南寧市興寧區(qū)教育局選調(diào)校（園）長(zhǎng)筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考南寧市興寧區(qū)教育局選調(diào)校（園）長(zhǎng)筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在良好的環(huán)境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明（）。A.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響B(tài).人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來決定C.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利D.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的，而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過程【答案】：D2.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動(dòng)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A.尊重的需要B.求知的需要C.審美的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】：D3.（）是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實(shí)。A.科技活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.學(xué)科活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：C4.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A.情感陶冶法B.說服教育法C.榜樣示范法D.實(shí)踐鍛煉法【答案】：C5.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護(hù)學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.身心健康權(quán)C.隱私權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)【答案】：C6.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有（）。A.結(jié)構(gòu)性B.系統(tǒng)性C.實(shí)效性D.預(yù)見性【答案】：D7.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動(dòng)機(jī)，可稱為（）。A.近景的直接性動(dòng)機(jī)B.興趣性動(dòng)機(jī)C.情趣動(dòng)機(jī)D.直接性動(dòng)機(jī)【答案】：A8.個(gè)體對(duì)自己是否能夠成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)有相應(yīng)的主觀判斷，這是指?jìng)€(gè)體的（）。A.自我強(qiáng)化B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)C.自我效能感D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】：C9.第斯多惠說一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@句話體現(xiàn)了（）原則。A.鞏固性B.啟發(fā)性C.量力性D.直觀性【答案】：B10.整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)是（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.計(jì)劃策略D.精細(xì)加工策略【答案】：B11.依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動(dòng)程序計(jì)劃，以外顯的操作方式付諸實(shí)施，是心智技能形成的哪個(gè)階段？（）A.原型定向B.操作整合C.原型內(nèi)化D.原型操作【答案】：D12.課的類型一般分為兩大類；即（）。A.講授課和實(shí)驗(yàn)課B.講授課和復(fù)習(xí)課C.講授課和練習(xí)課D.單一課和綜合課【答案】：D13.在操作技能形成過程中，所形成的動(dòng)作方式對(duì)各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動(dòng)作的執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動(dòng)化，稱為（）。A.操作的熟練B.操作的模仿C.操作的整合D.操作的定向【答案】：A14.教師對(duì)學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的（）。A.自愿發(fā)展B.自動(dòng)發(fā)展C.自由發(fā)展D.自主發(fā)展【答案】：D15.