教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷【易錯題】

教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.種子的傳播方式與果實和種子的（

）有關(guān)。A.形態(tài)結(jié)構(gòu)B.形態(tài)大小C.形態(tài)重量2.不同的植物生活在不同的環(huán)境中，能在熱帶雨林中看到的植物是（

）。A.松樹B.水稻C.仙人掌D.香蕉3.以下哪種植物的莖屬于直立莖？（

）A.向日葵B.葡萄C.牽?；―.鳳仙花4.下面的用電器中，用電池供電的是(

)。A.電磁爐B.石英鐘C.洗衣機(jī)5.下列各組材料中，不能組成一個簡單電路的是(

)。A.兩根導(dǎo)線、一節(jié)電池、一個燈泡B.一個燈泡、一節(jié)電池、一根導(dǎo)線C.一節(jié)電池、一個開關(guān)、兩根導(dǎo)線6.下列關(guān)于短路與斷路的說法中正確的是(

)。A.短路時小燈泡會亮B.斷路時電路中沒有形成電流通路C.短路和斷路都沒有形成電流通路D.斷路會損壞電池7.在課堂上我們觀察巖石的光澤時，使用到的工具是（

）。A.手電筒B.銅鑰匙C.放大鏡8.巖石的（）可以告訴我們它們的形成年代。A.顆粒大小B.輕重C.化學(xué)成分9.用礦物碎片的邊緣來看書本上的文字是研究（）。A.礦物的透明度B.礦物的光澤度C.礦物的顆粒大小10.我們用的鉛筆芯的主要成分是石墨，它的條痕是（

）。A.黑色B.自然金C.白色D.櫻紅色二.填空題(共10題，共48分)1.干電池的金屬銅帽端是(

)極，另一端是(

)極。2.將下列物體進(jìn)行分類，并將其序號填在相應(yīng)橫線上。①陶瓷②鋼管③銅絲④硬幣⑤紙⑥人體⑦礦泉水⑧大地絕緣體：(

)；導(dǎo)體：(

)3.生活中使用的電都是由（

）提供的，像電燈、電視機(jī)等是由發(fā)電廠供電，像手機(jī)等則是由（

）供電。干電池的一端是銅帽，為（

）另一端是鋅殼，為（

），當(dāng)電池的這兩端被導(dǎo)線直接連接時，就會發(fā)生（

）。4.生活中使用的電都是由電源提供的，像電燈、電視機(jī)等是由發(fā)電廠供電；像手機(jī)、石英鐘等是由(

)供電。5.種子有自己特殊的結(jié)構(gòu),一般包括（

）、（

）兩部分,其中胚由（

）、（

）、（

）組成。

6.從種子發(fā)芽到開花結(jié)果，再到果實成熟，孕育出新的（

），最后鳳仙花植株會慢慢衰老，直至枯萎死亡，這個完整的過程就是鳳仙花的（

）。

7.像風(fēng)仙花、油菜花等綠色開花植物有（

）、（

）、葉、花、果實、（

）等器官。

8.土壤的剖面自上而下依次是（

）、下層土、（

）和基巖。

9.較硬的礦物能夠用（

）劃出痕跡。（選填“指甲”、“銅鑰匙”或“小刀”）

10.在花崗巖和石灰?guī)r表面分別滴稀鹽酸，其中會冒泡的是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.仙人掌的葉子變成刺狀，是為了適應(yīng)環(huán)境。(

