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甘肅省平?jīng)鍪忻?025屆化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列圖標(biāo)中,不屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志是()A. B. C. D.2.下列化學(xué)方程式正確的是()A.S+O2SO2↑B.Mg+O2MgO2C.P+O2PO2D.4Al+3O22Al2O33.下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫正確的是A.氮?dú)釴2 B.氯化鐵FeCl2C.氧化鎂MgO2 D.氯化鈣CaCl4.在我國(guó)古代的許多發(fā)明中不屬于化學(xué)發(fā)明的是()A.造紙術(shù) B.黑火藥 C.指南針 D.燒制陶器5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 B.碳酸氫銨受熱分解時(shí),聞到刺激性氣味C.加熱銅綠,生成氧化銅 D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體6.鎂帶在耐高溫的容器中(內(nèi)含氧氣)密封加熱,下圖能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是()A. B. C. D.7.在H2O2、CO2、O2三種物質(zhì)中,下列敘述正確的是(
)A.都含氧氣 B.都含氧元素C.都含氧分子 D.都含2個(gè)氧原子8.鈦元素具有增強(qiáng)免疫力的作用。在元素周期表中,鈦元素的信息如圖所示。對(duì)圖中信息解釋不正確的是A.原子序數(shù)為22 B.元素符號(hào)為TiC.鈦元素屬于金屬元素 D.相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g9.物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是()A.氦氣作保護(hù)氣B.酒精作燃料C.液氮作冷凍劑D.氧氣用于呼吸10.小杰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取氣體,通過(guò)查資料得知?dú)錃馐且环N密度小于空氣,不溶于水的氣體,硫化氫是一種密度大于空氣,可溶于水的氣體,則他的下列制取方案可以用這套裝置制取的是()(1)用硫化氫固體和稀硫酸溶液常溫下制取硫化氫氣體;(2)鐵銹固體和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣;(3)二氧化錳固體和氯酸鉀制取氧氣;(4)鋅片和稀硫酸制取氫氣。A.(2)(4) B.(1)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(2)11.下列關(guān)于2CO+O22CO2的說(shuō)法中,不正確的是A.表示一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳B.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不同C.反應(yīng)前后分子和原子的個(gè)數(shù)均不變D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:212.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法,錯(cuò)誤的是A.給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的B.滴瓶上的滴管使用后不必清洗,不會(huì)污染整瓶試劑C.除易潮解、有腐蝕性的藥品外,可將藥品直接放在托盤上稱量D.量筒讀數(shù)時(shí),量筒放平穩(wěn),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)下圖所示裝置回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①_____②_____③_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____,請(qǐng)寫出用該裝置收集二氧化碳時(shí)的驗(yàn)滿方法:_____。(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要改進(jìn)的是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用F收集并測(cè)量制得氧氣的體積,需在瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從_____(填“a”或“b”)處導(dǎo)管通入。(4)下列反應(yīng)可使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是(填序號(hào))_____。①鋅和稀硫酸制氫氣②一氧化碳還原氧化鐵③木炭還原氧化銅14.請(qǐng)結(jié)合圖示,回答下列問題:(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:M_____,b_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是_____(填字母),文字表達(dá)式為_____。若用該裝置來(lái)制取一瓶氧氣供鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)用,最好選_____(填裝置序號(hào))作為收集裝置,其理由是_____。還需要一種用品_____。缺少該用品的后果是_____。(3)用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,若要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào))二氧化錳起_____作用,應(yīng)該放在_____(填儀器名稱)中,在組裝好儀器之后應(yīng)進(jìn)行的操作是_____;若想收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)該選擇的收集裝置是_____(填裝置序號(hào))。(4)實(shí)驗(yàn)室用C裝置制O2的優(yōu)點(diǎn)是_____。用圖示F裝置收集O2應(yīng)從_____端通入(選填“a”或“b”)。15.根據(jù)下列裝置,回答問題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室利用下述發(fā)生裝置制備氧氣,其原理對(duì)環(huán)境較友好的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式是_____,發(fā)生裝置最好選用_____(填裝置序號(hào))。優(yōu)點(diǎn)是_____。