學(xué)外語(yǔ)的5個(gè)原則7個(gè)行動(dòng)

學(xué)外語(yǔ)的5個(gè)原則7個(gè)行動(dòng)學(xué)外語(yǔ)的5個(gè)原則7個(gè)行動(dòng)學(xué)外語(yǔ)的5個(gè)原則7個(gè)行動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法五大原則七大方法?IcameacrossthisTEDtalktheotherday,inwhichChrisLonsdale,apsychologistfromNewZealand,talksaboutlanguagelearning.Hebelievesthateverybodycanlearnalanguageinsixmonthsiftheyfollowthefiveprinciplesandsevenactionsthathehasformulated

afterassessingalltheresearchavailableonlanguagelearning.

前幾天碰巧看了一個(gè)TED演講，主講者是新西蘭的語(yǔ)言學(xué)家ChrisLonsdale，他談了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的方法。在評(píng)估了所有語(yǔ)言學(xué)習(xí)的研究之后，他總結(jié)出了5個(gè)原則、7個(gè)行動(dòng)。他認(rèn)為只要遵從這5個(gè)原則、踐行這7個(gè)行動(dòng)，任何人都能在6個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)一種外語(yǔ)。SFOXhmT。AQu2IN7。Thefiveprinciplesare:5個(gè)原則：1.Focusonlanguagecontentthatisrelevanttoyou.yOEKp5K。M82Gkxt。專注和你日常相關(guān)的語(yǔ)言內(nèi)容?！颈菊娼诘慕?jīng)驗(yàn)告訴大家，這是真的！這段時(shí)間被迫常與銀行打交道，從前那些考六級(jí)八級(jí)才會(huì)去背的金融詞匯，例如，deposit,eligibility,align,withdrawl……一下子全自動(dòng)被記得牢牢的，因?yàn)榕c自己息息相關(guān)啊，聽(tīng)不懂直接就是經(jīng)濟(jì)損失了。所以，讓孩子學(xué)英語(yǔ)，就要從他感興趣的東西入手。男孩子喜歡車，就從各式各樣的車的名稱開(kāi)始car,taxi,bus,train,truck,tank...；女孩子喜歡玩偶娃娃啊，就從衣服的顏色開(kāi)始red,purple,yellow,pink,silver,darkblue,grey...】5Iacfq0。KaPDIbm。2.Useyourlanguageasatooltocommunicatefromday1.cpH71Ot。UZej5Do。從學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言的第一天開(kāi)始，就把它當(dāng)做你的交流方式?！颈菊妫赫J(rèn)為這絕對(duì)是學(xué)任何語(yǔ)言的真理！從前做教研員去聽(tīng)課時(shí)，非常欣賞長(zhǎng)安一位老師的課，她的課不華麗，很簡(jiǎn)潔，非常明顯的“實(shí)用主義”。雖然很可惜沒(méi)能記起這位老師的名字，不過(guò)這種”實(shí)用主義“的教學(xué)風(fēng)格在東莞長(zhǎng)安算是比較“盛行”的。qU0PRjR。QQ1TSis。記得那天是下午第一節(jié)課，一年級(jí)小朋友的課，話題是動(dòng)物。每開(kāi)始學(xué)一個(gè)動(dòng)物，老師就引導(dǎo)小朋友和這個(gè)小動(dòng)物打招呼"Goodafternnon,Monkey."，"Hello,Monkey.""Hi,Monkey."學(xué)完這個(gè)單詞就和動(dòng)物道別"Goodbye,Monkey.""Byebye,Monkey."pIl7Qd6。0wdD6Sy。小朋友學(xué)的不只是單詞，更是”話“，是語(yǔ)言，活生生的語(yǔ)言，能用的語(yǔ)言。這樣的學(xué)習(xí)有趣，有成就感，學(xué)習(xí)本身就已經(jīng)吸引孩子樂(lè)在學(xué)習(xí)之中了?！