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文檔簡介
嘉興市2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期末測試
高一語文試題卷(2024.6)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共3小題,10分)
閱讀下面的文字,完成1—3題。材料一:中國建筑體系都有一定的風(fēng)格和手法,為匠師們所遵守,為人民所承認(rèn),我們可以叫它作中國建筑的“文法”。建筑和語言文宇一樣,一個民族總是創(chuàng)造出他們世世代代所喜愛、因而沿用的慣例,成了法式。中國建筑怎樣砍割并組織木材成為梁架,成為斗拱,成為一“間”,成為個別建筑物的框架,怎樣用舉架的公式求得屋頂?shù)那婧颓€輪廓;怎樣結(jié)束瓦頂.怎樣布置并聯(lián)系各種不同的個別建筑,組成庭院;這都是我們建筑上兩三千年沿用并發(fā)展下來的慣例法式。無論每種具體的實物怎樣地千變?nèi)f化,它們都遵循著那些法式。構(gòu)件與構(gòu)件之間,構(gòu)件和它們的加工處理裝飾之間,個別建筑物與個別建筑物之間,都有一定的處理方法和相互關(guān)系,所以我們說它是一種建筑上的“文法”。至如果、柱、門、窗、墻、瓦、檻、階、欄桿庭院、夾道等等,那就是我們建筑上的“詞匯”,是構(gòu)成一座或一組建筑的不可少的構(gòu)件和因素。這種“文法”有一定的拘束性,但同時也有極大的運用的靈活性,能有多樣性的表現(xiàn)。也如同做文章一樣,在文法的拘束性之下,仍可以有許多體裁,有多樣性的創(chuàng)作,如文章之有詩、詞、歌、賦、散文,小說等。建筑的“文章”也可因不同的命題,有“大文章”或“小品”?!按笪恼隆比鐚m殿、廟宇等等,“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓。文字上有一面橫額,一副對子,純粹作點綴裝飾用的。建筑也有類似的東西,如在路盡頭的一座影壁,或橫跨街中心的幾座牌樓,等等。它們之所以都是中國建筑,具有共同的中國建筑的特性和特色,就是因為它們都用中國建筑的“詞匯”,遵循著中國建筑的“文法”所組織起來的。運用這“文法”的規(guī)則,為了不同的需要,可以用極不相同的“詞匯”構(gòu)成極不相同的體形,表達極不相同的情感,解決極不相同的問題,創(chuàng)造極不相同的類型。(摘編自梁思成《中國建筑的特征》)材料二:藝術(shù)創(chuàng)造不能完全脫離以往的傳統(tǒng)基礎(chǔ)而獨立。如南北朝的佛教雕刻,或唐宋的寺塔,都起源于印度,非中國本有的觀念,但結(jié)果仍以中國風(fēng)格造成成熟的中國特有藝術(shù),馳名世界。藝術(shù)的進境是基于豐富的遺產(chǎn)上,今后的中國建筑自亦不能例外。如何發(fā)揚光大我國民族建筑技藝之特點,在以往都是無名匠師不自覺的貢獻,今后卻要成近代建筑師的責(zé)任了。如何接受新科學(xué)的材料方法而仍能表現(xiàn)中國特有的作風(fēng)及意義,老樹上發(fā)出新枝,則真是問題了。一個東方古國的城市,在建筑上,如果完全失掉自己的藝術(shù)特性,在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。要能提煉舊建筑中所包含的中國質(zhì)素,我們需增加對舊建筑結(jié)構(gòu)系統(tǒng)及平面部署的認(rèn)識。構(gòu)架的縱橫承托或聯(lián)絡(luò),常是有機的組織,附帶著才是輪廓的鈍銳、彩畫雕飾及門窗細(xì)項的分配諸,點。這些工程上及美術(shù)上的措施常表現(xiàn)著中國的智慧及美感,值得我們研究。