(3)采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_____,若收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是_____,若用G裝置采用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將_____。若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____進(jìn)。(選“b”或“c”)16.風(fēng)華實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)就酸溶液和堿溶液是否反應(yīng)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案(如圖一)。(活動(dòng)與探究)(活動(dòng)一)甲組同學(xué)根據(jù)本組的設(shè)計(jì)方案,向燒杯中先加入10mL氫氧化鈉溶液,再滴入幾滴酚酞試液,然后又用滴管(1)_____滴入稀鹽酸,并不斷攪拌。(解釋與結(jié)論)酚酞遇堿性溶液會(huì)變色,遇中性溶液和酸性溶液不變色,根據(jù)顏色的變化,從而證明(2)_____是否存在,進(jìn)而證明是否反應(yīng)。用化學(xué)方程式表示滴入稀鹽酸后產(chǎn)生現(xiàn)象的原因:(3)_____據(jù)此甲組同學(xué)證明了鹽酸和氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。(活動(dòng)二)乙組同學(xué)設(shè)計(jì)了和甲組順序相反的實(shí)驗(yàn),向燒杯中先加入10mL稀鹽酸,再滴入幾滴酚酞試液,然后又用滴管慢慢滴入氫氧化鈉溶液,并不斷攪拌。(解釋與結(jié)論)滴入氫氧化鈉溶液后觀察到(4)_____,說(shuō)明氫氧化鈉被反應(yīng)掉了,從而證明二者發(fā)生了反應(yīng)。(活動(dòng)三)丙組同學(xué)(如圖二)向氫氧化鈉溶液中連續(xù)滴加稀硫酸后才想起來(lái)忘了加指示劑,他們想換一種試劑來(lái)檢驗(yàn),取少量液體于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,觀察到溶液中有氣泡冒出,所以認(rèn)為硫酸和氫氧化鈉沒有發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)你評(píng)價(jià)丙組同學(xué)的結(jié)論(5)__(反思與總結(jié))由上述探究活動(dòng)我們可以認(rèn)識(shí)到:在判斷一個(gè)反應(yīng)能夠發(fā)生時(shí),如果不能證明有其他物質(zhì)生成,則應(yīng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明(6)__。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.鈣是人體必需的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書。請(qǐng)回答下列問題。(1)碳酸鈣(CaCO3)中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_____。(2)鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(已知維生素D中不含鈣元素)。(3)計(jì)算每片鈣片中含碳酸鈣(CaCO3)的質(zhì)量_____。18.醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%~75%的酒精溶液作消毒劑,請(qǐng)根據(jù)酒精(C2H5OH)的信息,完成下列問題。(1)醫(yī)療上常用的酒精屬于______________(選填“純凈物”或“混合物”)。(2)一個(gè)酒精分子含________個(gè)原子;酒精由_______種元素組成,其中C、H、O元素質(zhì)量比為________________。(3)酒精的相對(duì)分子質(zhì)量為_______________。(4)酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________。(結(jié)果精確到0.1%)。(5)46g酒精約含有6.021023個(gè)C2H5OH分子,則46g酒精約含有__________個(gè)碳原子(用科學(xué)記數(shù)法表示)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)十九大報(bào)告提出:我國(guó)將加快構(gòu)建清清低碳、安全高效的能源體系,目前我省推行使用乙醇汽油,以減少污染物的排放,請(qǐng)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。首款氫燃料火車將在四年后問世,氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料,原因____(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志,屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志,故A正確;B、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志,故B正確;C、圖中所示標(biāo)志是劇毒品標(biāo)志,屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志,故C正確;D、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志,不屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志,故D正確。故選D。2、D【解析】
A、硫燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2SO2,該選項(xiàng)書寫不正確;B、鎂燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O22MgO,該選項(xiàng)書寫不正確;C、磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5,該選項(xiàng)書寫不正確;D、鋁燃燒生成氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O22Al2O3,該選項(xiàng)書寫正確。故選D。3、A【解析】試題分析:化學(xué)式的書寫應(yīng)結(jié)合元素的化合價(jià),B、氯化鐵(鐵元素化合價(jià)為+3):FeCl3,錯(cuò)誤,C、氧化鎂(鎂元素化合價(jià)為+2):MgO,錯(cuò)誤,D、氯化鈣(鈣元素化合價(jià)為+2):CaCl2,錯(cuò)誤,故選A考點(diǎn):化學(xué)式的書寫4、C【解析】
