2025屆四川省成都市溫江區(qū)化學(xué)九上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2025屆四川省成都市溫江區(qū)化學(xué)九上期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。右圖是元素周期表中的錳元素的信息圖，下列說(shuō)法正確的是()A．錳元素屬于非金屬元素 B．錳原子核內(nèi)有25個(gè)質(zhì)子C．錳的相對(duì)原子質(zhì)量為54.94g D．錳原子的核外電子數(shù)為302．“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”是資陽(yáng)市政府正在實(shí)施的一項(xiàng)民生工程，下列做法不利于該項(xiàng)工程實(shí)施的是：A．減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能發(fā)電； B．將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒；C．大力植樹(shù)造林，綠化美化環(huán)境； D．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通。3．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是A．濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)B．一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的體積和質(zhì)量很小C．水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大D．1L黃豆和1L芝麻混合，體積小于2L，不能說(shuō)明分子之間有間隙4．氫氧化鋁[A1（OH）3]是藥物“復(fù)方胃舒平”的主要成分之一，受熱易分解，產(chǎn)生水并吸收熱量，故可用作阻燃劑：能與鹽酸、NaOH溶液反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室制備A1（OH）3方法為：Al2（SO4）3+6NH3?H2O═2Al（OH）3↓+3（NH4）2SO4，下列判斷正確的是（）A．氫氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B．實(shí)驗(yàn)室不用NaOH溶液制備A1（OH）3，因?yàn)镹aOH會(huì)與A1（OH）3反應(yīng)C．氫氧化鋁可滅火的原因之一是降低了可燃物的著火點(diǎn)D．氫氧化鋁易溶于水5．下表是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系：空氣污染指數(shù)0～5051～100101～200201～300＞300空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染空氣質(zhì)量級(jí)別IIIIIIIVV2017年11月22日16時(shí)，昆明市區(qū)的空氣污染指數(shù)為62，根據(jù)以上信息，判斷昆明市區(qū)當(dāng)天16時(shí)的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是A．I級(jí)優(yōu)B．II級(jí)良C．III級(jí)輕度污染D．V級(jí)重度污染6．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是事實(shí)解釋A書(shū)寫(xiě)檔案規(guī)定必須使用碳素墨水碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B用水壺?zé)_(kāi)水，水沸騰后壺蓋被頂起分子的體積變大C干冰可做制冷劑干冰升華時(shí)吸收大量的熱DO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，如O2可供呼吸，CO2不能供呼吸分子的構(gòu)成不同A．A B．B C．C D．D7．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．檢查裝置氣密性 B．蒸發(fā)結(jié)晶C．量取液體體積 D．測(cè)定溶液pH8．下列從化學(xué)方程式N2+O22NO獲取的有關(guān)信息中，錯(cuò)誤的是A．氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下反應(yīng)生成一氧化氮B．參加反應(yīng)的氮?dú)夂脱鯕獾馁|(zhì)量比為7:8C．參加反應(yīng)的氮?dú)夂脱鯕獾姆肿觽€(gè)數(shù)比為1:lD．該反應(yīng)中，氮元素和氧元素的化合價(jià)不變9．下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A．O B．Zn C．N2 D．CO10．如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，①通入O2，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a中無(wú)明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒：②立即改通N2，燃燒的紅磷熄滅。下列敘述中錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)①說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣B．實(shí)驗(yàn)②說(shuō)明N2不支持燃燒C．實(shí)驗(yàn)②可以改用CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．實(shí)驗(yàn)①②對(duì)照可得出可燃物燃燒的條件11．下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是A．O B．2H C．Fe D．N212．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．傾倒液體 B．加熱固體 C．熄滅酒精燈 D．稱(chēng)量氫氧化鈉固體13．下列有關(guān)滅火的說(shuō)法正確的是（）A．電器著火，可以用水澆滅B．用嘴吹滅蠟燭火焰，使可燃物與氧氣隔絕C．油鍋起火后向鍋中放入菜葉，降低油的著火點(diǎn)D．撲滅森林火災(zāi)，將大火蔓延路線前方的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶14．