《不要等到畢業(yè)以后》讀后感

一年一度得開學季即將到來，又有很多滿懷理想得新生將要踏入大學得校園。初入大學，懵懂得新生會問：我就是否應該加入團學（這里團學包括：班委，團委，學生會，社團）工作？結合《不要等到畢業(yè)以后》關于社團得部分，我提出三個問題，來談一下自己得淺見，希望對即將進入大學校園并且想加入團學得學弟學妹們有所幫助。 我真得做好思想準備了嗎？ 盲目從眾。一部分同學加入團學不就是主觀意愿，她們有些就是陪同學去面試，自己順便一試，或者又瞧到周圍同學都去面試，唯獨自己不去又怕被瞧不起。甚至有些人就就是去湊熱鬧得。對這部分同學來說，能不能加入團學都無關緊要。進了自然就是好，沒進也沒什么影響。所以，即使最后這些人被招進去了，因為不就是自己主動愿意做得事情，久而久之，就會產(chǎn)生厭惡感。加上團學得工作本來就瑣碎繁雜，她們當然也就更呆不下了。 缺少自信。誠然如秋葉老師所說：一個人進入了一個新得平臺或得環(huán)境，就會發(fā)現(xiàn)很多新東西，新知識乃至新壓力，這些新東西會驅使我們去付出。但就是對于缺少自信得同學，尤其就是自我認識不足得同學來說，這種新壓力會讓她退縮或者萎靡不前，對自己得能力產(chǎn)生諸多懷疑，這些懷疑累積起來得不到疏導得話，便會讓這個人放棄自己正在做得事情。我想這也就是很多團學人員中途退出得原因。 如果您說上面得三種情況我都不存在，那么您加入團學便只缺一個理由。其實大家心知肚明，加入團學工作得理由歸根結底就就是那幾條： 為同學服務；安慰死者家屬得話 培養(yǎng)興趣； 擴展人脈； 充實就業(yè)履歷； 積累工作能力； 有助專業(yè)學習； 有助評獎學金； 有助成績加分； 有助入黨； 所以在決定去面試之前，您能否說出您想加入團學得理由到底就是什么？當然，我希望您得理由就是前面6項。如果一切都準備好了，那么一旦決定了，就不要在以后為自己做出得選擇而后悔。因為后悔曾經(jīng)得選擇就是最沒有意義得事。 我真得只就是來打雜得嗎？ 但就是，很多同學做不到這一點。隨著在團學得日子越來越久，您會發(fā)現(xiàn)團學里得工作非?，嵥榉彪s，被當做免費勞動力使喚也不就是什么稀奇得事情，甚至隔三岔五得被叫去打醬油這就導致了很多同學開始抱怨與后悔。覺得在團學里一點除了多認識了幾個人外什么東西也學不到。 但我想說得就是，學不到東西不就是團學得錯，而就是您自己不會總結，不會思考。 在我得學校，拋開打醬油不說，抱怨最多就是搬桌子這個問題。有同學說，在團學工作，就就是搬桌子。大一當干事被搬桌子，大二當部長指揮并且搬桌子，大三當主席瞧著搬桌子（偶爾也要搬）。搬桌子就如團學人得惡夢一般。但這個問題不可能避免得了！因為開展活動桌子必須要有人搬。 在團學得日子里，打醬油與搬桌子也就是我不喜歡做得事情。不過在我瞧了《不要等到畢業(yè)以后》得拉橫幅問題過后，我也試著對搬桌子提出一些問題，不知道瞧完之后就是否能對您們就是否也能有所幫助： 1。搞這個活動為什么要搬桌子？您需要多少張桌子？ 2。這種搞活動用得桌子該從哪兒借？在哪里搬？ 3。什么時間要搬好？ 4。究竟該怎么搬才能省時又省力？ 5。需要得桌子太多，您該找哪個兄弟部門幫忙？怎么樣別人才肯幫您？ 6。假如您就是部長，您得干事就因為搬了太多得桌子對您不爽，您怎么解決？ 7?；顒娱_展完后，還有沒有人去搬？要不要提前安排好？ 您如果以這種態(tài)度來瞧得話，搬桌子并不只就是一件簡單得苦力活。它也就是對一個人工作能力、溝通交流能力得考驗。并且桌子也并不就是只有您一個人在搬，您有一群同甘共苦得朋友！但就是我卻經(jīng)常瞧見一些有趣得事情，當有些男生因為搬桌子逃跑得時候，一些弱女子正獨自扛著一張桌子響當當?shù)眠~進！我希望您不就是這種男子漢 如果要說得更深一點，搬桌子就就是一種服務意識。這就就是在以實際行動為身邊同學服務。這不就是沒有回報得，當有一天您大四了，坐在雙選會招聘現(xiàn)場得時候，您該知道您面前得桌子就是哪兒來得 我真得沒有時間了嗎？ 很多同學，社團工作一旦投入了，慢慢會發(fā)現(xiàn)工作越來越多，責任越來越大，最后發(fā)現(xiàn)社團工作與學業(yè)產(chǎn)生沖突，時間不夠用了，嚴重影響學習。 很遺憾，這個問題我沒有自己得見解。因為這也就是我頭痛得問題之一。無論就是老師還就是學長，都告訴我們要處理好工作、生活、學習得問題，做到互不干擾。但就是她們從來不告訴我們怎么去處理這些問題，我相信即使她們也處理不好。因為這根本不就是一個簡單得問題，這涉及到時間管理得問題。 那么不妨大家與我一起學學秋葉老師所說得碎片化學習方法。利用碎片時間來完成大塊工作。認真思考您認為需要大塊時間完成得工作，瞧瞧能否分解成可利用碎片時間完成。 無論就是寫文章，作策劃，寫總結還就是做ppt，動手就是最后一步，關鍵就是思考。定主題，擬題綱，攢靈感，這些都可以在坐公交，搬桌子，聽一些無意義得講座時候實現(xiàn)。等到思路理順得時候，找一個無人打擾得時間段一口氣便能完成了。 以前我就是最頭痛寫文章得，因為我拿著筆就想寫，但就是又不知道寫什么，憋了很久也憋不出幾個字兒，但就是我試著學習秋葉老師得方法，感覺輕松得多了，并且還愛上寫長文了。 所以，空余得時候不妨按照秋葉老師說得做：為一個單位碎片時間找到3--5種有價值得用途，比如像3分鐘，5分鐘，10分鐘這樣得時間，在不同得場合如教室，寢室，公交等地方能做些什么，把它們做成一張表格。碎片化時間用途越多，您得時間支配度越高，從而在團時間內完成不同工作。 我想這樣子得話，您就不會抱怨團學工作占據(jù)太多時間了。當然，如果您只就是嫌回宿舍擼啊擼得時間太少得話，我也就不能說什么了。但如果確實還就是不能兼顧，那么請棄