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文檔簡介
河南省鄭州一中2025屆九年級化學第一學期期末檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.科學家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2按一定比例混合,在一定條件下反應的化學方程式為2CO2+6H2
=X+4H2O中,X的化學式是A.CH4B.C2H4C.H2CO3D.H2C2O42.香煙燃燒會產(chǎn)生劇毒的放射性元素釙(Po),右圖是其在元素周期表中的信息,下列說法正確的是A.釙是一種非金屬元素 B.釙原子中質(zhì)子數(shù)為84C.釙元素的原子序數(shù)是210 D.釙原子的中子數(shù)是1163.下列各組物質(zhì)中前者是混合物,后者是化合物A.碳酸鈣、大理石B.水銀、硬水C.煤氣、氧氣D.食鹽水、冰水混合物4.2019年中國水周的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。下列有關(guān)水的認識正確的是()A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)C.電解水實驗說明水由氫氣和氧氣組成D.農(nóng)業(yè)上大水漫灌農(nóng)作物5.在生產(chǎn)三氧化鉻的化學方程式中,X的化學式為A.H2SO4 B.H2SO3 C.H2S D.SO26.關(guān)于四種基本反應類型的敘述中,正確的是()A.分解反應一定沒有單質(zhì)生成B.復分解反應中反應物和生成物一定都是化合物C.有氧氣參加的反應都是化合反應D.有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應7.云南圍棋廠生產(chǎn)的“云子”圍棋因其優(yōu)良的品質(zhì)得到全世界圍棋愛好者的青睞。石英(SiO2)是制作圍棋的原料之一。SiO2中Si的化合價為A.+4 B.+2 C.0 D.-48.打火機的使用原理是:按下開關(guān),丁烷汽化,電火花引燃丁烷氣體;松開開關(guān),停止釋放丁烷,火焰熄滅。下列說法正確的是A.按下開關(guān)時,丁烷分子間的間隔不變 B.松開開關(guān)時,丁烷分子停止運動C.丁烷被引燃是因為丁烷的著火點降低 D.火焰熄滅是因為打火機口無丁烷9.下列說法中錯誤的是A.墻內(nèi)開花墻外香,是因為分子總是在不斷運動B.隨著鐵制品的不斷銹蝕,自然界中鐵元素的含量不斷減少C.空氣中氮氣與氧氣的體積比約為4:1D.在進行鋁絲與硫酸銅溶液反應的實驗前,鋁絲要用砂紙打磨10.富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)可用于治療缺鐵性貧血。下列關(guān)于富馬酸亞鐵的說法不正確的是A.由四種元素組成B.氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高C.其中鐵元素為+3價D.C、H元素的原子個數(shù)比為2:1二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.“見著知微,見微知著”是化學思維方法。(1)從宏觀知微觀。①鹽酸、稀硫酸具有相似的化學性質(zhì),說明它們的溶液中都含有__________________;②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是____________和_______________(填化學符號)。(2)從微觀知宏觀。①微粒A最外層電子數(shù)是_______________________________,在化學反應中容易____(填“得”或“失”)電子;②微粒A、B、C、D、E中,對應單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填字母序號,下同),屬于同一種元素的是_________________;三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學實驗操作考試有四個考題:①燃燒條件的探究,②金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì),③二氧化碳的制取、收集和驗滿,④氧氣的制取、收集和驗滿??荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題,小明抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:請回答:(1)指出上圖中儀器a的名稱:_____;(2)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認為小明抽到的考題是_____(填寫實驗編號);寫出反應的化學方程式_____;(3)以下是小明完成該實驗主要操作過程如下示意圖,按評分標準,每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小凱得了3分。請找出他失分的2步操作并說明原因:_____;(4)用小明實驗儀器藥品和鋅粒,也能制取另一種常見的氣體,化學方程式為:_____;(5)寫出氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的化學方程式_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.(一)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①________。(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用,(填字母)________,反應的方程式為_________。(3)如用F裝置收集氧氣,合適的收集時刻是________。