云南省迪慶藏族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

云南省迪慶藏族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀讀下面這些文章或書的題目，選擇其中兩個猜猜它們可能寫了什么。

《躲貓貓大王》《夏洛的網(wǎng)》《一個茶壺的遭遇》

《柔軟的陽光》《帽子的秘密》《小靈通漫游未來》

（1）讀到題目《______》，我猜可能會寫____________

（2）讀到題目《______》，我猜可能會寫____________2）.讀下面的兩組詞語，先填空，再選擇其中一個詞語寫句子。

舉世聞名——臭名遠(yuǎn)揚嘔心瀝血——處心積慮

①這兩組詞語都意思______________，但感情色彩__________________。

②寫句子：_____________________3）.知識回顧。

（1）①燈不撥不亮，_________。②三個臭皮匠，_______。

（2）“_________，________”，這句話告訴我們短時間的強(qiáng)弱在于力量的大小，但是長遠(yuǎn)的勝負(fù)卻在于是否合乎道理，有理定能成功。

（3）秋天的楓林十分迷人，不禁讓我想起《山行》中的詩句：________

（4）《賣火柴的小女孩》一文中，小女孩擦燃火柴后，在亮光中看到了________、________、________、________等幻象。

（5）在《總也倒不了的老屋》中，我們認(rèn)識了_____的老屋；在《花的學(xué)?！分?，我們認(rèn)識了一群______的花孩子。4）.讀拼音，寫詞語。lǎnduò_______qīnlüè_______dīngzhǔ_______dǐyù_______wǔrǔ_______fēnfù_______xīshēng_______línglóng_______yǐnbì_______xiāohuǐ_______5）.讀拼音，寫漢字。

pèi(

)合sǎo(

)子遲yán(

)輝huáng(

)

bō(

)種huǎng(

)話崩tà(

)叮zhǔ(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“牛郎織女會鵲橋”描述的是（）的情景。A．重陽節(jié)B．端午節(jié)C．春節(jié)D．乞巧節(jié)2）.“俠”可能與下列哪個字的讀音相同？（）A．人B．傳C．像D．峽3）.加點字的注音完全正確的一項是（）A．挨著ái

勻稱chèn檔案館d?ngB．禁止jìn

任憑pín灼傷zhuóC．螞蚱zha纖細(xì)qiān

花骨朵gūD．休憩qì

投擲zhì

蒼蠅ying4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.這一片沉默給了我很大的享受。（感嘆句）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。

夫輕諾必寡信必以言下之

是以圣人欲上民多易必多難

夫唯無知民至老死不相往來

人之道則不然損不足以奉有余

鄰國相望，雞犬之聲相聞是以不我知2）.把生字和對應(yīng)的拼音連起來。

鸝映蟬渠稍

chánqúshāo

líyìnɡ6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風(fēng)從湖上吹來，好涼爽??！

(

)青龍湖的景色可真美??！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開心。

(

)舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。2）.排列下面語句

()你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。

()讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

()所謂讀書，不只是讀教科書。

()但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

()這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面幾組詞語中，沒有錯別字的在括號里打“√”，有錯別字的打“×”。

1．橫七堅八精疲力竭風(fēng)吹雨淋(

)

2．無可奈何無原無故若有所思(

)

3．大驚失色一聲不響提心掉膽(

)

4．山崩地裂隨遇而安奔流不息(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詞，完成練習(xí)。清平樂·村居[宋]辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．本詞的詞牌名是“________”，題目是“________”。我還知道“漁歌子”“________”“________”等也是詞牌名。（詞牌名規(guī)定了這首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和曲調(diào)。）

2．下列對這首詞的理解不正確的一項是（）A．詞中“相媚好”寫出了老夫婦互相逗趣、取樂的樣子B．“最喜”一詞體現(xiàn)出了作者對小兒的喜愛之情C．詞的上闋描寫了江南鄉(xiāng)村的景色，下闋描寫了兩代人的生活畫面D．全詞表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村幸福和諧、安居樂業(yè)的生活的喜愛之情3．詞的上闋中，“________________，_______________”描寫了鄉(xiāng)村清新優(yōu)美的自然環(huán)境。詞的下闋描寫了三個兒子的特點，其中大兒的特點是________，中兒的特點是________。小兒最有特點，一個“臥”字生動形象地寫出了小兒__________的特點。根據(jù)這些特點可以判斷下圖的人物是________。

4．作者經(jīng)歷連年戰(zhàn)亂，當(dāng)看到詞中描寫的鄉(xiāng)村生活場景時，他可能會想：_______________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作展示臺。

在你身邊一定有許多和你很要好的小伙伴，他們身上肯定有一些令你很欣賞、佩服的優(yōu)點，也肯定有許多值得寫的事。請選擇一件能表現(xiàn)他優(yōu)點的事寫下來，先想清楚，再動筆寫。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文回答問題。程門立雪楊時字中立，南劍將樂人。見①程頤（yì）②于洛，時③蓋④年四十矣。一日見頤，頤偶暝（míng）坐⑤，時與游?。▃uò）⑥侍立不去⑦。頤既覺⑧，則門外雪深一尺矣。注釋：①見：拜見②程頤：北宋教育家③楊時：北宋文學(xué)家，與游酢一起拜程頤為師④蓋：大概⑤暝坐：坐著打瞌睡⑥游?。罕彼沃韺W(xué)家⑦去：離開⑧覺：醒來1．讀句子，停頓有誤的一項是（）A．見/程頤/于洛B．時/蓋/年/四十矣C．時與游/酢/侍立/不去D．則/門外雪/深/一尺矣2．與“頤既覺”中的“覺”意思相同的一項是（）A．不知不覺B．覺醒C．人不知鬼不覺D．春眠不覺曉3．一個《程門立雪》的故事，充分表現(xiàn)了對老師的尊重和求學(xué)的虛心真誠，請你用具體的語言文字說明楊時對老師的尊重和求學(xué)的真誠。

_______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。①生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是花蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦，鄰家的小貓小狗小雞小鴨。個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。②草長、樹木長、山是一天一天地變豐滿，稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“__________”隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。③一過夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農(nóng)家的諺語說：“六月六，看谷秀?！庇终f：“處著不出頭，割谷喂老牛?！鞭r(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。1．生物在夏天如何長？請用原文答出主要意思。

______________________________________

2．選文第①段寫了__________、竹子和高粱、__________的長；還寫了__________和__________的變化；接著寫了__________的生長情況，讓我們感受到__________。

3．請按原文在橫線上填空并解釋所填句子的意思。

_____________________________________

4．文中的“趕時候，趕熱天”是什么意思？

____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

A．專心B．專門

（1）臨別之時，姐姐(

)為我準(zhǔn)備了一份特別的禮物。

（2）我們應(yīng)該(

)學(xué)習(xí)，不能三心二意。

A．美麗B．美好C．美妙D．美觀

（3）多么(

)的音樂?。。?）我們的生活多么(

)！

（5）花園里的花兒十分(

)。（6）她的房間布置得很(

)。2）.下列句子主要運用了什么描寫手法？將正確答案的序號填在括號里

A．神態(tài)描寫B(tài)．動作描寫C．語言描寫