縔03AvIr。zJBzjsh。3.Whenyouunderstandthemessageyouwillacquirethelanguageunconsciously.06sim02。pZSVY45。當(dāng)你明白含義之后，你會(huì)慢慢不知不覺(jué)地習(xí)得這門語(yǔ)言?！颈菊妫赫f(shuō)到”含義“，我想說(shuō)一件事——在我離開(kāi)東莞之前，回復(fù)了一位家長(zhǎng)的”投訴“。她投訴我們使用的“英語(yǔ)教科書沒(méi)有中文，這讓孩子如何學(xué)？讓家長(zhǎng)如何教？難不成要自己一個(gè)字一個(gè)字去查字典找到中文再來(lái)教孩子嗎？”后來(lái)在微信上也看類似的事件，老師們苦笑著自嘲著說(shuō)，今天挨批了，家長(zhǎng)指著她的鼻子罵她怎么上的課，怎么不給孩子翻譯中文？……諸如此類。e98eWiw。FVcQfOu。如果大家有時(shí)間看視頻，就會(huì)明白，ChrisLonsdale所說(shuō)的第三個(gè)原則”明白含義“是指在語(yǔ)境中理解含義。veUuNE3。FqylsYI。觀察幼童是如何學(xué)會(huì)母語(yǔ)的，不難發(fā)現(xiàn)，對(duì)一個(gè)字一個(gè)詞一句話的理解，并非一蹴而就，而是需要在若干個(gè)語(yǔ)境中，甚至必須是不同的語(yǔ)境中一次又一次地與這些語(yǔ)言碰面，一點(diǎn)再一點(diǎn)地理解其含義，更常見(jiàn)的是在運(yùn)用中明白含義。不是翻譯就可以的。因?yàn)檎Z(yǔ)言與語(yǔ)言之間不存在著完全的一一對(duì)等的關(guān)系。LNoxENc。ID6q4zq。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧?！癿e”是“我”，"dear"是“親愛(ài)的，貴的”，那"dearme“是不是”親愛(ài)的我，貴的人“？這樣學(xué)習(xí)可真是怡笑大方了?！緾brIYoV。jtqDDJe。4.Languageisnotaboutaccumulatingalotofknowledgebutisratheratypeofphysiologicaltraining.MawTNwn。Xf3mODU。語(yǔ)言學(xué)習(xí)不是大量知識(shí)的積累，而更像是一種生理訓(xùn)練?！颈菊妫河⒄Z(yǔ)專業(yè)的高材生一定都會(huì)迫不及待地承認(rèn)這一點(diǎn)，并像雞啄米似的點(diǎn)頭稱對(duì)。是的，每天我們都要練習(xí)朗讀，大量的朗讀，這和用身體做運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)是一樣的，只是我們是讓口腔進(jìn)行大量的練習(xí)而已。通過(guò)朗讀，對(duì)話，背誦，表演，我們努力讓口腔肌肉靈活起來(lái)，讓肌肉與語(yǔ)言建立連結(jié)，讓肌肉記住語(yǔ)言，于是語(yǔ)言就脫口而出了。怎樣評(píng)價(jià)自己的練習(xí)是否夠了呢？很簡(jiǎn)單，就是你餓到前胸貼后背，一桌子佳肴擺在面前，你都懶得張開(kāi)嘴巴去吃，恨不能只用鼻子吸就能飽，那就是練習(xí)到位了。英語(yǔ)就是這么煉成的?！縰YgAJP7。EWgu01g。5.Psycho-physiologicalstatematters–youneedtobehappy,relaxed,andmostimportantly,youneedtobetolerantofambiguity.Don’ttrytounderstandeverydetailasitwilldriveyoucrazy.jftuXDU。wbTdq7S。心理狀態(tài)和生理狀態(tài)都很重要：你需要愉快、放松，最重要的是對(duì)于模棱兩可要有一定容忍性。對(duì)于細(xì)枝末節(jié)不要過(guò)于糾結(jié)，因?yàn)槟菚?huì)把你逼瘋的。TaeUZ65。BpTfVUH?！颈菊妫簩W(xué)語(yǔ)言就像學(xué)游泳，不要要求自己一入水就是標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)法。像小狗那樣爬幾下，在水里撲騰幾下，喝幾口水，這些都是再正常不過(guò)的事。學(xué)語(yǔ)言也如是。JXUJS2B。9VZkEzJ。