從個(gè)體身心發(fā)展動(dòng)因的角度來看，“樹大自然直，人大自然長(zhǎng)”的說法反映了（）的觀點(diǎn)。A.外銀論B.內(nèi)發(fā)論C.多因素作用論D.白板論【答案】：B16.教育目的是社會(huì)需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了（）。A.教育的任務(wù)B.教育的性質(zhì)C.教育的規(guī)律D.教育的內(nèi)容【答案】：B17.素有“世界屋脊”之稱的是哪個(gè)民族？（）A.傣族B.水族C.回族D.藏族【答案】：D18.由市場(chǎng)供求決定的市場(chǎng)價(jià)格，就像“一只看不見的手”自動(dòng)地指揮著資源的流向，這體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)（）。的功能。A.按照效率的原則調(diào)節(jié)社會(huì)收入B.推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和優(yōu)化C.促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步D.進(jìn)行社會(huì)資源優(yōu)化配置【答案】：D19.詩(shī)歌演變的歷程是（）。A.楚辭一詩(shī)經(jīng)一建安詩(shī)歌—唐詩(shī)B.詩(shī)經(jīng)—楚辭一唐詩(shī)一建安詩(shī)歌C.楚辭一詩(shī)經(jīng)一唐詩(shī)一建安詩(shī)歌D.詩(shī)經(jīng)一楚辭一建安詩(shī)歌一唐詩(shī)【答案】：D20.我國(guó)歷史上第一部農(nóng)業(yè)百科全書是（）。A.《茶經(jīng)》B.《神農(nóng)本草經(jīng)》C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》D.《齊民要術(shù)》【答案】：D21.下列不屬于中醫(yī)別稱的的是：（）A.懸壺B.黃芪C.歧黃D.杏林【答案】：B22.關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》有“四始”之說，《關(guān)雎》為《風(fēng)》始，《文王》為《大雅》始，《清廟》為《頌》始，那么請(qǐng)問，《小雅》之始為下列哪一項(xiàng)：（）A.《雨無正》B.《采薇》C.《節(jié)南山》D.《鹿鳴》【答案】：D23.下列作品中，不屬于茅盾創(chuàng)作的是（）A.《子夜》B.《沉淪》C.《白楊禮贊》D.《春蠶》【答案】：B24.李白的詩(shī)風(fēng)是：（）A.通俗、易懂B.豪邁、奔放C.沉郁、雄渾D.狂傲，不訓(xùn)【答案】：B25.代溝并不是一件壞事，反而代表著一種進(jìn)步，我們對(duì)待它的態(tài)度不應(yīng)是排斥，而應(yīng)該是歡迎。假如你的子女和你的意見不一樣，你應(yīng)該感到高興，因?yàn)樗凶兂瑟?dú)立個(gè)體的需要，只要那種獨(dú)立是有理由的，只要他跟你的不同是有道理的，你都應(yīng)該幫助他建立自我。這段文字意在（）。A.揭示當(dāng)代的教育誤區(qū)B.扭轉(zhuǎn)世人的一種普遍的心理傾向C.說明培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)體的重要性D.剖析兩代人之間合理溝通的實(shí)現(xiàn)途徑【答案】：B26.北京，這個(gè)城市太忙了，忙著奮斗，忙著前進(jìn)，忙著追趕，忙著擁堵，即使夜深，也未能人靜。滿目皆是（）的高樓，只有在（）保存的園林古建中我們才能感受一下古典的夕陽(yáng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.錯(cuò)落有致B.拔地而起C.美輪美奐D.鱗次櫛比【答案】：D27.有項(xiàng)購(gòu)物實(shí)驗(yàn)，先讓購(gòu)物者看一些他們喜愛的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒然后再展示一些普通物品的圖片，讓購(gòu)物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購(gòu)實(shí)決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說明（）。A.購(gòu)物者看他們喜愛的物品會(huì)很快做出購(gòu)買決定B.心情愉快能讓購(gòu)物者做出快而不易變更的決定C.提示售貨員切不可讓顧客購(gòu)物時(shí)產(chǎn)生厭惡情緒D.情緒不好的購(gòu)物者會(huì)很快改變他們的購(gòu)買決定【答案】：B28.在聯(lián)合國(guó)教科文組織通過的《文化多樣性宣言》和《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》里,文化的多樣性都被比喻成生物的多樣性。因?yàn)槿祟惖奈幕瘎?chuàng)造和遺存就像人類的基因,包含了過去世代累積的信息和發(fā)展的可能性。有些看似_________的東西,今天不知道它有什么重要性,但以后可能會(huì)影響到人類的發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.轉(zhuǎn)瞬即逝B.司空見慣C.微不足道D.一成不變【答案】：C29.在二審終審制的法律前提下，再審終審案件怎么也不應(yīng)該是司法部門的本意，剩下的理由只能是“順應(yīng)民意”了。