許多平面部署,大的到一城一市,小的到一宅一因,都是我們生活思想的答案,值得我們重新剖視。我們有傳統(tǒng)習(xí)慣和趣味:家庭組織、生活程度、工作、游憩,以及烹飪、縫紉、室內(nèi)的書畫陳設(shè)、室外的庭院花木,都不與西人相同。這一切表現(xiàn)的總表現(xiàn)曾是我們的建筑?,F(xiàn)在我們不必削足就履,將生活來將就歐美的部署,或張冠李戴,顛倒歐美建筑的作用。我們要創(chuàng)造適合于自己的建筑。在城市街心如能保存古老堂皇的樓宇、夾道的樹蔭、衙署的前庭,或優(yōu)美的牌坊,比較用洋灰建造卑小簡陋的外國式噴水池或紀(jì)念碑實在合乎中國的身份,壯美得多。且那些仿制的洋式點綴,同歐美大理石富于“雕刻美”的市心建置相較起來,太像東施效顰,有傷尊嚴(yán)。我們的建筑師在這方面所需要的是參考我們自己藝術(shù)藏庫中的遺寶。我們應(yīng)該研究漢闕、南北朝的石刻、唐宋的經(jīng)幢、明清的牌樓,以及零星碑亭、泮池、影壁、石橋、華表的部署及雕刻,加以聰明的應(yīng)用。(摘編自梁思成為什么研究中國建筑(代序))1.下列材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)
A.建筑如同語言文字,帶有各自民族的特點,其中經(jīng)過了時間考驗、受人喜愛并沿用下來的慣例才成為法式,如斗拱、庭院等的構(gòu)成方式。
B.個別建筑物和個別建筑物之間或是構(gòu)件與構(gòu)件之間,都有其獨特的處理方法和相互關(guān)系,就像各種具體的建筑實物一樣,可以千變?nèi)f化。
C.那些起源于別國的建筑,也能成為具有中國風(fēng)格的“中國的建筑”,只要這些建筑具有了中國建筑的“詞匯”,遵循了相應(yīng)的“文法”。
D.我國民族建筑技藝特點的傳承和發(fā)展,得益于歷史上無名匠師的貢獻,今后則需要近代建筑師在創(chuàng)新的同時保有中國建筑的特性和特色。
2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()(3分)
A.材料一與材料二都談到了庭院、樓宇、影壁等中國建筑,但是兩篇材料論述的重點并不相同。B.中國建筑遵循幾千年沿用并發(fā)展的“法式”,可見藝術(shù)的創(chuàng)造和進境不能完全脫離傳統(tǒng)基礎(chǔ)。C.藝術(shù)無國界,對建筑中的中國質(zhì)素作專業(yè)研究就會發(fā)現(xiàn),中西方的趣味往往有著驚人的相似。D.若無視中國傳統(tǒng)習(xí)慣和趣味,向西方建筑學(xué)習(xí)就可能有削足適履、張冠李戴、東施效顰之嫌。3.結(jié)合材料,談?wù)勀銓Πl(fā)展我國建筑的建議。(4分)
(二)現(xiàn)代文閱讀I(本題共4小題,18分)
閱讀下面的文字,完成4—7題。(一)此后大約十幾天,大家正已漸漸忘卻了先前的事,衛(wèi)老婆子忽而帶了一個三十多歲的女人進來了,說那是祥林嫂的婆婆。那女人雖是山里人模樣,然而應(yīng)酬很從容,說話也能干,寒暄之后,就賠罪,說她特來叫她的兒媳回家去,因為開春事務(wù)忙,而家中只有老的和小的,人手不夠了?!凹仁撬钠牌乓厝ィ怯惺裁丛捒烧f呢。”四叔說。于是算清了工錢,一共一千七百五十文,她全存在主人家,一文也還沒有用,便都交給她的婆婆。那女人又取了衣服,道過謝,出去了。其時已經(jīng)是正午?!鞍⒀?,米呢?祥林嫂不是去淘米的么?……”好一會,四嬸這才驚叫起來。她大約有些餓,記得午飯了。于是大家俞頭尋淘羅。她先到廚下、大到堂前、后到臥房、全不見淘夢的影子、四叔門外,也不見,一直到河邊,才見平平正正的放在摩上,旁邊還有一轉(zhuǎn)。