幼兒園小班開放活動(dòng)方案范文（二篇）VIP

第2頁共2頁幼兒園小班開放活動(dòng)方案范文一、活動(dòng)目的1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。二、活動(dòng)主題把握今天，創(chuàng)造明天三、活動(dòng)及班級安排1、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講最后回收家長意見反饋表。四、教師注意事項(xiàng)1、請各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。(____分)2、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。(____分)3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)。(10)分4、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。(____分)5、教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。(____分)五、家長意見反饋表六、家長邀請函幼兒園小班開放活動(dòng)方案范文（二）一、活動(dòng)目標(biāo)：1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。2、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情。4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。二、活動(dòng)時(shí)間：____年____月____日下午2:304:00三、活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室四、開放內(nèi)容：半日班級活動(dòng)五、活動(dòng)流程：(一)2:002:____起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果(二)2：302:____家長簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)(三)2:403:____室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示(四)3：103:____室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示(五)3:304:00親子游戲(六)家長填寫開放日活動(dòng)反饋意見表(七)教師小結(jié)，家長帶幼兒離園具體活動(dòng)內(nèi)容如下：、歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。詩詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠：淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友數(shù)學(xué)知識展示：復(fù)習(xí)110順數(shù)、倒數(shù)。認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)?？谑?、3、4的分合法。(分組與點(diǎn)名回答)口算2、3、4的加、減法(教師出題，幼兒搶答)讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。(點(diǎn)名回答)讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。親子游戲：(一)穿大鞋：玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。(二)套圈圈：玩法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過障礙物后，往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭勝出。(三)我給爸爸媽媽