“順應(yīng)民意”雖然是天大的好事，但對(duì)于法律，“順應(yīng)民意”應(yīng)該體現(xiàn)在立法中，撇開司法的獨(dú)立性，就法律的穩(wěn)定性而言，朝令夕改的東西絕對(duì)不是法律，可以任意加以修改的文本同樣也不可能是法律，這是法律本身樹立強(qiáng)大權(quán)威的必要條件。對(duì)一宗殺人案的判決，竟然如此一波三折，即便最終殺了罪有應(yīng)得的李昌奎，同時(shí)也讓法律的威嚴(yán)大打折扣。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.法律的穩(wěn)定性是法律本身樹立權(quán)威的必要條件B.法院的判決不應(yīng)朝令夕改，應(yīng)該保持穩(wěn)定性，以確保法律的威嚴(yán)C.我國(guó)二審終審制的案件審判程序不合理D.法院的判決不應(yīng)順應(yīng)民意，應(yīng)只關(guān)注法律自身【答案】：B30.蒙臺(tái)梭利把0～6歲稱為“精神胚胎期”，認(rèn)為這段時(shí)間是人的敏感期——距離自己天性最近的時(shí)刻。但“精神胚胎期”只是對(duì)童年蘊(yùn)藏著巨大力量和可能性的模糊認(rèn)識(shí)。即便是這個(gè)最著名的兒童心理研究者，也承認(rèn)對(duì)童年可能孕育的幸福和罪惡所知甚少。因此，當(dāng)滿懷愛意但缺乏耐心和觀察的父母?jìng)冇懻撟尯⒆拥耐昕鞓?，守護(hù)孩子的天性時(shí)，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.根本不明白怎樣才可以使孩子們更快樂B.難免走上一條南轅北轍的道路C.大多數(shù)時(shí)候是在說一些力不從心的口號(hào)D.總是覺得對(duì)這片私密莫測(cè)的領(lǐng)域所知甚少【答案】：C31.世博會(huì)有一句專屬名言一切始于世博會(huì)?！比祟惤F(xiàn)代工業(yè)文明各個(gè)時(shí)代的重大創(chuàng)新發(fā)明、生活方式，都由世博會(huì)催生和起步，小到電燈、電視、熱狗、冰激凌、拉鏈，大到度假村、俱樂部、主題公園，都從世博會(huì)開始走進(jìn)無數(shù)人的家庭，改變了無數(shù)人的生活。正因?yàn)椤耙磺惺加谑啦?huì)”，能在世博會(huì)上得到一角展示空間已是難能可貴，世博會(huì)選擇合作伙伴更是萬里挑一，它象征著一個(gè)時(shí)代對(duì)一個(gè)品牌全方位的肯定。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.說明世博會(huì)對(duì)人類文明進(jìn)步的推動(dòng)作用B.介紹世博會(huì)對(duì)人類生活產(chǎn)生的巨大影響C.強(qiáng)調(diào)參加世博會(huì)對(duì)品牌宣傳的重要意義D.闡釋“一切始于世博會(huì)”的來歷和內(nèi)涵【答案】：C32.現(xiàn)代人對(duì)微信（）不已,及至幾乎不能有一朝一夕的分離,與其說是微信的功能強(qiáng)大,不如將之理解成空虛寂寞冷的人們,需要某種精神層面的（）。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.癡迷B.崇拜C.癡狂D.眷戀【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、前進(jìn)，一個(gè)重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向B.全面理解絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的辯證關(guān)系C.精確把握事物的度D.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系【答案】：ABCD34.[]對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不能抱怨自己的薪酬B.不貪占公共和他人的錢物C.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)D.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物【答案】：BCD35.德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.遺忘速度是不均勻的B.先多后少C.先快后慢D.直線下降【答案】：ABC36.每個(gè)職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富來回報(bào)社會(huì)，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.熱情周到B.遵守職業(yè)紀(jì)律C.優(yōu)質(zhì)服務(wù)D.向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)【答案】：ABCD37.品德具有如下特征：個(gè)體性、道德性和（）。A.社會(huì)性B.穩(wěn)定性C.主體性D.整體性【答案】：ABD38.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.內(nèi)心信念C.科學(xué)技術(shù)D.社會(huì)輿論【答案】：ABD39.