A、造紙術(shù)屬于我國(guó)古代化學(xué)工藝成就,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、黑火藥屬于我國(guó)古代化學(xué)工藝成就,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、指南針的發(fā)明只涉及到物理變化,不屬于化學(xué)工藝,不屬于我國(guó)古代化學(xué)工藝成就,故選項(xiàng)正確;D、燒陶瓷屬于我國(guó)古代化學(xué)工藝成就,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】
A、細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、因?yàn)樘妓釟滗@受熱分解有氨氣生成,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:生成有刺激性氣味的氣體(即聞到刺激性氣味),選項(xiàng)B正確;C、加熱銅綠時(shí),生成氧化銅,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。6、C【解析】
在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)總質(zhì)量不變。【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)總質(zhì)量不變,故選:C7、B【解析】
A、H2O2、CO2都是純凈物,不含氧氣;故A不正確;
B、H2O2、CO2、O2三種物質(zhì)都是純凈物,都含氧元素;故B正確;
C、H2O2、CO2都是純凈物,不含其它物質(zhì)的分子;故C不正確;
D、這三種物質(zhì)的每個(gè)分子里都含2個(gè)氧原子;故D不正確。
故選:B。8、D【解析】
A、元素周期表的元素信息方格左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù),則鈦元素的原子序數(shù)為22,選項(xiàng)正確;B、元素周期表的元素信息方格右上角的符號(hào)就是元素符號(hào),則鈦元素符號(hào)為Ti,選項(xiàng)正確;C、鈦元素的名稱帶金字旁,所以鈦元素屬于金屬元素,選項(xiàng)正確;D、元素周期表的元素信息方格中元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量,所以鈦原子的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87,g是質(zhì)量的單位符號(hào),不是相對(duì)原子質(zhì)量的符號(hào),選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選D。【點(diǎn)睛】元素名稱帶有金字旁的屬于金屬元素,元素名稱帶有石字旁或氣字頭的屬于非金屬元素。9、C【解析】
A、氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣是由氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定決定的,故不符合題意;B、酒精作燃料是由酒精的可燃性決定的,故不符合題意;C、液氮作冷凍劑利用了液氮的物理性質(zhì),故符合題意;D、氧氣用于呼吸利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì),故不符合題意10、A【解析】
(1)硫化氫是一種密度大于空氣,可溶于水的氣體,不能用排水法收集,不能用該裝置硫化氫固體和稀硫酸溶液常溫下制取硫化氫氣體,故不正確;(2)氧氣不易溶于水,鐵銹固體可用作過(guò)氧化氫分解的催化劑,可以用鐵銹固體和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,故正確;(3)二氧化錳固體和氯酸鉀需要加熱制取氧氣,故不正確;(4)鋅片和稀硫酸常溫下反應(yīng)生成氫氣,氫氣是一種密度小于空氣,不溶于水的氣體,可以用鋅片和稀硫酸制取氫氣,故正確。故選A?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。11、C【解析】
A.從宏觀的角度,該反應(yīng)可讀作:一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳,選項(xiàng)正確;B.反應(yīng)前CO中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià),反應(yīng)后CO2中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià),反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不同,選項(xiàng)正確;C.由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)發(fā)生變化,原子的個(gè)數(shù)不變,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2,選項(xiàng)正確,故選C。12、C【解析】
A、給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的三分之一,以防加熱時(shí)液體沸騰,濺出傷人,故正確;B、滴瓶上的滴管專用,無(wú)需清洗,故正確;C、在托盤天平上稱量藥品時(shí),要注意稱量一般藥品時(shí),要在左右盤上放相同質(zhì)量的紙,如果稱量易潮解、有腐蝕性的藥品時(shí),必須放到玻璃器皿中稱量,故錯(cuò)誤;D、量筒讀數(shù)時(shí),量筒放平穩(wěn),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,故正確。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶BE(或F)用燃燒的小木條放到集氣瓶口,木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳收集滿了(用燃燒的小木條放到導(dǎo)管b處,木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳收集滿了)在試管口處放一團(tuán)棉花b③【解析】
