蘇教版 四年級數(shù)學(xué)下冊6.3加法運(yùn)算律練習(xí) 教案

加法運(yùn)算律練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》四年級下冊第59頁練習(xí)九8——13題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識加法運(yùn)算律，能運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡便運(yùn)算；能認(rèn)識減法計(jì)算的相關(guān)規(guī)律，知道減法的一些規(guī)律，也能使一些計(jì)算簡便，學(xué)會用減法計(jì)算的一些規(guī)律進(jìn)行簡便計(jì)算2.使學(xué)生進(jìn)一步熟練加法的簡便計(jì)算，使計(jì)算方法靈活，合理和簡潔，提高相應(yīng)的計(jì)算能力，在探索減法規(guī)律中進(jìn)一步體會，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程，積累探索規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展比較和歸納推理等能力，3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)具有眾多規(guī)律，體會數(shù)學(xué)規(guī)律的作用，培養(yǎng)學(xué)好數(shù)學(xué)的求知欲和積極性。教學(xué)重點(diǎn)：加減法的一些簡便計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)：判斷并合理選擇簡便計(jì)算方法教學(xué)過程:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)加法的兩個運(yùn)算律？它們用字母怎么表示？運(yùn)用加法的兩個運(yùn)算律能解決那些問題？第一關(guān)1，下面的等式各用了加法的什么運(yùn)算律？27＋54＝54＋2734＋(20＋7)＝(34＋20)＋7(48＋36)＋64＝48＋(36＋64)35＋(39＋65)＝(35＋65)＋392、選出正確答案，將序號填在相應(yīng)的括號里①41+37+13=41+（37+13）②x+y=y+x③35+(b+65)=(35+65)+b④a+b+c=a+c+b⑤32+45+55=32+(45+55)⑥m+n+t=n+(m+t)只應(yīng)用加法交換律的是（）。只應(yīng)用加法結(jié)合律的是（）。既應(yīng)用加法交換律，又應(yīng)用加法結(jié)合律的是（）3、說理練習(xí)在驗(yàn)算409十296時，可以用296十409的方法進(jìn)行驗(yàn)算，這是根據(jù)()4、你能很快找出哪兩個數(shù)的和是100365169851131644989155、看誰算的又對又快?(1)28十135十72十65=(2)1十2十3十4十5十6十7十8十9=提問：在連加的計(jì)算中，如何簡便？在連加計(jì)算中，當(dāng)某些加數(shù)相加可以湊成整十、整百或整千的數(shù)時，運(yùn)用加法運(yùn)算律計(jì)算更簡便。（加數(shù)湊整）6、用簡便方法計(jì)算（要求5分鐘內(nèi)完成）295+34+6686+（14+79）238＋40218+（159+82）7、比一比，看誰算得快？9321+4523+972+679+5477+28第二關(guān)1、算一算、比一比你有什么發(fā)現(xiàn)178-（78+7）178-78-7294-36-64294-（36+64）2、下面各題怎樣算比較簡便324-58-42159-（59+37）268-（35+68）第三關(guān)1、分別計(jì)算下面三戶人家今年四、五、六月用電的合計(jì)數(shù)，填在表里（單位：千瓦時）戶主姓名合計(jì)四月五月六月王小軍476553張力7498102李亞光941061232、填寫下表，仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)a20020020020020