九級語文版語文語文單元達標(biāo)模擬試卷

語文版九年級語文單元達標(biāo)測試二班別：姓名：評分：一、基礎(chǔ)知識積累與運用。(44分)1．下列加點字讀音有誤的一項是（）（3分）衷（zhōng）脫臼（jiù）校役（yì）拭擦（c?。〣.呵斥（hēchì）闊綽（chuò）咂嘴（z?。┌椓眩╦ūn）伶（líng）間或(jiàn)絡(luò)繩（luò）哆嗦（duōsuō）D.秉公（bǐng）戕害(jiāng)狡黠（jié）附和(hè)2．下列詞語中，有錯別字的一組是（）（3分）A.綻出蘸了酒硯臺不屑置辯B.郵戳頹唐噗嚕彬彬有禮C.燒煳沒收癱瘓打拆了腿D.乖覺嘮叨惋惜鍥而不舍3．下列各句標(biāo)點符號使用正確的一項是（）（3分）A．這件事不好辦，我也不知道該派誰去？B．“‘差半車麥秸’，老爺?！薄安畎胲圎溄铡苯Y(jié)結(jié)巴巴地說。C．把這份遲到的書信插在娘冷寂的墳頭，“娘，兒出息了，你聽到了嗎？你可以含笑九泉了！”我喃喃自語著。D．北大方正的創(chuàng)始人王選把科技領(lǐng)域里的人才喻為三類：指兔子的人，打兔子的人，撿兔子的人，他自認(rèn)為是第二種人。4．句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖?)（3分）A．等得不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡出還挺不容易!”B．竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地?fù)沃ぷ?，惟恐它被巨浪打翻。C．五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。D．為了籌建南極長駐站，他嘔心瀝血；長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。5．下列句子沒有語病的是()（3分）A．在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C．中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。D．為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進一步加強管理，制定嚴(yán)密的防范措施。6．下列四個括號內(nèi)應(yīng)填寫的一組詞語是（）（3分）長城的城墻是黑灰色的，濃重中透著一種〔甲〕；故宮的宮墻是朱砂色的，深沉中顯出一種〔乙〕。它們畢竟都已成為歷史。我更喜歡的是近年來并肩崛起的新樓宇和那些縱橫飛揚的立交橋，它們的色彩趨于明快、〔丙〕、奔放，因而也更使人感到〔丁〕。甲乙丙丁A．冷峻威嚴(yán)熱烈親近B．冷靜威力熱忱親密C．冷清威勢粗獷親熱D．冷寂威風(fēng)絢麗親切7．用下面的句子組成一個語段，句序排列恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）①一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。②一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間，鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。③床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。④進了門是這戶人家的廚房兼起居室。⑤走過一塊塊草地，跨過一條條小溪，我們來到了扎西家的白房子跟前。A．⑤④②③①B．④①②③⑤C．⑤④①②③D．⑤④②①③8．概括下列材料主要說明了什么問題，不超過25字。（3分）據(jù)教育學(xué)家研究表明，人類接受知識主要是靠視覺和聽覺。就其比例來說，視覺占83%，聽覺占11%，味覺占1%。