2019年，主席在北京世界園藝博覽會(huì)上告訴各國(guó)來(lái)賓:“中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)入了快車(chē)道，天更藍(lán)、山更綠、水更清將不斷展現(xiàn)在世人面前”。下列對(duì)環(huán)境友好的是（）A．提倡使用一次性木筷B．大量使用燃油車(chē)代步C．提倡使用塑料袋購(gòu)物D．大力增加綠地面積15．“類(lèi)推”是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果其中錯(cuò)誤的是()①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)②木炭在氧氣中燃燒是化合反應(yīng)，所以有氧氣參與的反應(yīng)都是化合反應(yīng)③濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕，所以濃硫酸敞口久置也變稀且質(zhì)量減輕A．①②B．①③C．②③D．①②③二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下，請(qǐng)回答：（1）寫(xiě)出編號(hào)①儀器的名稱(chēng)______________。（2）上述裝置中，可用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置為_(kāi)___________（填裝置編號(hào)），實(shí)驗(yàn)室制用B裝置取O2的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________；收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是__________（填裝置編號(hào)）。（3）裝置B與裝置C在實(shí)驗(yàn)室中都可以制取二氧化碳，C與B相比其優(yōu)點(diǎn)是___________。（4）某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖G），驗(yàn)滿時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管_________（填“a”或“b”）端，如果熄滅，則滿了。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取2g二氧化錳和68g過(guò)氧化氫溶液在燒杯中混合，完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為68.4g，求：（1）反應(yīng)中生成氧氣的總質(zhì)量；（2）計(jì)算這瓶過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．（8分）中國(guó)科學(xué)家屠呦呦提取出抗瘧特效藥青蒿素，從而獲得了塔貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，請(qǐng)回答：（1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)________________。（2）青蒿素中碳、氫兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____________________。（3）計(jì)算出青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________？（結(jié)果保留一位小數(shù)）（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖是白熾燈泡，燈絲是下列哪種金屬_____。A鋁絲B鐵絲C鎢絲D銅絲鋁、鐵、鎢（W）、銅是日常生活中常見(jiàn)的金屬，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中比較這四種金屬的活潑性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）把這四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中，只有兩支試管中有氣泡產(chǎn)生。其中一支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。（2）現(xiàn)有鋁絲和鐵絲，要比較鋁和鐵的活潑性，還可用_____試劑。（3）實(shí)驗(yàn)操作步驟現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)A把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)B把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中銅絲表面有銀白色固體生成。能夠比較鎢（W）與銅活潑性的是實(shí)驗(yàn)_____。歸納總結(jié)：鋁、鐵、鎢、銅活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】試題分析：A、錳為金字旁，屬于金屬元素。A錯(cuò)誤。B、左上角的數(shù)字左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)，同時(shí)也是原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、原子的核外電子數(shù)。B正確。C、相對(duì)原子質(zhì)量單位不是克，而是“1”，通常省略不寫(xiě)。C錯(cuò)誤。D、根據(jù)B的分析，核外電子數(shù)應(yīng)為25，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：元素信息的識(shí)別2、B【解析】A、減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能發(fā)電，有利于保護(hù)環(huán)境；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒，會(huì)造成空氣污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、大力植樹(shù)造林，綠化美化環(huán)境，有利于保護(hù)環(huán)境；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、提倡綠色出行，發(fā)展公共交通，有利于保護(hù)環(huán)境；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。