見的人河里面上午了一的蓬船、薏炎金想來的、不知什么人衛(wèi)西但事前也沒有人去理會他。待到祥林嫂出來淘米,剛剛要跑下去,那船里便突然跳出兩個男人來,像是山里人,一個抱住她,一個幫著,抱遷船去了。祥林姥還哭喊了幾聲,地后便再沒有什么聲息,大約給用什么指住丁。換著就走上兩個女人來,一個不認(rèn)識,一個就是衛(wèi)老婆子。庭探艙里,不分明,她像是擁了躺在船板上?!翱蓯?!然而……。”四叔說。這一天是四嬸自己中飯;他們的兒子阿牛燒火。午飯之后,衛(wèi)老婆于又來了?!翱蓯?!”四叔說?!澳闶鞘裁匆馑??虧你還會再來見我們?!彼膵鹣粗?,一見面就憤憤的說,“你自己她來,又合伙劫她去,鬧得沸反盈天的,大家看丁成個什么樣于?你拿我們家里開就笑么?”“阿呀阿呀,我真上當(dāng)。我這田,就是為此特地來說說清楚的。她來求我地方,我那里料得到是瞞著她的婆婆的呢。對不起,四老爺,四太太??偸俏依习l(fā)昏不小心,對不起主顧。幸而府上是向來寬洪大量,不肯和小人計較的。這田我一定薦一個好的來折理……?!薄叭欢??!彼氖逭f。于是祥林嫂事件便告終結(jié),不久也就忘卻了。只有四嬸,因為后來雇用的女工,大抵非懶即饞,或者饞而且懶,左右不如意,所以也還提起祥林嫂。每當(dāng)這些時候,她往往自言自語的說,“她現(xiàn)在不知道怎么樣了?”意思是希望她再來。但到第二年的新正,她也就絕丁望。新正將盡,衛(wèi)老婆子來拜年了,已經(jīng)喝得醉醺醺的,自說因為回丁一趟衛(wèi)家山的娘家,住下幾天,所以來得遲了。她們問答之間,自然就談到祥林嫂。“她么?”衛(wèi)老婆于高興的說,“現(xiàn)在是交了好運了。她婆婆來抓她回去的時候,是早已許給了賀家坳的賀老六的,所以回家之后不幾天,也就裝在花轎里抬去了?!薄鞍⒀?,這樣的婆婆!……”四嬸驚奇的說?!鞍⒀剑业奶?!你真是大戶人家的太太的話。我們山里人,小戶人家,這算得什么?她有小叔子,也得娶老婆。不嫁了她,那有這一注錢來做聘禮?他的婆婆例是精明強干的女人呵,很有打算,所以就將她嫁到山里去。倘許給本村人,時禮就不多;唯獨肯嫁進深山野坳里去的女人少,所以她就到手了八十千?,F(xiàn)在第二個兒子的媳婦也娶進了,財禮花丁五十,除去辦喜事的費用,還剩十多千。嚇,你看,這多么好打算?……”“祥林嫂竟肯依?……”“這有什么依不依?![是誰也總要鬧一鬧的,只要用繩于一捆,塞在花轎里,抬到男家,捺上花冠,拜堂,關(guān)上房門,就完事了??墒窍榱稚┱娉龈瘢犝f那時實在鬧得利言,大家還都說大約因為在念書人家做過事,所以與眾不同呢。太太,我們見得多了:回頭人出嫁,哭喊的也有,說要尋死覓活的也有,抬到男家鬧得拜不成天地的也有,連花燭都砸了的也有。祥林嫂可是異乎尋常,他們說她一路只是,罵,抬到賀家坳,喉嚨已經(jīng)全啞了。拉出橋來,兩個男人和她的小叔子使勁的擒住她也還拜不成天地。他們一不小心,一松手,阿呀,阿你陀佛,她就一頭撞在香案角上,頭上碰了一個大窟隆,鮮血直流,用了兩把香灰,包上兩塊紅布還止不住血呢。直到七手八腳的將她和男人反關(guān)在新房里,還是罵,阿呀呀,這真是……?!彼龘u一搖頭,順下眼睛,不說了?!昂髞碓趺礃幽??”四婢還問?!奥犝f第二天也沒有起來。”她抬起眼來說。“后來呢?”“后來?——起來了。她到年底就生了一個孩子,男的,新年就兩歲了。我在娘家這幾天,就有人到賀家坳去,回來說看見他們娘兒倆,母親也胖,兒子也胖;上頭又沒有婆婆,男人所有的是力氣,會做活;房子是自家的?!ΠΓ媸墙涣撕眠\了。”從此之后,四嬸也就不再提起祥林嫂。(選自魯迅《祝福》)(二)……忽探子來報:“華雄引鐵騎下關(guān),用長竿挑著孫太守赤幘,來寨前大罵搦戰(zhàn)?!苯B曰:“誰敢去戰(zhàn)?”