在記憶方面只聽不看的，三天后留下的印象是15%；邊聽邊看的，三天后留下的印象是75%。9．請根據(jù)你對語言的感悟，在下面句子中的橫線上填寫詞語。(答案不唯一，不重復(fù)用詞，填入的詞語能使句子連貫、流暢即可)（3分）讀書，能使的心變得寧靜；讀書，能使枯寂的心靈變得濕潤；讀書，能使貧瘠的心變得______________，能使平庸的人變得多彩多姿。10、根據(jù)要求寫成語。(3分)自然和則美、社會和則安、民族和則興，構(gòu)建和諧社會是我們共同的發(fā)展目標(biāo)。請你寫出三個以上“和”字開頭的成語：、、、、.11、閱讀材料，回答下列文學(xué)常識題。(3分)“俺只指望痛打這斯一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑瓮缺阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。文中的“灑家”是誰？，文段選自文學(xué)名著《》。12、社會主義新農(nóng)村建設(shè)正在各地如火如荼地開展，請你為下面的有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的對聯(lián)對出上聯(lián)或下聯(lián)。(3分)①上聯(lián)：培育文明新風(fēng)，下聯(lián)：。②上聯(lián)：，下聯(lián)：創(chuàng)建從你我做起。13、伊犁集團為宣傳自己的產(chǎn)品，打出了一條精彩的廣告語：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊；大草原，乳飄香，伊利牛奶美名揚?！闭堈f說這則廣告語的妙處；并任選一個角度也為你美麗的家鄉(xiāng)（山水、物產(chǎn)等）擬一則廣告宣傳語。(3分)①。.②.14.根據(jù)要求完成下面的題目。(5分)一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫好鋼筆字既是語文課的教學(xué)要求，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的需要。為了幫助同學(xué)們了解寫鋼筆字的知識，提高寫鋼筆字的水平，班上準(zhǔn)備開展“走進硬筆（鋼筆）書法”的主題活動。⑴如果同學(xué)們推薦你為本次活動的策劃人，你打算設(shè)計哪些活動項目？請仿照下面的示例再寫出一項，并說明活動目的?！臼纠宽椖浚河补P（鋼筆）書法比賽目的：激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情，促進同學(xué)們認(rèn)真練字。項目：目的：.⑵為了幫助同學(xué)們明確練習(xí)硬筆（鋼筆）書法的意義，營造人人參與活動的氛圍，請你擬寫兩句內(nèi)容相關(guān)、形式對稱的話，作為宣傳標(biāo)語。。⑶班上的小剛同學(xué)是你的朋友，他平時不用心寫鋼筆字，字也這寫得不太好，看到你在比賽中獲得了一等獎，祝賀你說：“你的字寫得太漂亮了，要是我也能寫得這么漂亮，那多好??！”你聽后可以這樣說：。二、古詩文默寫（6分）1、旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，，。

2、樹木叢生，。

3、請寫出杜甫《望岳》的頷聯(lián)：，。4、《酬樂天揚州初逢席上見贈》是唐朝詩人劉禹錫在揚州與白居易相逢時所作。其中透視出作者達觀的態(tài)度的名是：，。5、李商隱的《夜雨寄北》超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句：，。6、《淮上與友人別》中從聽覺、視覺方面抒發(fā)各自天涯的離愁之情的詩句是：，。三、現(xiàn)代文閱讀。(40分)（一）《孔乙己》選段(14分)中秋之后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛??；見了我，又說道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。15、“中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬”一句屬于什么描寫？有什么作用？(2分)答:..16、文中寫“我整天靠著火，也須穿上棉襖了”一句對刻畫孔乙己的形象起什么作用？(2分)答:.17、孔乙己斷腿后仍然取笑他的是誰？舉例說明這個人最關(guān)心的是什么？他是一個怎樣的人？說明什么？(4分)答:..18、聯(lián)系全文，斷腿前后，孔乙己無論外貌，還是神態(tài)語氣，都發(fā)生了變化，這變化說明了什么？(2分)答:.19、用哄笑聲來寫孔乙己的悲劇有什么特殊的作用？(2分)答:..20、結(jié)合全文分析造成孔乙己悲劇的根本原因是什么？(2分)答:..（二）一只蘋果（鄒云）(14分)①大學(xué)畢業(yè)后，我來到縣城一所省重點中學(xué)任教，漸漸有了城里人的優(yōu)越感，又好為人師，脾氣就慢慢變大、變壞了。尤其是面對大多數(shù)來自農(nóng)村的學(xué)生，稍有過失便橫加指責(zé)，還習(xí)慣于請家長，對他們又沒有好臉色，不斷地數(shù)落孩子，弄得他們十分難堪。但后來的一件小事，讓我改變了許多，也學(xué)會了許多。②松是班里的“雙差生”，隔三差五地被請進辦公室，但他依然我行我素。我通知了他的家長。③那天午后，松的母親找到了我家。這個瘦弱的鄉(xiāng)下女人進了客廳，很拘謹(jǐn)，坐在軟和的沙發(fā)上有些不知所措，手總是握啊握的。我談起了松的近況，她安靜地聽著，不時插上一句：“唉，松這孩子……”④我感慨她不幸的家事，丈夫早逝，孩子無知。⑤我們面對面坐著，隔著一張精致的茶幾，上面擺著一籃好看的蘋果。一個小時很快過去了，我拿出了教育方案，下了最后“通牒”：再違紀(jì)必須退學(xué)！無助的母親默認(rèn)了。談話結(jié)束的剎那，我猛地意識到自己的疏忽，她畢竟是我的客人，隨即（A）拿起一只蘋果塞到她的手中，她努力地推辭著。末了，我總算說服了她，她才拿了那只蘋果并說著多謝一類的客氣話離去。⑥下午，我正在辦公，門被敲開了，抬頭一望，竟是松的母親，那個拘謹(jǐn)?shù)泥l(xiāng)下女人。她在門外欲步不前，欲言又止，一副心事重重的樣子。她終于鼓足了勇氣，紅著臉，徑直走到我的桌旁，從肩上的挎包里（B）拿出一只蘋果，說：“老師，沒找著松，這個托你給他……”我震驚了，那又大又紅的蘋果分明是……霎時，我喉頭發(fā)熱，無言以對。送她走出房門時，我只有一個想法：相信松能善待母親。⑦當(dāng)晚，我給學(xué)生們（C）講了一個蘋果的故事，大家靜靜地聽著，一雙雙明亮的眼睛閃爍著晶瑩的淚花，他們的心被揪得很緊。之后，我單獨告訴松，這個故事是關(guān)于他和他母親的，并把那只蘋果給了他。松哭了，哭得很傷心。一段時間里，松和他的同學(xué)都有了明顯的進步。而我，一個脾氣又大又壞且好為人師的人，在這位母親面前，分明感覺到自己是怎樣的“小”。從那以后，我改變了自己曾有過的教育者姿態(tài)，學(xué)會了寬容，也學(xué)會了愛。（選自《意林》2007年第10期）21、文章在第①段末寫到：“但后來的一件小事，讓我改變了許多，也學(xué)會了許多?！蓖ㄗx全文后，你認(rèn)為“我”改變了什么，學(xué)會了什么？(3分)答：.22、文中第三段寫母親拘謹(jǐn)?shù)那閼B(tài)有什么作用？(2分)答：.23、聯(lián)系全文看，第六段里“我只有一個想法”中的“想法”是否正確？從文中的哪些地方表現(xiàn)出來？(3分)答：.24、“我”給學(xué)生講“一個蘋果的故事”原因是什么？(3分)答：.25、聯(lián)系文章內(nèi)容，結(jié)合以下兩則材料，說說在教育孩子方面應(yīng)注意些什么？