3、C【解析】試題分析∶A、溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快。故A正確。B、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的體積和質(zhì)量很小。故B正確。D黃豆和1L芝麻是宏觀概念，不能說(shuō)明微觀問(wèn)題。故D正確。C、水沸騰時(shí)，產(chǎn)生水蒸氣，掀起壺蓋。故C錯(cuò)誤。考點(diǎn)∶考查用分子的相關(guān)知識(shí)解釋某些問(wèn)題。4、B【詳解】A、氫氧化鋁受熱易分解，氫氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、氫氧化鋁能與鹽酸、NaOH溶液反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室不用NaOH溶液制備A1（OH）3，因?yàn)镹aOH會(huì)與A1（OH）3反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、氫氧化鋁受熱易分解，產(chǎn)生水并吸收熱量，氫氧化鋁可滅火的原因之一是使溫度降到著火點(diǎn)一下，而不是降低了可燃物的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、氫氧化鋁難溶于水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B。5、B【詳解】昆明市區(qū)的空氣污染指數(shù)為62，介于51～100之間，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是II級(jí)、良，故選B。6、B【詳解】A、書(shū)寫(xiě)檔案規(guī)定必須使用碳素墨水，這是由于碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，檔案材料能保存長(zhǎng)久，故A正確；

B、用水壺?zé)_(kāi)水，水沸騰后壺蓋被頂起，分子的間隔變大，分子的體積不變，故B不正確；C、干冰可做制冷劑，是干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱，故C正確；

D、O2和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，如O2可供呼吸，CO2不能供呼吸，氧氣是氧氣分子構(gòu)成的，二氧化碳是二氧化碳分子構(gòu)成的，分子的構(gòu)成不同，故D正確。故選B。7、A【解析】A.檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，蒸發(fā)皿中液體的量不得超過(guò)容積的2/3，蒸發(fā)過(guò)程中必須用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高而使液體飛濺，當(dāng)加熱至(大量)固體出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)停止加熱利用余熱蒸干，選項(xiàng)正確；C.量取液體時(shí)應(yīng)先傾倒至接近刻度線，讀數(shù)時(shí)，要平視凹液面的最低處；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實(shí)際液體偏多；俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實(shí)際液體偏少，選項(xiàng)正確；D.測(cè)定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測(cè)液，滴在試紙上，然后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀取pH，選項(xiàng)正確。故選A。8、D【分析】化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等?！驹斀狻緼、氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下反應(yīng)生成一氧化氮，故A正確；B、參加反應(yīng)的氮?dú)夂脱鯕獾馁|(zhì)量比為，故B正確；C、從微觀上，點(diǎn)燃條件下，每1個(gè)氮分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)一氧化氮分子，參加反應(yīng)的氮?dú)夂脱鯕獾姆肿觽€(gè)數(shù)比為1:1，故C正確；D、氮元素化合價(jià)由0價(jià)變成+2價(jià)，氧元素由0價(jià)變成-2價(jià)，該反應(yīng)中，氮元素和氧元素的化合價(jià)發(fā)生變化，故D不正確。故選D。9、B【詳解】A、能表示氧元素和一個(gè)氧原子，但是不能表示一種物質(zhì)；B、能表示鋅元素、一個(gè)鋅原子和鋅這種物質(zhì)；C、能表示氮?dú)膺@種物質(zhì)和一個(gè)氮分子；D、能表示一氧化碳這種物質(zhì)和一個(gè)一氧化碳分子。故選B。10、A【分析】燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)、有氧氣參與?！驹斀狻緼、通入O2，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a中無(wú)明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒，則實(shí)驗(yàn)①說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣、溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故A不正確；B、通入N2，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明氮?dú)獠荒苤С秩紵?，?shí)驗(yàn)②說(shuō)明N2不支持燃燒，故B正確；

