yàn)椤跋绿铩钡谋绢I(lǐng)高強(qiáng),本科畢業(yè)的李建武從很多博士、碩士中脫穎而出,被破格招錄為雜交水稻工程技術(shù)研究中心的研究人員?!斑@永遠(yuǎn)激勵(lì)著我把論文寫(xiě)在祖國(guó)的大地上。”李建武說(shuō)。湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心(湖南雜交水稻研究中心)發(fā)文明志:全體干部職工將化悲痛為力量,繼承袁隆平院士未競(jìng)的事業(yè),繼續(xù)追逐他常說(shuō)的夢(mèng)想“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷拼搏,開(kāi)拓前進(jìn)。
(本文略有刪改)
1.我國(guó)三天痛失四位國(guó)之棟梁,他們依次是:__________、楊伯達(dá)、__________、袁隆平。讓我們永遠(yuǎn)記住他們的名字。
2.李建武得到袁隆平院士賞識(shí),原因最完整的一項(xiàng)是()
①他的論文寫(xiě)得特別好。②他的水稻長(zhǎng)勢(shì)特別好。③他下田的本領(lǐng)特別強(qiáng)。④他實(shí)習(xí)時(shí)的成果突出。A.②③④B.①②③④C.②③D.③3.“這永遠(yuǎn)激勵(lì)著我把論文寫(xiě)在祖國(guó)的大地上?!边@句話的意思是作水稻研究要()A.多寫(xiě)點(diǎn)論文,寫(xiě)滿大地。B.經(jīng)常到全國(guó)各地去走走。C.扎根到田地里多做實(shí)踐。D.關(guān)注水稻在全國(guó)的銷路。4.“人就像種子,要做一粒好種子?!甭?lián)系本文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這一句話的理解。
____________________________________________
5.“下田,是他對(duì)年輕人的第一位要求,也是他自己一輩子的追求?!睂?duì)于“下田”,袁隆平是怎么說(shuō)的?又是怎么做的?
_____________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).先補(bǔ)充詞語(yǔ),再按要求完成練習(xí)。
金碧(
)無(wú)(
)無(wú)(
)成(
)立(
)
同心(
)(
)珍(
)寶得(
)忘(
)
(1)類似畫(huà)“”的詞語(yǔ),我還能再寫(xiě)出一個(gè):______________。
(2)形容“統(tǒng)一認(rèn)識(shí),共同努力”的詞語(yǔ)是:______________。
(3)絢爛的燈光將鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)烘托得更加______________。(選詞填空)2).用“\”劃去下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。
垂蔓(mànwàn)剔除(tìtī)魚(yú)鱗(l
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