把握實(shí)驗(yàn)室制取收集氣體的一般思路【詳解】(1)注意長(zhǎng)頸漏斗和分液漏斗的區(qū)別:一般來(lái)說(shuō)長(zhǎng)頸漏斗頸長(zhǎng)沒有活塞,分液漏斗頸短有活塞。答案:試管;長(zhǎng)頸漏斗;集氣瓶(2)大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,方程式為:;大理石和稀鹽酸的反應(yīng)是固體和液體且不需加熱的反應(yīng),因此發(fā)生裝置應(yīng)該選擇B;二氧化碳?xì)怏w是能溶于水、密度比空氣大的氣體,所以不能用排水法收集,可以選擇向上排空氣法收集,裝置選擇E(或F,二氧化碳長(zhǎng)進(jìn)短出);驗(yàn)滿二氧化碳?xì)怏w利用二氧化碳?xì)怏w不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì),選擇觀察燃燒的細(xì)木條是否熄滅。答案:;B;E(或F);用燃燒的小木條放到集氣瓶口,木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳收集滿了(用燃燒的小木條放到導(dǎo)管b處,木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳收集滿了)(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)生成的氣流將高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管中。高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為:。用F收集并測(cè)量制得氧氣的體積,需在瓶?jī)?nèi)先裝滿水,通過(guò)排水法收集氣體,測(cè)量排除水的體積也就是收集到氧氣的體積,此時(shí)氣體應(yīng)該短進(jìn)長(zhǎng)處,從b處進(jìn)入。答案:在試管口處放一團(tuán)棉花;;b(4)①鋅和稀硫酸制氫氣是固體和液體的反應(yīng)且不需要加熱,不能選用裝置A;②一氧化碳還原氧化鐵需要一氧化碳能夠通過(guò)氧化鐵固體反應(yīng),同時(shí)生成的二氧化碳?xì)怏w能夠流出,還要有尾氣處理裝置,不能選用裝置A;③木炭還原氧化銅是固體和固體的反應(yīng),并且需要加熱,可以選擇裝置A。答案:③14、試管長(zhǎng)頸漏斗A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣G集氣瓶底部要留有少量的水,而且收集到的氧氣更純凈小木條無(wú)法引燃鐵絲B催化錐形瓶檢查裝置氣密性D可以隨時(shí)添加液體藥品a【解析】
(1)M裝置是試管,b裝置是長(zhǎng)頸漏斗。故答案為試管、長(zhǎng)頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室使用加熱高錳酸鉀制取氧氣,需要用到酒精燈,發(fā)生裝置是固固加熱法。高錳酸鉀在加熱的條件下分解出錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。若用此來(lái)制取一瓶氧氣供鐵絲燃燒,則收集到氧氣的集氣瓶中最好含有少量的水,以防止高溫熔融物濺落,使瓶底炸裂。此時(shí)還應(yīng)該在鐵絲底端系一根小木條(或火柴),目的是引燃鐵絲。故答案為A、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣、G、集氣瓶底部要留有少量的水,而且收集到的氧氣更純凈、小木條、無(wú)法引燃鐵絲;(3)實(shí)驗(yàn)室使用雙氧水和二氧化錳制取氧氣。若要控制反應(yīng)速率則可以選擇發(fā)生裝置中含有分液漏斗的裝置。在過(guò)氧化氫分解制氧氣的過(guò)程中,二氧化錳是催化劑,起到了催化作用。二氧化錳應(yīng)該放在錐形瓶中。組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,因?yàn)樵摲磻?yīng)有氣體生成,則應(yīng)該首先檢查裝置的氣密性。收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)該選用向上排空氣法。故答案為B、催化、錐形瓶、檢查裝置氣密性、D;(4)使用C裝置制取氧氣,若液體藥品不夠了可以直接向長(zhǎng)頸漏斗中添加液體藥品。若用F裝置收集氧氣,則應(yīng)該使用向上排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出。故選a。故答案為可以隨時(shí)添加液體藥品、a。15、分液漏斗,試管;2H2O22H2O+O2↑,B,可以控制反應(yīng)的速率;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,F(xiàn),將帶火星的木條放在c導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿,c?!窘馕觥?/p>
(1)儀器①的名稱是分液漏斗,故填分液漏斗;儀器②的名稱是試管,故填試管;(2)實(shí)驗(yàn)室利用下述發(fā)生裝置制備氧氣,其原理對(duì)環(huán)境較友好的化學(xué)反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑;發(fā)生裝置最好選用B,故填B;B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體的滴加速度來(lái)控制反應(yīng)的速率,故填控制反應(yīng)的速率。(3)采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;排水法收集的氧氣純凈,所以收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是排水法,即F,故填F;氧氣具有助燃性,且氧氣的密度大于空前的密度,所以用G裝置采用排空氣法收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從長(zhǎng)管浸入瓶中,所以驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在c導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿,故填將帶火星的木條放在c導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿;氫氣密度比空氣小,用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從短管進(jìn)入瓶中,即c管進(jìn),故填c?!军c(diǎn)睛】收集氣體時(shí),選擇收集方法的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。16、慢慢氫氧化鈉NaOH+HCl=NaCl+H2O溶液變?yōu)闊o(wú)色不正確,稀硫酸有剩余也會(huì)有此現(xiàn)象反應(yīng)物有所減少或已不存在【解析】
活動(dòng)與探究:(活動(dòng)一)甲組同學(xué)根據(jù)本組的設(shè)計(jì)方案,向燒杯中先加入10mL氫氧化鈉溶液,再滴入幾滴酚酞試液,然后又用滴管慢慢滴入稀鹽酸,不斷攪拌;解釋與結(jié)論:酚酞遇堿性溶液會(huì)變色,遇中性溶液和酸性溶液不變色,根據(jù)顏色的變化,從而證明氫氧化鈉是否存在;氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;(活動(dòng)二)乙組同學(xué)設(shè)計(jì)了和甲組順序相反的實(shí)驗(yàn),向燒杯中先加入10mL稀鹽酸,再滴入幾滴酚酞試液,然后又用滴管慢慢滴入氫
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