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文檔簡介
小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法練習(xí)題一.選擇題(共6題,共12分)1.有30本故事書,故事書比連環(huán)畫少,連環(huán)畫有(
)本。
A.36
B.30
C.252.一列火車3/4小時(shí)行90千米,求火車每小時(shí)行多少千米?正確的列式是(
)。3.小玲看一本480頁的科技書.第一天看了這本書的,第二天看了,還剩(
)頁沒看。A.120
B.160
C.200
D.2804.建筑工地要運(yùn)進(jìn)一批水泥,已經(jīng)運(yùn)來了56噸,還有沒有運(yùn)來,運(yùn)進(jìn)的一批水泥共(
)。
A.噸
B.噸
C.126噸
D.156噸5.育英小學(xué)喜歡計(jì)算機(jī)的同學(xué)占全校人數(shù)的,喜歡計(jì)算機(jī)的同學(xué)有720人,育英小學(xué)一共有(
)。
A.180人
B.540人
C.960人
D.906人6.某養(yǎng)殖專業(yè)戶去年共養(yǎng)殖螃蟹8000千克,今年計(jì)劃養(yǎng)殖螃蟹是去年的倍,今年計(jì)劃比去年多養(yǎng)殖產(chǎn)螃蟹(
)。
A.9600千克
B.800千克
C.3200千克
D.1600千克二.判斷題(共6題,共12分)1.因?yàn)閍÷=b×,(a和b都是自然數(shù)的)所以a>b。(
)2.如果a÷b=,b就是a的4倍。(
)3.a、b都不為0,如果a×=b÷,那么a<b。(
)4.真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定比假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大。(
)5.兩個(gè)數(shù)相乘的積是1,這兩個(gè)數(shù)是倒數(shù)。(
)6.假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定是真分?jǐn)?shù)。(
)三.填空題(共6題,共14分)1.用最簡分?jǐn)?shù)表示:24分鐘=_______小時(shí)。
2.把千克糖平均分給4個(gè)小朋友,每人分到這些糖的(
),每個(gè)小朋友分到(
)千克。
3.在括號內(nèi)填上“>”“<”或“=”。
4.汽車小時(shí)行20千米,平均每小時(shí)行(
)千米。
5.甲乙丙三人各以固定的速度進(jìn)行百米賽跑,甲到終點(diǎn)時(shí),乙離終點(diǎn)5米,丙離終點(diǎn)10米,乙到終點(diǎn)時(shí),丙離終點(diǎn)還有(
)米。
6.根據(jù)乘、除法各部分間的關(guān)系,照樣子,填一填。四.計(jì)算題(共2題,共16分)1.看圖列式計(jì)算。
(1)(2)2.計(jì)算下面各題.能簡算的要簡算。五.解答題(共6題,共35分)1.某商場七月份賣出電視機(jī)120臺,賣出的電視機(jī)臺數(shù)比空調(diào)的臺數(shù)少,這個(gè)月一共賣出了空調(diào)多少臺?
2.天虹百貨商場一天賣出兒童服裝和成人服裝共800套,其中賣出的成人服裝套數(shù)相當(dāng)于兒童服裝的,賣出兒童服裝和成人服裝分別是多少套?3.李阿姨家十月份用水20噸,比九月份增加.李阿姨家九月份用水多少噸?4.根據(jù)不同的條件列式,不計(jì)算。在“變廢為寶,從我做起”的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)中,六(1)班收集廢品240千克,(
),六(2)班收集廢品多少千克?(1)六(2)班比六(1)班少收集。
(2)比六(2)班多。
(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。5.北京到青島的鐵路長約900千米,一列火車4小時(shí)行駛了全程的。照這樣計(jì)算,從北京到青島大約需幾小時(shí)?6.把一塊木板的平均分成4份.每份是這塊木板的幾分之幾?(畫一畫,算一算)
參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.C6.D二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空題1.2.;3.>;<;<;=
4.805.6.714÷17=42;714÷42=17;c÷a=b;c÷b=a四.計(jì)算題1.
(1)解:13÷(1-)=78(立方米)(2)解:21÷(1-)=35(人)
2.(1)(2)10(3)1000(4)1五.解答題1.解:120÷(1﹣)
=120÷
=144(臺)答:這個(gè)月一共賣出了空調(diào)144臺。2.800÷(1+)
=800×
=480(套)480×=320(套)答:賣出兒童服裝480套,賣出成人服裝320套。3.20÷(1+)
=20÷
=18(噸)答:李阿姨家九月份用水18噸。4.(1)解:根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列式:240×(1-)
(2)解:根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義列式:240÷
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