袁術(shù)背后轉(zhuǎn)出驍將俞涉曰:“小將愿往。”紹喜,便著俞涉出馬。即時報來:“俞涉與華雄戰(zhàn)不三合,被華雄斬了?!北姶篌@。太守韓馥曰:“吾有上將潘鳳,可斬華雄?!苯B急令出戰(zhàn)。潘鳳手提大斧上馬。去不多時,飛馬來報:“潘鳳又被華雄斬了。”眾皆失色。紹曰:“可惜吾上將顏良、文丑未至!得一人在此,何懼華雄!”言未畢,階下一人大呼出曰:“小將愿往斬華雄頭,獻于帳下!”眾視之,見其人身長九尺,髯長二尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,聲如巨鐘,立于帳前。紹問何人。公孫瓚曰:“此劉玄德之弟關(guān)羽也。”紹問現(xiàn)居何職。瓚曰:“跟隨劉玄德充馬弓手?!睅ど显g(shù)大喝曰:“汝欺吾眾諸侯無大將耶?量一弓手,安敢亂言!與我打出!”曹操急止之曰:“公路息怒。此人既出大言,必有勇略;試教出馬,如其不勝,責(zé)之未遲?!痹B曰:“使一弓手出戰(zhàn),必為華雄所笑?!辈僭唬骸按巳藘x表不俗,華雄安知他是弓手?”關(guān)公曰:“如不勝,請斬某頭?!辈俳提嚐峋埔槐c關(guān)公飲了上馬。關(guān)公曰:“酒且斟下,某去便來?!背鰩ぬ岬?,飛身上馬。眾諸侯聽得關(guān)外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山崩,眾皆失驚。正欲探聽,鸞鈴響處,馬到中軍,云長提華雄之頭,擲于地上。其酒尚溫。后人有詩贊之曰:“威鎮(zhèn)乾坤第一功,轅門畫鼓響冬冬。云長停盞施英勇,酒尚溫時斬華雄?!辈懿俅笙病!ㄟx自《三國演義》第五回)1.下列對選文(一)中加點詞語隱含義的分析,不正確的一項是()(3分)
A.第一個“可惡”,是指對祥林嫂的婆婆剝奪了她的自由、采取卑劣暴力手段把她搶回去的憤怒和不滿。
B.第一個“然而”后面包含的意思是:祥林嫂也不應(yīng)該背著婆婆逃出來做工,婆婆找她回去也合乎禮法。
C.第二個“可惡”,是指衛(wèi)老婆子薦了祥林嫂來,又合伙把她劫回去,鬧出事情來,讓魯家很沒有面子。
D.第五個“然而”后面包含的意思是:像祥林嫂這樣既能干又沒有什么惡習(xí)的好傭人,到哪里去找呢?5.下列對選文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)
A.選段(一)中寫祥林嫂存的工錢一千七百五十文,“一文也還沒有用”,都被她婆婆拿走了,表現(xiàn)了祥林嫂的節(jié)儉,也顯出她勞力深受剝削的情況。
B.選段(一)中寫祥林嫂被迫再嫁時用了“捆”“拉”等動作細(xì)節(jié),表明人們根本就沒有把祥林嫂當(dāng)作有尊嚴(yán)的人看待,側(cè)面展現(xiàn)了祥林嫂的反抗行為。
C選段(二)中寫命沙、潘鳳被折殺,寫袁紹的幾次發(fā)令,寫人大驚失色,寫農(nóng)術(shù)的大喝趕,寫曹操為關(guān)羽倒上熱酒,都是為寫關(guān)羽斬華雄作襯托。
D.選段(二)中對關(guān)羽的外貌描寫,向讀者展示了一個身材高大、英姿颯爽、英勇無畏的壯士形象,為下面寫他溫酒斬華雄的英雄壯舉提供了合理性。
6.結(jié)合選文(一),簡要分析衛(wèi)老婆子這個人物形象。(6分)
7.請簡要分析兩則選文在敘述上的共同特征。(6分)
二、整本書閱(本題共2小題,7分)
結(jié)合《紅樓夢》的整本書閱讀收獲,完成8—9題。8.《紅樓夢》第三回,林黛玉進的是賈府中的國府。(1分)
9.在《紅樓夢》中,曹雪芹借助多人視角分別敘寫賈府,產(chǎn)生了不同的作用。請根據(jù)原著內(nèi)容將下面的表格補充完整。(6分)人物社會身份與賈府關(guān)系作用①底層百姓,老寡婦賈府遠親,與王家沾親②冷子興③周瑞家的女婿④⑤蘇州詩書世家貴族小姐⑥借助她的視角,交待賈府布局陳設(shè)及人物關(guān)系