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.克服私心雜念B.不文過飾非C.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)D.辦實(shí)事，不圖虛名【答案】：ABC40.職業(yè)道德具有（）。A.行業(yè)性B.多樣性C.明確性D.群體性【答案】：ABC41.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。B.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的?！敬鸢浮浚篈CD42.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè)，就是要（）。A.建設(shè)中國(guó)風(fēng)尚B.凝聚精神力量C.提高文化軟實(shí)力D.弘揚(yáng)共同理想【答案】：ABD43.中央處理器(CPU)包括（）。A.運(yùn)算器B.內(nèi)存儲(chǔ)器C.控制器D.寄存器【答案】：ACD44.在資本主義經(jīng)濟(jì)制度下，資本家常常將剩余價(jià)值的一部分再轉(zhuǎn)化為資本使用，這就是資本積累。下列有關(guān)資本積累的表述正確的是（）。A.資本積累加劇了資本主義制度下的貧富兩極分化B.資本積累既是資本家剝削工人的結(jié)果，也是資本家擴(kuò)大對(duì)工人剝削的手段C.資本積累是資本有機(jī)構(gòu)成提高的必然結(jié)果D.剩余價(jià)值是資本積累的源泉，資本積累是資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉【答案】：ABD45.關(guān)于我國(guó)古代著名戰(zhàn)役，下列說法錯(cuò)誤的有（）。A.淝水之戰(zhàn)使得南方重新走向分裂B.昆陽(yáng)大戰(zhàn)導(dǎo)致了西漢的滅亡C.牧野之戰(zhàn)商朝大勝，夏朝滅亡D.城濮之戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位【答案】：ABC46.。在附條件的民事法律行為中，下列可以作為民事法律行為所附條件的有（）。A.如果太陽(yáng)從西邊出來B.如果愛因斯坦活過來C.如果你得了癌癥D.如果你敢殺了那個(gè)人E.如果你失業(yè)了【答案】：CE47.關(guān)于法的作用，下列哪些選項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A.法是由人創(chuàng)制的，人們?cè)诹⒎〞r(shí)受社會(huì)條件的制約B.法具有概括性，能夠涵蓋社會(huì)生活的所有方面C.法律人在處理法律問題時(shí)沒有自己的價(jià)值立場(chǎng)D.法律不能要求人們?nèi)氖码y以做到的事情【答案】：BC48.下列關(guān)于社區(qū)居委會(huì)的說法，不正確的是：（）A.社區(qū)居民委員會(huì)的性質(zhì)是社區(qū)居民的群眾性非正式的自治組織B.根據(jù)《居委會(huì)組織法》，政府及其派出機(jī)關(guān)與社區(qū)居委會(huì)之間的是指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系C.社區(qū)居委會(huì)的設(shè)立，撤銷和規(guī)模調(diào)整，可由民政部門決定D.社區(qū)居委會(huì)換屆選舉時(shí)，社區(qū)單位和外來人員不必參加【答案】：AC49.為培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生控制和表達(dá)情緒的能力。社會(huì)工作者可做的工作包括協(xié)助學(xué)生（）。A.提高對(duì)他人負(fù)面情緒的同感能力B.辨識(shí)自己和他人的情緒C.學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的詞語(yǔ)和方法表達(dá)自己的感受D.拒絕接納自己的負(fù)面情緒【答案】：BD50.普通實(shí)有人口走訪服務(wù)時(shí)間記錄在（），服務(wù)圖片上傳至（）？A.基礎(chǔ)信息備注B.服務(wù)走記錄C.服務(wù)時(shí)間D.工作日志【答案】：AD51.（）是初步判定植物堆垛自燃的證據(jù)。A.堆垛干燥B.堆垛頂起火前冒水氣、塌陷C.堆垛存放時(shí)間較長(zhǎng)，起火前曾遭受雨淋D.堆垛內(nèi)部首先陰燃【答案】：BCD52.《消防法》規(guī)定，應(yīng)當(dāng)先行責(zé)令行政相對(duì)人限期改正，逾期不改正才能實(shí)施處罰的違法行為是（）。A.生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)易燃易爆危險(xiǎn)品的場(chǎng)所未與居住場(chǎng)所保持安全距離B.依法實(shí)行消防設(shè)計(jì)文件備案的建設(shè)工程未備案C.燃?xì)庥镁叩陌惭b不符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定D.人員密集場(chǎng)所使用國(guó)家明令淘汰的消防產(chǎn)品【答案】：CD53.《住宿與生產(chǎn)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)合用場(chǎng)所消防安全技術(shù)要求》規(guī)定合用場(chǎng)所不應(yīng)設(shè)置在（）建