我的煩惱（初中作文）

我的煩惱（初中作文）

篇一：我的煩惱

小學(xué)生羨慕初中生，可誰又知道每一個初中生是多么的羨慕小學(xué)生呀!

到了初中，學(xué)習(xí)科目多了不說，每天學(xué)習(xí)都要穴道n點、12點，生怕自

己的靴子有所下降?！澳衬衬?，你這次的學(xué)習(xí)成績下降了??！明天叫你家

長來學(xué)校?！泵靠荚囃?，我們都是提心吊膽的。你考試好了吧，“某某某,

你這次有進步，以后你要考到105分以上?！毕抡n后，所有的同學(xué)都忙著

寫作業(yè)，看書。有的是侯，老師還不時到班里看看。如果看到大家在聊天,

就會說“你們就知道聊天，談什么明星，你們就不知道看看書，預(yù)習(xí)預(yù)

習(xí)?！?/p>

這是在學(xué)校，回到家里，休息的時候，家長又問你“學(xué)的怎么樣？老

師講的聽懂了嗎？不懂得就問，不要不懂裝懂，這樣會害了你自己……”

哎！我的耳朵好可憐那！“媽媽，現(xiàn)在學(xué)校流行棒棒糖、黑澀會……”

“現(xiàn)在這么小就成了飯圈族了，有時見不好好放在學(xué)習(xí)上，天天談什么這

明星那明星的……”說著說著，又說到學(xué)習(xí)上了。哎！我的頭都快爆炸了,

現(xiàn)在要減負，實際上是加負還差不多。在家里，家長給你買一大堆的資料,

做錯一道題，讓你罰寫20遍、50編。學(xué)校里的小考老師還要排個名次。

競爭越來越強烈了，聰明的人也越來越多了，我的頭快要爆炸了。我

的腦子里80%都是老師家長的訓(xùn)誡。

初中生的煩惱不只是這些，還有N都，別人都睡覺了，我們還要在家

讀英語。早上鬧鐘一想，覺還沒有睡好，就要起來上學(xué)。我太羨慕那些小

學(xué)生了，相當年我也有那種光輝，可那都過去了，一切都要重頭在來了!

“最近比較煩，比較煩，比較煩……”

篇二：我的煩惱

有時，爸爸、媽媽不在家的時候，我一個人不敢在家，上課時有問題

不敢大膽發(fā)言，同學(xué)們就給我取了個外號叫“膽小鬼”。同學(xué)們每次一見

到我就叫我“膽小鬼”。

有一次，我的二伯要了來我家玩，媽媽叫我去接二伯。在家的時候媽

再三叮囑我：“見了二伯要問好”，我的心里也暗暗地下了決心，等我來

到街上，我本來要向二伯問好的，但是，我原來放松的心情，一看到二伯,

我的心就立馬緊張起來了，想喊也喊不出來了，二伯看見我了，問：“怎

么不叫我呢？"我的臉一下子紅了起來。二伯又說：“你這個孩子，怎么

這么膽小呢？”

我記得還有一次，天上下著雨，雨點兒打在玻璃上“叭啦叭啦”的直

響，爸爸和媽媽有事出去了，就我一個人在家，我心里特別害怕，這時候,

我忽然聽到“咯吱咯吱”的聲音，難道有小偷，我起身把燈給拉亮了，躺

在床上，用被子捂得嚴嚴實實的，越是捂著，眼前越是出現(xiàn)可怕的鏡頭。

突然，我又聽見“篤、篤、篤”的聲音，我不禁想：“媽呀！強盜來

了。"我正要喊救命的時候，有一個人敲門說：“小艷，快把門打開，我

們都要被淋濕了。”聽，像是爸爸和媽媽回來了，我急忙拉亮電燈，我正

要開門的時候，有一只老鼠從柜角里跑出來，唉，原來是你這只死老鼠在

這里作怪。爸爸、媽媽看見我驚魂落魄的樣子，就問我是怎么回事。我害

羞得無法開口，心想：“如果讓白爸媽知道了，他們準會說我沒出息?！?/p>

我要怎樣才能改掉這個膽小的毛病呢？這正是我的煩惱。

篇三：我的煩惱作文

你可曾為一點小事兒氣惱過？你可曾無緣無故感到郁悶不快？你可曾

抱怨生活的不公？也難怪，誰讓生活是一個萬花筒呢，有煩惱不足為奇。

（可見作者成熟和平和的心態(tài)。）

不知同學(xué)們是否有過同感，有時，我們會跟自己的某個老師關(guān)系不是

很好，總看這個老師不順眼，誤認為那個老師多么的“壞”。從而產(chǎn)生逆

反心理，抱著“你讓我往東，我偏往西”，“我就是要跟你對養(yǎng)干”的心

態(tài)。同學(xué)們，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？反正我曾經(jīng)有過。（先“抑”一筆，