剛到澳洲的那幾天，每天收到大量的信件郵件，當(dāng)然全是英文的，一會(huì)兒是房租，一會(huì)兒水費(fèi)單，一會(huì)兒是兒子的學(xué)習(xí)報(bào)告……天啊，密密麻麻的蝌蚪，每一排都有我不認(rèn)識(shí)的單詞！出于教師的嚴(yán)謹(jǐn)，我是一個(gè)一個(gè)查，弄清楚具體是什么意思，真是讀一封信要花很長(zhǎng)時(shí)間，生怕漏了信息，誤會(huì)的意思，著實(shí)吃力萬(wàn)分。（抱歉啊，雖然我是英語(yǔ)教師，卻不得不承認(rèn)一下子轉(zhuǎn)向用英語(yǔ)生活還真不是一般的吃力。這讓我反思我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是過(guò)于偏重知識(shí)了，工具性到底是欠缺。我就是中國(guó)英語(yǔ)教育一典型代表。）XtZQ7SQ。LPeTMHL。這種狀態(tài)持續(xù)了一段時(shí)間后我就受不了了，被逼瘋了啊。于是有信來(lái)就隨便看看，不再糾結(jié)于每一個(gè)單詞，快速瀏覽，不懂的單詞就猜就蒙，咦，你還別說(shuō)，結(jié)果很OK啊——成功地開(kāi)帳號(hào)，申請(qǐng)稅號(hào)，辦理購(gòu)物積分卡，交水費(fèi)時(shí)沒(méi)有傻傻地幫上一任業(yè)主交，快速下判斷丟掉那些沒(méi)用的信件……。這一輪的實(shí)戰(zhàn)到底是讓我徹底明白：完成這些任務(wù)不需要精確理解，抓住關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)幾個(gè)信息點(diǎn)就可以了。反倒是這樣的”隨意“瀏覽讓我的英語(yǔ)閱讀速度在這幾日內(nèi)突飛猛進(jìn)，最重要的是把”懼怕“給練飛了。別笑啊，英語(yǔ)專業(yè)的教師也可以怕英語(yǔ)啊。咱到底是中國(guó)人嘛?！緿4oTXGd。BbYgYbt。知道了原則還得落實(shí)到行動(dòng)上。Sinceyouhaveunderstoodthefiveprinciples,youshouldapplythemintopractice.sfocb6K。2wDZSWo。Thesevenactionsare:

7個(gè)行動(dòng)：1.Listenalot–itdoesn’tmatterifyouunderstandornot.Listentorhythmsandpatterns.P2pcxov。zFF4YLU。多聽(tīng)——理解與否不重要，盡管去聽(tīng)吧！去聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)言節(jié)奏和說(shuō)話模式?！颈菊妫耗刚Z(yǔ)學(xué)習(xí)就是從“盲聽(tīng)”開(kāi)始的。意思不明白沒(méi)有關(guān)系，聽(tīng)節(jié)奏，聽(tīng)語(yǔ)調(diào)，直到耳朵記住這些感覺(jué)，形成語(yǔ)感。就知道你又會(huì)問(wèn)我怎么知道自己聽(tīng)得夠沒(méi)？很簡(jiǎn)單，例如當(dāng)你聽(tīng)到一門外語(yǔ)的時(shí)候，你能判斷它是不是英語(yǔ)，即使你什么都沒(méi)聽(tīng)懂，那就說(shuō)明耳朵被練到”英語(yǔ)高耳“了。就像我們能區(qū)分中國(guó)的方言不代表能聽(tīng)懂方言。】NaFyNIL。rmWGboB。2.Focusongettingthemeaningfirst,beforethewords.Bodylanguageandfacialexpressionscanhelp.kV0aY5n。I8YNbgu。先專注理解整體意思，再弄清單詞含義。身體語(yǔ)言和面部表情會(huì)有所幫助?！颈菊妫哼@一點(diǎn)就是原則五的落實(shí)。學(xué)語(yǔ)言就是要習(xí)慣“非正道”的“瞎猜亂蒙”。這個(gè)猜的過(guò)程就是理解新知識(shí)、新舊整理融合的過(guò)程。這樣獲得的語(yǔ)言遠(yuǎn)比聽(tīng)老師講授要來(lái)得深刻，理解了就是自己的了，不需要再去做作業(yè)復(fù)習(xí)練習(xí)鞏固考試。】TTAtBfd。4yFtCW7。3.Startmixing,getcreative,andusewhatyou’relearningEIGfzVM。xFxLtqe。開(kāi)始混合，創(chuàng)造話語(yǔ)并使用你所學(xué)到的一切?！