2024長春教育學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024長春教育學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.歐陽修C.韓愈D.柳宗元【答案】：C2.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.盡責期B.自治期C.自我保護期D.墨守成規(guī)期【答案】：A3.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.布置作業(yè)B.備課C.實驗D.畢業(yè)論文（設計）【答案】：D4.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.社會評價制度B.政府行政性評價制度C.第三方評價制度D.高校自我評價制度【答案】：C5.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.啟發(fā)誘導法B.積善成德法C.學思并重法D.省察克治法【答案】：A6.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.形成自我教育意向，產生自我教育行為，省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產生自我教育行為，營造自我教育氛圍【答案】：A7.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.擺正愛情與學習的關系B.通過戀愛改變自己的生活C.追求志同道合的愛情D.樹立愛情責任感【答案】：B8.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.學生主體原則B.講述思路為主的原則C.教師主導原則D.知識優(yōu)先原則【答案】：B9.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度B.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神C.言行一致、為人師表D.作風果斷、讓學生有畏懼心理【答案】：D10.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質量和效果。A.社會實踐B.文化創(chuàng)新C.經濟增長D.文化繼承【答案】：C11.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.盜竊罪C.故意毀壞財物罪D.詐騙罪【答案】：A12.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施C.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡D.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案【答案】：B13.羅森塔爾效應強調哪種因素對學生發(fā)展具有重要影響？（）A.教師的人格B.教師的能力C.教師的知識D.教師的期望【答案】：D14.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（）。A.尊重學生、信任學生B.嚴格要求學生，對學生一視同仁C.關心學生、了解學生D.把熱愛事業(yè)與熱愛學生結合起來【答案】：C15.對教師來說，承認學生間的差異，因材施教，發(fā)展學生的強勢智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.個性化教學B.全面發(fā)展C.熱愛學生D.大眾教育【答案】：A16.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為：導師指導、（）和科學研究相結合。A.交流學習B.課程學習C.參加座談會D.自學【答案】：B17.把人的心理結構分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是（）A.格式塔心理學B.機能主義心理學C.精神分析心理學D.行為主義心理學【答案】：C18.宋明理學興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是（）。A.天人合一B.知行合一C.言傳身教D.反求諸己【答案】：B19.改革開放以來，我國學科建設的方針是（）。A.突出難點、全面發(fā)展B.調整局部、攻堅克難C.重點建設、帶動全局D.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局【答案】：C20.高校教學常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是（）。A.安排任課教師B.學生成績評定C.編排課程表D.教學實習【答案】：C21.屬于人的心理發(fā)展特點的是（）A.連續(xù)性與階段性B.方向性與可逆性C.平衡性與差異性D.集中性與分散性【答案】：A22.一般而言，大學生的認知發(fā)展處于皮亞杰所說的（）。A.具體運算階段B.前運算階段C.形式運算階段D.感知運算階段【答案】：C23.教師專業(yè)發(fā)展的關鍵是（）A.反思經驗B.教研結合C.創(chuàng)新實踐D.終身學習【答案】：A24.根據(jù)工作方式和任務，可以將人才劃分為（）A.通才與專才B.杰出人才與通用人才C.精英人才與合格人才D.學術型人才與應用型人才【答案】：D25.教師人格中最高的境界是（）。A.高師B.匠師C.人師D.經師【答案】：C26.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.導向功能B.反饋功能C.調節(jié)功能D.激勵一動機功能【答案】：A27.中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內涵是（）A.師生關系就是父子關系B.師生關系基本等同于父子關系.C.教師對學生既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛D.教師對學生既有像父母-樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛【答案】：D28.