(4)氨氣是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小,在實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣。請組合一套制取氨氣的裝置________。(二)Ⅰ探究酸和堿能否發(fā)生反應甲同學向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由________色變成無色。甲同學得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應。Ⅱ探究酸和堿反應后溶液中溶質(zhì)的成分乙同學對探究Ⅰ中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?(提出猜想)猜想:K2SO4猜想二:K2SO4和_______。(設計實驗)方案實驗操作實驗現(xiàn)象及方程式實驗結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液,然后加入過量的甲同學實驗后的無色溶液相應化學方程式為:_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應后的溶液,滴在pH試紙上pH_____7方案3向試管中加入少量甲同學實驗后的無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象,過一會發(fā)現(xiàn)_____(發(fā)散思維)為了驗證猜想二成立,你認為還可以選擇的物質(zhì)是______(填字母序號)。ABa(NO3)2B鋅粒CCuD鹽酸14.請根據(jù)下列裝置,回答問題:(1)儀器x的名稱是_____;用D收集氫氣時,氣體應從導管_____端(填m或n)進入。(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣,化學反應方程式為_____,最好選用發(fā)生裝置_____(填序號);將D裝滿水,用排水法收集氧氣并測定氣體體積,應在_____端(填m或n)連接上一個量筒。(3)某同學稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入裝置A的大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2,請回答:①KMnO4制備O2的化學方程式:,方程式中X的化學式為_____,a=_____、d=_____。②實驗結(jié)束是,乙同學發(fā)現(xiàn)排水法收集到的氧氣量大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學們進行如下探究;[提出猜想]猜想I,反應生成的MnO2分解放出O2;猜想Ⅱ:反應生成的X分解放出O2;③[實驗驗證]同學們分成兩組,分別進行下列實驗;第一組同學取一定質(zhì)量的MnO2在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變,則猜想_____錯誤;第二組同學取物質(zhì)X又加入試管中,控制溫度在_____條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論,該組同學選擇的實驗方法是_____。④[拓展延伸]實驗發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱到400℃時,生成O2的速率還是很慢。如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快。請問KMnO4在KClO3的分解反應中是否作催化劑?_____(填“是”或“否”),其理由是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組的同學為測定家用食用純堿(含少量氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與標簽相符,該小組同學稱取11樣品,加足量水配成溶液,在溶液中加入過量的氫氧化鈣溶液,過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀的質(zhì)量為10g。請你通過計算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與標簽相符。(寫出計算步驟,計算結(jié)果精確到0.1%)16.化學實驗小組同學為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應,測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質(zhì))。(1)生成氫氣的質(zhì)量為________g;(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________;(3)計算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為?(寫出計算過程)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】化學反應前后各種原子個數(shù)相等,反應前有2C、4O、12H,反應后(X除外)有4O、8H,所以x中有有2C、4H,X的化學式為C2H4,故選B。點睛:要順利解答此題,必須熟練掌握質(zhì)量守恒定律并會靈活應用,化學反應前后各種原子個數(shù)相等,根據(jù)反應前后原子個數(shù)的差量即可推斷出X的化學式。2、B【解析】試題分析:A選項是錯誤的敘述,釙屬于金屬元素;B選項在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),所以B選項正確,答案選擇B;C選項是錯誤的操作;D選項釙原子中中子數(shù)為:210-84=126.考點:元素周期表所提供的信息3、D【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;A.