颈菊妫簩W(xué)到就用，學(xué)以致用，才不學(xué)而無(wú)用。不要怕錯(cuò)。出錯(cuò)是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的常態(tài)，如同河流永遠(yuǎn)是彎曲前進(jìn)，才會(huì)形成一個(gè)又一個(gè)的人類棲息地。錯(cuò)了就會(huì)知道正確的是什么，錯(cuò)了才能有同理心，很能理解別人，很能提供有效的幫助。像我，從小就是一個(gè)英語(yǔ)的“差生”，所以當(dāng)老師特別有心得，特別受學(xué)生喜歡（自吹一下），因?yàn)樵厶乩斫鈱W(xué)生唄，都是“犯錯(cuò)派”的小師弟小師妹?！縆OHAScX。rASmhLO。4.Focusonthecore–usethemostcommonly-usethewords,andusethelanguagetolearnmore9SxaF5H。bld9I1h。把注意力集中在核心部分——使用高頻詞匯，利用你已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西學(xué)到更多。本真：想把英語(yǔ)當(dāng)作工具，在生活中運(yùn)用其實(shí)不需要很多詞匯，一千左右的積極詞匯就可以應(yīng)付基本的日常交流了。以此為入門磚，便可以敲開(kāi)更深遠(yuǎn)的大門。x6hs8CA。l9TkHQT。我知道你又會(huì)來(lái)問(wèn)我，如何知道你的哪個(gè)詞匯是積極分子？哪個(gè)是懶惰分子？答案還是很簡(jiǎn)單，你想表達(dá)一個(gè)意思的時(shí)候，它立刻跑到你腦海的那個(gè)單詞，就是積極的。這類詞匯越多，你話說(shuō)得越流暢。】CRciIi2。1NPyKDF。5.Getalanguageparent–someonewhoisfluentinthelanguageandwhowilldotheirbesttounderstandwhatyoumean;whowillnotcorrectyourmistakes;whowillfeedbacktheirunderstandingofwhatyou’resayingusingcorrectlanguage,anduseswordsthatyouueE1u5V。fU1hIHw。know.找個(gè)語(yǔ)伴——能流利講這門語(yǔ)言的人，或者能盡可能理解你說(shuō)什么的人。注意，語(yǔ)伴不會(huì)糾正你的錯(cuò)誤，但能夠用正確的語(yǔ)言、你明白的語(yǔ)言來(lái)對(duì)你的表現(xiàn)做出反饋。2l6rP8z。P6UzM4C?！颈菊妫夯诜浅Ｙ澩它c(diǎn)，我給兒子出了個(gè)主意，讓他交一個(gè)本地女朋友。不過(guò)從目前他的英語(yǔ)水平仍然比不上他老媽的現(xiàn)狀來(lái)推斷，這個(gè)女朋友還沒(méi)搞定。m4dFcY9。F5MgoRE。每年暑假我們會(huì)與新州教育部合作，組織中國(guó)學(xué)生到澳洲進(jìn)行游學(xué)。我們之所以能取得較好的效果，其中有兩個(gè)重型武器，一個(gè)是我們選擇優(yōu)秀的本地學(xué)校（不是語(yǔ)言學(xué)校），在學(xué)校中浸泡式共學(xué)；第二個(gè)武器就是為每一位游學(xué)學(xué)生找一位本地學(xué)生作為語(yǔ)伴，稱為buddy。所以孩子們一下子就沒(méi)有學(xué)語(yǔ)言的恐懼，開(kāi)口的第一刻便是在用英語(yǔ)，在交流，很有成就感。醒目的孩子會(huì)有意識(shí)地聆聽(tīng)對(duì)方的反饋，迅速調(diào)整自己的表達(dá)，甚至用上對(duì)方的表達(dá)來(lái)回應(yīng)對(duì)方——現(xiàn)買現(xiàn)賣其實(shí)是學(xué)語(yǔ)言最直接最有效的方式。這種孩子間的互動(dòng)式學(xué)習(xí)超級(jí)有效而且沒(méi)有壓力?！?OxvD3T。HOH8ORi。6.Copytheface–watchnativespeakersandobservetheirface,andparticulartheirmouthmoveswhenthey’respeaking.ffXMIUr。aZSvBO4。模仿面部表情——有些人的母語(yǔ)正是你要學(xué)習(xí)的新語(yǔ)言，你要觀看他們講話，觀察他們的