)2.解剖花朵時，用鑷子從內(nèi)到外進(jìn)行操作。(

)3.干電池的金屬銅帽端是正極，另一端是負(fù)極。(

)4.把兩個小燈泡接入電路中，串聯(lián)電路比并聯(lián)電路燈泡要亮一些。(

)5.在電路和電器中，凡是不需要電的地方都是用絕緣體材料阻斷。(

)6.利用電路電測器可以檢測家用220V的電器電路。(

)7.做實驗的電池沒有電了，我們可以用實驗室里插座中的電來代替。(

)8.我們吃的食物中，如花生、蘋果都是植物的種子。（

）

9.馬鈴薯主要靠種子來繁殖后代。（

）

10.植物對土壤有固著作用，土壤能為植物提供生存的基礎(chǔ)條件，它們之間是伴生關(guān)系。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將電源、家中電器、電器的主要作用連接起來。五.簡答題(共5題，共32分)1.2.植物與我們的生活密切相關(guān)，那么植物資源可以分成哪幾類呢？舉例說明。3.小島上由許多形態(tài)各異、顏色多樣的巖石，戰(zhàn)士們想收集一些，做成標(biāo)本，你知道他們該怎么做嗎？請寫出制作巖石和礦物標(biāo)本的過程。

4.根據(jù)觀察和實驗，你認(rèn)為土壤是由什么組成的？

5.如何判斷手中的導(dǎo)線是連著的還是斷開的？六.綜合題(共3題，共41分)1.學(xué)習(xí)了有關(guān)電的知識之后，小明在家里做水果電池。（1）小明利用檸檬、五角硬幣、鍍鋅鐵釘做檸檬電池，并用檸檬電池點亮小燈泡，請在圖中畫出電路的連接方法，讓小燈泡亮起來。（2）連接成功后，小明發(fā)現(xiàn)一個檸檬電池點亮的小燈泡太暗，他決定多做幾個檸檬電池，并把檸檬電池（

）起來，讓小燈泡更亮。（3）在小燈泡點亮一會兒后滅掉了，請你說說什么原因可能導(dǎo)致這種現(xiàn)象。（請你寫出兩個可能性）2.有如下的實驗裝置圖，請分析實驗現(xiàn)象。（1）要讓燈泡①②③同時亮，開關(guān)應(yīng)撥到（

）位置。（2）要讓燈泡①②③都不亮，開關(guān)因撥到（

）位置。（3）要讓燈泡①亮，燈泡②③不亮，開關(guān)應(yīng)撥到（

）位置。（注意只能選擇ABCD中的一個地方連接。）（4）我們通常把容易讓電流通過的物體叫（

），例如該實驗中的（

）；把不容易讓電流通過的物體叫（

），例如該實驗中的（

）。3.觀察土壤的組成實驗材料：牙簽、放大鏡、玻璃杯、小棒、白紙、塑料袋實驗步驟：（1）在校園或田野里挖一塊(

)，用(

)裝好，帶回教室。（2）把土壤倒在一張(

)上，先(

)觀察，再用(

)觀察。（3）把土壤(

)，用(

)把土壤顆粒(

)，借助(

)仔細(xì)觀察顆粒大小，并描述。（4）把水倒入盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌后靜置，觀察整個過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，并記錄下來。參考答案一.選擇題1.A2.D3.D4.B5.C6.B7.A8.C9.A10.A二.填空題1.正；負(fù)2.①⑤；②③④⑥⑦⑧3.電源；電池；正極；負(fù)極；短路4.電池5.種皮；胚；胚根；胚芽；子葉6.種子；生命周期

7.根；莖；種子

8.表層土；巖石層

9.小刀

10.石灰?guī)r三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.4

2

3

5

1

7

62.經(jīng)濟(jì)作物指具有某種特定經(jīng)濟(jì)用途的農(nóng)作物，比如枸杞糧食作物亦稱“食用作物“、“糧谷作物“，我國對谷類作物、薯類作物及食用豆類作物的總稱，一般用作人類主食觀賞植物指專門培植來供觀賞的植物。3.制作出巖石和礦物標(biāo)本的步驟：采集、編號、圖鑒、添加標(biāo)簽、存放、展示。

4.土壤是沙礫，沙、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。

5.用電池和燈泡將電線連成通路，燈泡亮，則導(dǎo)線連著，燈泡不亮，則導(dǎo)線斷開。