碳酸鈣是一種物質(zhì),是純凈物;大理石主要成分是碳酸鈣,是混合物;B.水銀是由一種元素組成的單質(zhì),硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水,是混合物;C.煤氣是多種物質(zhì)組成的混合物、氧氣是單質(zhì);D.食鹽水是混合物、冰水混合物是化合物。故選D。4、A【詳解】A、水樣煮沸時,水中可溶性的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,故A正確。B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),故B錯誤。C、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,在化學變化中元素的種類不變,說明了水是由氫元素和氧元素組成的,故C錯誤。D、大水漫灌農(nóng)作物會浪費大量的水,應采用噴灌或滴灌,故D錯誤。故選A。5、A【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子種類和個數(shù)都不變,由化學方程式可知:反應前的鈉原子的個數(shù)是2個,反應后是2個;反應前的鉻原子的個數(shù)是2個,反應后是2個;反應前的氧原子的個數(shù)是7個,反應后是11個,則其中4個包含在X中;反應前氫原子的個數(shù)是0個,反應后是2個;反應前的硫原子的個數(shù)是0個,反應后1個;由分析可知,每個X中含有4個氧原子、2個氫原子,1個硫原子,故化學式H2SO4。故選A。6、B【詳解】A、分解反應是一種物質(zhì)反應生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應;分解反應有可能生成單質(zhì),如水電解可以生成氫氣和氧氣兩種單質(zhì),選項錯誤;B、復分解反應是指由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種新的化合物的反應;所以復分解反應中反應物和生成物一定都是化合物,選項正確;C、有氧氣參加的反應都是氧化反應,但不一定是化合反應,如蠟燭的燃燒屬于氧化反應但不是化合反應,選項錯誤;D、有化合物和單質(zhì)生成的反應不一定是置換反應,例如一氧化碳還原氧化銅的反應能生成二氧化碳和單質(zhì)銅,不屬于置換反應,選項錯誤。故選:B。7、A【分析】化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為零?!驹斀狻縎iO2中氧元素的化合價為-2價,設Si的化合價為x,,,則SiO2中Si的化合價為+4價,故選A。8、D【詳解】A.按下開關(guān)時,丁烷由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間的間隔變大,錯誤;B.分子是在不斷運動,松開開關(guān)時,丁烷分子也不會停止運動,錯誤;C.燃燒的條件有三個:氧氣、可燃物、溫度達到著火點,三個條件缺一不可,引燃丁烷時,溫度達到了丁烷的著火點,不是因為丁烷的著火點降低,錯誤;D.松開開關(guān),停止釋放丁烷,打火機口沒有丁烷,火焰就熄滅了,正確。故選D。9、B【詳解】A、墻內(nèi)開花墻外花香,是因為分子總是在不斷運動,選項說法正確,故不符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,隨著鐵制品的不斷銹蝕,自然界中鐵元素的含量不會降低,選項說法錯誤,故符合題意;C、空氣中氮氣占總體積的4/5,氧氣占總體積的1/5,氮氣與氧氣的體積比約為4:1,選項說法正確,故不符合題意;D、在進行鋁絲與硫酸銅溶液反應的實驗前,鋁絲要用砂紙打磨,去除鋁絲表面不反應的氧化鋁薄膜,選項說法正確,故不符合題意,故選B。10、C【分析】根據(jù)富馬酸亞鐵的化學式(C4H2FeO4),分析有關(guān)化學式的函義或計算,選擇不正確的?!驹斀狻緼、C4H2FeO4由碳、氫、鐵和氧四種元素組成,不符合題意;B、在C4H2FeO4的相對分子質(zhì)量中碳元素占48份,氫元素占2份,鐵元素占56份,氧元素占64份,所以氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高,不符合題意;C、根據(jù)物質(zhì)名稱可知,鐵元素顯+2價,符合題意;D、在C4H2FeO4中C、H元素的原子個數(shù)比為2:1,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氫離子NH7得BC、E【詳解】(1)①鹽酸、稀硫酸具有相似的化學性質(zhì),說明它們的溶液中都含有氫離子;②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,元素的種類、數(shù)目不變,氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是N和H;(2)①微粒A的最外層電子數(shù)是7,多于4個,在化學反應中容易得到電子;②微粒A、B、C、D、E中B的原子的最外層電子數(shù)為8,達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),對應單質(zhì)是稀有氣體,化學性質(zhì)最穩(wěn)定;C與E的質(zhì)子數(shù)相同,故屬于同一種元素的是C、E?!