三、古代詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀I(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10—14題。甲晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!惫珡闹?。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已?!惫唬骸拔岵荒茉缬米?,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉?!痹S之。夜縫而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。子犯請擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。”亦去之。(節(jié)選自《左傳·燭之武退秦師》)乙四十一年,助楚擊晉。自晉文公之過無禮,故背晉助楚。四十三年,晉文公與秦穆公共圍鄭,討其助楚攻晉者,及文公過時之無禮也。初,鄭文公有三夫人,寵子五人,皆以罪蚤死。公怒,溉逐群公子。子蘭奔晉,從晉文公圖鄭。時蘭事晉文公甚謹(jǐn),愛幸之,乃私于晉,以求入鄭為太子。晉于是欲得叔為。鄭文公恐,不敢請叔言.詹聞,古于鄭君曰:“臣請君,君不聽臣,晉卒為患。然晉所以圍鄭以詹詹死而赦鄭國詹之愿也?!蹦俗詺ⅰ`嵢艘哉彩c晉。晉文公曰:“必欲一見鄭君,辱之而去。”鄭人患之,乃使人私于秦曰:“破鄭益晉,非秦之利也?!鼻乇T。晉文公欲入蘭為太子,以告鄭。鄭大夫石癸曰:“吾聞姑姓乃后稷之元妃,其后當(dāng)有興者。子蘭母,其后也。且夫人子盡已死,余庶子無如蘭賢。今圍急,晉以為請,利敦大焉!”遂許晉,與盟,而卒立子蘭為太子,晉兵乃罷去。四十五年,文公卒,子蘭立,是為穆公。(節(jié)選自《史記·鄭世家》)10.材料乙畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)
然A晉B所以圍鄭C以詹D詹死E而赦F鄭國G詹之H愿也
11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)
A.“吾不能早用子”的“子”,在選文中用于對人的客氣稱呼,可以譯為“您”。
B.“若舍鄭以為東道主”的“東道主”,是指東方道路上(招待過客)的主人。
C.“焉用亡鄭以陪”的“陪”,指增加,與“恕不奉陪”的“陪”意思不一樣。
D.“鄭人患之”的“患”,是指擔(dān)心,與“吾得兄事之”的“兄”用法一樣。
12.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是()(3分)
A.行李之往來非秦之利也
B.闕秦以利晉以求入鄭為太子
C.因人之力而敝之辱之而去
D.吾其還也其后當(dāng)有興者
13.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()(3分)
A.晉同秦圍攻鄭國,有歷史背景,“無禮于晉”指晉文公路過鄭國,鄭文公沒有以禮相待。B.燭之武推辭了鄭文公的請求,在鄭文公道歉之后,才答應(yīng)去見秦穆公,以解鄭國之圍。C.燭之武先示弱,再分析利弊,最后以“利誘”“威脅”的手段說服了秦穆公與鄭國結(jié)盟。D.晉國獲得了自己想要的利益——除掉叔詹,并讓親晉派的子蘭成為了鄭國國君候選人。14.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。
(2)今圍急,晉以為請,利孰大焉!