(3分)材料一：某一工作人員在給小孩上完網(wǎng)球課回來后，才發(fā)現(xiàn)少算了一個孩子，將其留在了網(wǎng)球場，趕快跑回去將小孩帶回來。孩子受到驚嚇，哭得十分傷心。來接孩子的媽媽看到這一情景，一點都沒有責(zé)怪工作人員。只是馬上蹲下來安慰自己4歲的女孩：“沒事，那個姐姐因為找不到你而非常緊張，并且十分難過，她不是故意的?，F(xiàn)在你必須親親那個姐姐的臉頰，安慰她一下?！敝?，孩子樂意地照媽媽的話去做了，并輕輕告訴工作人員：“不要害怕，已經(jīng)沒事了?！辈牧隙河钠喌げ┪镳^收藏了兩幅畫，一幅是人體骨骼圖，一幅是人體循環(huán)圖。誰能想到，這竟是一個闖了禍的小學(xué)生的作品。當(dāng)年，小學(xué)生麥克勞德出于好奇心，想看看狗的內(nèi)臟是什么樣的，就殺了一只狗，誰知這只狗恰巧是校長的寵物。校長決定給他以懲罰，罰他完成上述兩幅畫。麥克勞德后來成了著名的解剖學(xué)家。答：..（三）“怕癢樹”——紫薇(12分)①紫薇屬干屈菜科，人們俗稱它“怕癢樹”，是樹木中一種奇特的樹種，為花葉喬木，又名無皮樹、滿堂紅、百日紅。由于花期特長，7月至10月花開不斷，故名百日紅。②宋代詩人楊萬里詩贊頌：“似癡如醉麗還佳，露壓風(fēng)欺分外斜。誰道花無紅百日，紫薇長放半年花?！泵鞔ヒ矊戇^：“紫薇花最久，爛熳十旬期，夏日逾秋序，新花續(xù)放枝?！雹圩限睒溟L大以后，樹干外皮落下，光滑無皮，如果人們輕輕撫摸一下，立即會枝搖葉動，渾身顫抖，甚至?xí)l(fā)出微弱的“咯咯”響動聲，這就是它“伯癢”的一種全身反應(yīng)，實是令人稱奇。④紫薇共有4個品種，有赤薇、銀薇、翠薇等。以花瓣藍(lán)色的翠薇最佳，為圓錐花序，著生新枝頂端，長達20厘米，每朵花6瓣，瓣多皺襞，似一輪盤?；ㄩ_滿樹，艷麗如霞，故又稱滿堂紅。結(jié)果為蒴果，狀如大豆，內(nèi)有種子多粒，11月成熟。⑤紫薇原產(chǎn)中國，分布于長江流域，華南、西北、華北也有栽培，它的適應(yīng)性很強。⑥紫薇耐旱、伯澇、喜溫暖潮潤，喜光，喜肥。對二氧化硫、氟化氫及氮氣的抗性強，能吸入有害氣體，每公斤干葉能吸硫10克而生長良好。又能吸滯粉塵，在水泥廠內(nèi)距污染源200米—250米處，每平方米葉片，可吸滯粉塵4042克。因此它是城市、工礦綠化最理想的樹種，也可作盆景。⑦紫薇還具有藥物作用，李時珍在《本草綱目》中論述，其皮、木、花有活血通經(jīng)、止痛、消腫、解毒作用。種子可制農(nóng)藥，有驅(qū)殺害蟲的功效。葉治白痢、花治產(chǎn)后血崩不止、小兒爛頭胎毒，根治癰腫瘡毒，可謂渾身是寶。26、紫薇樹為什么被稱為“怕癢樹”？(3分)答：.27、第②段引用楊萬里、薛蕙的詩句，是為了說明什么？(3分)答：.28、“據(jù)測定，每千克葉能吸硫10克而生長良好”中的“據(jù)測定”能否刪去，為什么？(3分)答：..29、閱讀⑥、⑦兩段，用簡單的語言概括紫薇的作用。(3分)答：.四、作文(60分)30、題目：，有你更精彩要求：①先把題目補充完整，可填“班長”、“自信”、“挫折”……，文體自選；②不少于600字。參考答案：一.1．D2．C3．B4．A5．C6．A7．D8．人在接受知識、保持記憶方面主要靠視覺和聽覺。9．浮躁、躁動等富有、富足等10、和風(fēng)細(xì)雨，和衷共濟，和顏悅色，和氣生財，和藹可親11、魯智深（魯達、魯提轄），水滸。12、示例：①構(gòu)筑和諧農(nóng)村②文明從腳下起步13①它套用大家熟悉的《敕勒歌》中的詩句，創(chuàng)造了美的意境，讓人們一背此詩便想起伊犁奶，宣傳效果較好。②略14（1）項目：硬筆(鋼筆)書法知識講座。目的：明確硬筆(鋼筆)書法的意義，了解硬筆(鋼筆)書法的知識?；蝽椖浚好矣补P(鋼筆)書法作品鑒賞。目的：欣賞和借鑒硬筆(鋼筆)書法作品，激發(fā)練字興趣。(2)示例一：練好鋼筆書法，傳承漢字文化。示例二：寫漂亮字．做優(yōu)秀人。(3)謝謝你的贊揚，其實只要你用心寫字，堅持練習(xí)，到時候肯定比我的字還漂亮。二、略三、現(xiàn)代文閱讀。（一）