军c睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減;元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、鐵架臺③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑步驟Ⅱ中試劑瓶蓋應倒放在桌面上;步驟Ⅳ中驗滿氣體應該將燃著的木條伸到集氣瓶口Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑2KClO32KCl+3O2↑【詳解】(1)指出上圖中儀器a的名稱:鐵架臺;(2)由實驗臺上提供的儀器和石灰石和稀鹽酸藥品,小明抽到的考題是③二氧化碳的制取、收集和驗滿,,稀鹽酸與石灰水反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)他失分的2步操作并說明原因:步驟Ⅱ中試劑瓶蓋應倒放在桌面上;步驟Ⅳ中驗滿氣體應該將燃著的木條伸到集氣瓶口;(4)用小明實驗儀器藥品和鋅粒,也能制取另一種常見的氣體,鋅粒與稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化氫和氫氣的化學方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;(5)氯酸鉀和二氧化錳加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學方程式:2KClO32KCl+3O2↑;四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、長頸漏斗B導氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時CD紅色H2SO4<溶液變紅B【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,氫氧化鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水,碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸,硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉?!驹斀狻浚?)圖中標號儀器的名稱:①是長頸漏斗。(2)B裝置含有分液漏斗,可以控制反應物的滴加速率,進而控制反應速率,故實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B,反應是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,故反應的化學方程式為。(3)F裝置為排水法收集氧氣,如用F裝置收集氧氣,合適的收集時刻是導氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時。(4)實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣,反應需要加熱,為固體和固體加熱裝置,發(fā)生裝置選C,氨氣是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小,用向下排空氣法收集,故制取氨氣的裝置為CD。(二)氫氧化鉀顯堿性,能使無色酚酞變紅色,氫氧化鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水,故甲同學向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由紅色變成無色。[提出猜想]氫氧化鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水,當恰好完全反應,溶質(zhì)為K2SO4,當稀硫酸過量時,溶質(zhì)為稀硫酸和硫酸鉀,故猜想二:K2SO4和H2SO4。[設計實驗]碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,猜想二:K2SO4和H2SO4,稀硫酸顯酸性,溶液的pH<7,氫氧化鈉顯堿性,能使酚酞溶液變紅色。方案實驗操作實驗現(xiàn)象及方程式實驗結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液,然后加入過量的甲同學實驗后的無色溶液相應化學方程式為:猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應后的溶液,滴在pH試紙上pH<7方案3向試管中加入少量甲同學實驗后的無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象,過一會發(fā)現(xiàn)溶液變紅[發(fā)散思維]A、稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀,硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀,不能驗證,故A不正確;B、鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,鋅和硫酸鈉不反應,可以驗證,故B正確;C、銅和稀硫酸、硫酸鈉均不反應,不能驗證,故C不正確;D、鹽酸和稀硫酸、硫酸鈉均不反應,不能驗證,故D不正確。故選B?!军c睛】B裝置含有分液漏斗,可以控制反應物的滴加速率,進而控制反應速率,氨氣是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小,用向下排空氣法收集,氫氧化鉀顯堿性,能使無色酚酞變紅色。14、長頸漏斗nBm21I250℃控制變量法否高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,二氧化錳充當氯酸鉀分解的催化劑【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。【詳解】(1)儀器x的名稱是長頸漏斗;氫氣密度比空氣小,用D收集氫氣時,氣體應從短管進,空氣從長管排出,故從導管n端進入。(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,用過氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣,化學反應方程式為,C裝置適合塊狀固體和液體制取氣體,故最好選用發(fā)生裝置B;將D裝滿水,氧氣密度比水小,用排水法收集氧氣并測定氣體體積,氧氣要從短管進,水從長
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