艾利奧特認為對“勝任”的評價標準應該有三個：任務參照目標、自我參照目標和（）。A.班級參照目標B.回避參照目標C.接近參照目標D.他人參照目標【答案】：D29.個人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式，以事物的關系以及事物本身的意義和性質等為內容的記憶稱為（）。A.情景記憶B.語義記憶C.形象記憶D.抽象記憶【答案】：B30.教學過程是學生以掌握（）為主的過程。A.直接知識B.間接知識C.人文知識D.默會知識【答案】：B31.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好的關系是（）。A.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中B.寓思想教育于師生的交往中C.寓思想教育于傳授知識中D.以上都是【答案】：D32.教師職業(yè)產生的根本原因是（）。A.教育理論的發(fā)展B.人類教育活動的出現(xiàn)C.社會生產力的發(fā)展D.腦力勞動與體力勞動的分工【答案】：C33.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學生。A.教學業(yè)績B.道德行為C.人格魅力D.知識學問【答案】：B34.侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）A.行為性侵犯B.敵意性侵犯C.意圖性侵犯D.動機性侵犯【答案】：B35.與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是（）A.情緒B.應激C.心境D.情感【答案】：D二、多選題36.提高就業(yè)質量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要（）。A.調節(jié)過高收入B.取締非法收入C.增加低收入者收入D.擴大中等收入群體【答案】：ABCD37.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在善惡對立的處境中進行選擇B.在社會價值的多種可能性中進行選擇C.在同屬于善的多種層次中進行選擇D.在同屬于惡的多種層次中進行選擇【答案】：BC38.從業(yè)人員要做到遵紀守法，需要（）。A.增強法制意識B.了解、學習法律知識C.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益D.學會用法律維護正當權益【答案】：ABD39.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.做好預防自殺的宣傳教育B.社會奉獻愛心C.加強心理輔導D.建立良好的人際關系E.減輕外在壓力F.避免學生認知絕對化【答案】：ABCDEF40.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.教研結合B.終身學習C.教學相長D.創(chuàng)新實踐E.反思經驗【答案】：ABDE41.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質的原因在于（）。A.高校教師的教學內容，必須隨著本學科的發(fā)展而不斷變化B.知識經濟時代下，知識更新速度快C.高校教師肩負的歷史使命的要求D.高校教師是推動學科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學理論程度【答案】：ABCD42.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.加強心理輔導B.避免學生認知絕對化C.減輕外在壓力D.做好預防自殺的宣傳教育E.社會奉獻愛心F.建立良好的人際關系【答案】：ABCDEF43.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.對當事雙方各打五十大板，實行折衷處理B.辦事公道以法律、道德、政策等為依托C.辦事公道涉及到當事人雙方的利益D.對當事雙方都按照一個標準辦事，不偏不倚【答案】：CD44.對健全人格的標準，可以從以下哪幾個方面來理解？（）A.人與他人的關系方面B.人與自我的關系方面C.人與社會的關系方面D.人與自然的關系方面【答案】：ABC45.學習動機的功能有（）。A.監(jiān)督B.啟動C.維持D.定向【答案】：BCD46.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關系A.同事關系B.與幼兒家長的關系C.師幼關系D.與教育管理者的關系【答案】：ABCD47.加強職業(yè)道德理論的學習，有助于對在社會主義市場經濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.榮辱觀B.價值觀C.幸福觀D.義利觀【答案】：ABCD48.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.生產力和科學技術發(fā)展的需要B.互聯(lián)網(wǎng)在教學中的應用C.大學生的不滿D.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果E.知識經濟與高教大眾化的影響【答案】：ADE49.關心愛護學生職業(yè)行為的具體要求（）。A.尊重和信任學生B.公平對待學生C.嚴格要求學生D.真心關愛學生【答案】：ABCD50.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重知識B.尊重人才C.尊重勞動D.尊重創(chuàng)造【答案】：ABCD51.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.人際關系B.學校教育C.人生態(tài)度D.戀愛關系【答案】：AB52.成就目標具有（）。A.情境性的特點B.自主性的特點C.相對穩(wěn)定性的特點D.效價性的特點【答案】：AC53.職業(yè)道德的特征主要是（）。A.繼承性和相對穩(wěn)定性B.普遍性、職業(yè)性C.行業(yè)性和多樣性D.自律性、他律性【答案】：ABCD54.新時代黨的建設總要求是（）。A.以加強黨的