行文起伏跌宕。）

去年夏天，我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了這里，由于我在老家就是學(xué)習(xí)尖子，來

到新環(huán)境跟同學(xué)相處得也很和睦。所以，在我轉(zhuǎn)來一段時間后，就博得老

師和同學(xué)們的贊許。特別是數(shù)學(xué)老師和英語老師（宕開一筆寫自己的一路

春風(fēng)，與下文對比），但我卻發(fā)現(xiàn)我和語文老師的關(guān)系平平淡淡的。語文

老師，一個中年男子，看上去一副嚴厲的樣子，很少笑，即使是笑，也是

在變相批評一些同學(xué)的時候的那種讓人看了都不爽的笑。有點像課文《從

百草園到三味書屋》中教魯迅的那個私塾先生。（描寫生動逼真，還善于

聯(lián)想比較。）所以我一一一個膽小又有點內(nèi)向的女孩子，有什么學(xué)習(xí)上的

問題總不敢對他說，就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心里對語文

老師的感覺只有一個字，那就是“怕”。（由對人物等外在事物的描寫引

出作者的情感變化。進一步壓低筆調(diào)。）

后來，在一次語文自習(xí)課上，同學(xué)們都在寫作業(yè)。那時，只要是語文

課我就認為無聊，正巧這時同學(xué)XXX讓我替她抄歌詞，我爽快地答應(yīng)了下

來。正當我邊抄邊斟酌那些歌詞的時候，卻見一只大手向我伸來，天啊一

一是語文老師；當時我的反應(yīng)大家肯定能夠理解。在挨了批評之后，我又

上了黑名單，當然是我自己寫上去的。下課后，我再也受不了了，就大哭

了一場。在以后的日子里我一直沒有擺脫這個煩惱。那天所經(jīng)歷的事，對

我來說是極大的恥辱。我從心里開始恨他，并處處躲著他。

后來期末考試，考試成績讓我看了之后想自殺。我的表現(xiàn)和情緒觸動

了語文老師，他又找我談了很多話，而我也被感化了。

語文老師，我想此時你一定在讀我的這篇作文，因為你是一個較認真

的老師。

篇四：我的煩惱

在成長過程中，難免也有些煩惱，我當然也有自己的煩惱。

我的煩惱是：爸爸媽媽沒時間陪我，就算有，他們會說：“小孩子關(guān)

鍵是學(xué)習(xí)，玩，你長大后，成長后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時候他

們陪過我呢？他們總是想著工作。

我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會兒，就算一分鐘，半分

鐘都可以。

我除了這個煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫

他們，他們就會說起我的學(xué)習(xí)之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎么好

心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務(wù)還能成長呢！

我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情!

除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一

次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫作文，我睡覺前把書包關(guān)的緊緊

的，可一覺醒來，我的書包拉鏈開了，作文本都還放在桌子上，我問媽媽:

“媽媽，書包怎么開著，你們頭看我的日記了吧！"媽媽說：“怎么呢？

檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說的比唱的更好聽，小學(xué)生的日記為什么要看,

要看也要經(jīng)過我的同意??！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機一動,

想出了一個巧妙的主意，那就是把日記本藏起來，把假的日記本放在桌上,

雖然寫的是故事，但是媽媽再也見不到我的日記了。

不料，媽媽果然上當了，他拿起了我的日記讀了起來，“咦？怎么全

是故事，和她以前的日記不一樣呢！"媽媽說，這句話傳到了我的耳邊，

我成功了。

這就是我的煩惱，一個又一個連綿不斷地?zé)馈?/p>

篇五：我的煩惱

記得我還在上二年級的時候，煩惱就源源不斷地向我涌來，考試一次

接一次，作業(yè)一天多過一天，作業(yè)和考試的重擔(dān)壓得我簡直喘不過氣來，

真想有一天能過一個沒有作業(yè)和考試卷的雙休日。

又是一個星期日，按常理說，在星期日里，孩子們都應(yīng)該在戶外嬉戲

玩耍，可我卻在一間小小的屋子里與作業(yè)這座“五指山”做斗爭。大家一

定會問：“你作業(yè)做的也太慢了！一天過去了，作業(yè)還沒寫完？”但真要

是那樣就好了！在每個星期六中午之前，我的作業(yè)就被我消滅完了，可是,

另一座“五指山”卻又悄悄的壓了過來，那就是一一課外復(fù)習(xí)作業(yè)。最后,

直到星期日晚，才能稍稍休息一下。雖然現(xiàn)在的生活很辛苦，可我知道，

爸爸媽媽是為我的前途著想，所以也只有慢慢忍耐了。

在期末考試前期，我們也要經(jīng)歷一次艱苦的題海戰(zhàn)術(shù)，最后還有一個

最恐怖的期末考試。在這期間，你休想有一分鐘休息時間，每天至少兩張

試卷，晚上就算你一回家就寫作業(yè)，也要寫到晚上十點。考完了試，還要

等待分數(shù)的考驗。我真希望學(xué)校能不再用分數(shù)來定義學(xué)生的好壞，應(yīng)該用

綜合評比的方法來裁決學(xué)生?？涩F(xiàn)在是一個競爭的社會，不用分數(shù)還能用

什么呢？唉，真是煩惱啊！

這些便是我的煩惱，可是卻又無法改變，真是傷腦筋啊!

篇六：我的煩惱

每個人都有煩惱，這話說得不假。

在學(xué)校里，我快活地像個小天使，不過有時也會因為某個同學(xué)而落淚。

在家里，嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是

叫我做那本練習(xí)。

隨著時光的流逝，去從一名一年級的小學(xué)生變成了六年級的學(xué)生。那

些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。

“方方！你怎么沒有做作業(yè)？”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的

目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會兒，大腦正在搜索著

逃避的借口。“方方，你聽見沒有！”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈

光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點半了，

該睡覺了，明兒再補吧。"媽媽嘴唇微微抽動幾下，蹦出幾個字來：“我

不管，今晚你就得補，另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業(yè)，不由

吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。

我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時光，苦笑了

一聲：“'小天使’今天不快活喲！”原來我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻

像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍天中自由地展翅

飛翔。

啊，狒狒。我雖有煩惱，但我也會記著你對我產(chǎn)生的事情！

我會永遠記住，永遠!

篇七：我的煩惱

在我的童年里往往會遇到許許多多的煩惱，它們就像我們的影子無時

無刻都在煩擾著我們現(xiàn)在這美好的童年，使我們都非常非常討厭它們。

隨著時光的流逝，我從一年級升到六年級，那些煩惱就像約好了似的，

接二連三地向我襲來。即將小學(xué)畢業(yè)的我，作業(yè)的壓力，同學(xué)的競爭，自

己的目標，父母和老師的期待，這一切的一切都已成了我的煩惱。

有時，單元測試由于我的粗心或其它原因沒有考好，回到家，迎面襲

擊的就是父母的責(zé)罵，還給我施加的壓力，那簡直跟孫悟空壓在五指山下

一樣，接連幾天都過著緊張的生活；有時，犯了不應(yīng)該犯的錯，同學(xué)投來

異樣的目光；有時，一天學(xué)習(xí)下來，我簡直腰酸背疼了。

記得有一個周末，我的作業(yè)如小山，壓得我喘不過氣。我做了整整一

天，直到下午五點多，我才做完。我如釋重負，抱起球，就想出去放松放

松。這時，媽媽從廚房竄出來，瞪著圓圓的眼睛，一把叫住我："你去哪？

做完作業(yè)了嗎？"我理直氣壯地說：“我做完作業(yè)了，現(xiàn)在我出去玩玩?！?/p>

“不行，你的附加作業(yè)還沒有做呢。"哦，我的天哪，我剛剛“鏟除”了

我的“小山”，現(xiàn)在又來個“大山”，我都沒有自己的一點時間，真是煩

惱極了。

人生像一條山路，沒磨平的絆腳石就是我們的煩惱。我多么希望少一

些煩惱，多一些快樂。

篇八：我的煩惱

小小煩惱，沒完沒了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在我的頭上。煩

惱就象炸彈一樣，至I」哪兒，哪兒爆炸。我的“炮