C、二氧化碳不能支持燃燒，可以采用二氧化碳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)②可以改用CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)①不加熱，實(shí)驗(yàn)②加熱，實(shí)驗(yàn)①②對(duì)照，能得出可燃物燃燒需要的條件，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，氮?dú)?、二氧化碳均不支持燃燒?1、C【分析】元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義?！驹斀狻緼．O可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。B．2H表示兩個(gè)氫原子，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意。C．Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這種物質(zhì)，故選項(xiàng)符合題意。D．該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意。故選C。12、C【解析】A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；圖中瓶塞沒(méi)有倒放，故A錯(cuò)誤；B、給試管中的固體加熱時(shí)，藥品中含有的濕存水就會(huì)以水蒸氣的形式，流向試管口，當(dāng)它遇到溫度較低的試管口時(shí)，又會(huì)冷凝成水珠，如果試管口向上，這時(shí)水就會(huì)回流到溫度很高的試管底部，從而導(dǎo)致試管底部因驟冷而炸裂，故B錯(cuò)誤；C、熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅，故C正確；D、用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)，應(yīng)把稱(chēng)量物放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)，由于氫氧化鈉是有腐蝕性且易潮解的藥品，應(yīng)放在玻璃器皿里稱(chēng)量，圖中放反了，且沒(méi)放到玻璃器皿中，故D錯(cuò)誤。故選C。13、D【詳解】A、電器著火，不可以用水澆滅，以防觸電，故A錯(cuò)誤；B、用嘴吹滅蠟燭，使燃著的蠟燭溫度降低到著火點(diǎn)以下，所以蠟燭熄滅，而不是使可燃物與氧氣隔絕，故B錯(cuò)誤。C、油鍋起火后向鍋中放入菜葉，是利用降溫至著火點(diǎn)以下的方法滅火，油的著火點(diǎn)一般不變，故C錯(cuò)誤；D、撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶，從而滅火，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】一種物質(zhì)的著火點(diǎn)是固定不變的，物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身固有的性質(zhì)，不能被改變。14、D【解析】A、提倡使用一次性木筷，會(huì)造成資源浪費(fèi)，產(chǎn)生大量生活垃圾；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、大量使用燃油車(chē)代步，會(huì)增加汽車(chē)尾氣的排放，污染空氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、提倡使用塑料袋購(gòu)物，會(huì)增加難降解的白色垃圾；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、大力增加綠地面積，增加植物的光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，有利于改善環(huán)境；故選項(xiàng)正確；故選：D。15、D【詳解】①中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)類(lèi)推結(jié)果錯(cuò)誤；

②木炭在氧氣中燃燒是化合反應(yīng)，但有氧氣參與的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)類(lèi)推結(jié)果錯(cuò)誤；

③濃鹽酸具有揮發(fā)性，試劑瓶敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕；濃硫酸具有吸水性，敞口久置也變稀，但質(zhì)量增大，故選項(xiàng)類(lèi)推結(jié)果錯(cuò)誤；

①②③類(lèi)推結(jié)果均錯(cuò)誤；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗AF可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止b【解析】（1）儀器①是長(zhǎng)頸漏斗；故填：長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置為A；裝置B是固-液常溫型裝置，是用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：，排水法收集的氣體純凈，所以收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是F；故填：A；；F；（3）裝置B與裝置C在實(shí)驗(yàn)室中都可以制取二氧化碳，C與B相比其優(yōu)點(diǎn)是可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止；原理是：打開(kāi)彈簧夾，隔板上的固體與試管中液體接觸，反應(yīng)可以發(fā)生，關(guān)閉彈簧夾，試管內(nèi)產(chǎn)生氣體，壓強(qiáng)增大，將試管中液體壓回長(zhǎng)頸漏斗，隔板上的固體與液體分離，反應(yīng)停止。故填：可使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止；（4）二氧化碳密度比空氣大，所以利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖G），驗(yàn)滿時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管b端，如果熄滅則滿了；故填：b。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、1.6；5%【分析】本題是有關(guān)化學(xué)方程式和溶液的綜合計(jì)算。【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)中生成氧氣的總質(zhì)量為；（2）設(shè)過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量為X，答：這瓶過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?！军c(diǎn)睛】有關(guān)化學(xué)方程式和溶