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首曲詞,完成15—16題。游園【皂羅袍】原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井垣,良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!朝飛暮卷,云霞翠軒,雨絲風(fēng)片,煙波畫船,錦屏人忒看的這韶光賤?。@祖《牡丹亭》)15.下列對這首曲詞的理解和賞析,不正確的一項是()(3分)
A.開篇“原來”二字寫出杜麗娘見到滿園春色時的驚訝,說明她久未涉跡此地。
B.三、四兩句突破常人對“良辰美景”“賞心樂事”的感受,產(chǎn)生強烈的反差。
C.第五至八句融情于景,以杜麗娘游園所見的美好春色反襯她細(xì)膩的少女情思。
D.曲詞語言雅麗濃艷而不失蘊藉,又融入“似這般”等口語詞,富有生活氣息。
16.正值青春年華的杜麗娘自稱“錦屏人”,結(jié)合曲詞分析這一自稱背后豐富的情感意蘊。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)魏征《諫太宗十思疏》中“,”兩句,常讓我們想到《詩經(jīng)》中“靡不有初,鮮克有終”的告誡。
(2)張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》中以“素月分輝,明河共影”兩句繪出洞庭湖的澄澈空明,杜甫《登岳陽樓》中“,”兩句則寫出洞庭湖的恢弘浩大。
(3)“吟”或“嘯”是古人吐露心曲、抒發(fā)情懷的常見方式,這兩字在古詩詞中也頗為常見,如“,”。
四、語言文字運用(20分)
(一)語言文字運用I(本題共3小題,11分)
閱讀下面文段,完成18—20題。今年3月,武漢全城50萬余株櫻花樹相繼盛開。武漢以花為媒吸引游客,不僅帶火了城市經(jīng)濟,也推動了經(jīng)濟發(fā)展模式的創(chuàng)新。據(jù)媒體報道,3月24日,3萬名來自全國各地的馬拉松參賽選手穿過櫻花雨,在體驗“一城兩江三鎮(zhèn)四橋五湖”經(jīng)典賽道的同時,見證滿城櫻花綻放。據(jù)統(tǒng)計,①馬拉松賽提前至“櫻花季”開跑,將為武漢帶來超過約15億元的城市綜合經(jīng)濟收益。②為了實現(xiàn)高品質(zhì)生態(tài)環(huán)境支撐高質(zhì)量發(fā)展為目的,③武漢在2024“相約春天賞櫻花”經(jīng)貿(mào)洽談暨“世界500強對話湖北”活動中簽約24個重點項目,④涉及新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域。⑤節(jié)能環(huán)保項目在簽約項目中占有重要比重,⑥“綠色低碳”成為項目簽約關(guān)鍵詞。⑦以花為媒,武漢不斷貫徹綠色文化風(fēng)尚,創(chuàng)造綠色消費場景,落實綠色發(fā)展理念。實際上,。比如杭州的主題花展、昆明的鮮花國際論壇、新疆的春季旅游博覽會、岳陽的農(nóng)旅文化節(jié),這些地方的經(jīng)驗都值得我們思考和借鑒?!按河邪倩ㄇ镉性拢挠袥鲲L(fēng)冬有雪?!比饲诨ê媚曦S,“春日經(jīng)濟”必將越來越美。18.下列各項中,和文中“春日經(jīng)濟”的引號用法相同的一項是()(3分)
A.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去。
B.在中世紀(jì)的德國曾有過一種叫作“菲默法庭”的秘密法庭。
C.我們(鯉魚和我)之間被水面這一薄薄的“柵欄”分隔開來。
D.寒暄之后說我“胖了”,說我“胖了”之后即大罵其新黨。
19.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過20個字。(2分)
20.文中第二段有三
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