2023-2024學(xué)年上海市浦東新區(qū)三下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2023-2024學(xué)年上海市浦東新區(qū)三下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題一、用心思考，我會(huì)選。1．甲、乙兩人帶了一些錢去商場(chǎng)購(gòu)物，甲花了所帶錢的，乙花了所帶錢的，（）花的錢更多。A．甲 B．乙 C．無(wú)法判斷2．下面的算式中，得數(shù)大于2400的是（）．A．38×42 B．49×62 C．53×25 D．35×523．三年級(jí)同學(xué)捐書(shū)，三（1）班捐了42本，三（2）班捐了58本，三（3）班捐了47本，平均每班捐（）本。A．47 B．48 C．494．用一副三角板不能拼出的角是（）．A．150°B．145°C．120°5．下面是閏年的是（）。A．2014 B．2016 C．2019二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．如果醫(yī)院在超市的東方，則超市在醫(yī)院的西方．（______）7．小明的爸爸到北京去開(kāi)會(huì)，4月31日才會(huì)回來(lái)．（_________）8．全年中，緊挨在一起的大月是7月和8月。（______）9．這學(xué)期是6月31日舉行期末考試。（____）10．時(shí)間單位之間的進(jìn)率是100.（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．2個(gè)是（_____），1里有（_____）個(gè)。12．一張長(zhǎng)方形紙，寬是5厘米，沿著長(zhǎng)邊對(duì)折兩次后剛好是一個(gè)正方形，這張長(zhǎng)方形紙的面積是（______）平方厘米。13．如果用同樣長(zhǎng)的小棒按如下方式擺三角形，那么擺5個(gè)三角形要（______）根小棒?！?4．下面各數(shù)在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間。________＜2.4＜________________＜10.1＜________15．一本故事書(shū)一共156頁(yè)，小明已經(jīng)看了3天，每天看24頁(yè)，還有（________）頁(yè)沒(méi)看。列綜合算式為（_______________________________）。16．天天文具店有一種集郵冊(cè)，每本有20頁(yè)，每頁(yè)可以放8枚郵票。5本這樣的集郵冊(cè)可以放（______）枚郵票。17．□÷7＝128……○，○最大是（______），這時(shí)□是（______）。18．用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。（_______）；（________）；（________）四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．估算．63×29≈32×68≈360÷5≈469÷8≈194×6≈319÷4≈20．列豎式計(jì)算。55×71＝16×58＝8.7－3.8＝7.4＋2.8＝21．算一算．956÷4=

963÷9=

127÷5=804÷6=

209÷3=

563÷4=五、動(dòng)手操作，我能行。22．連一連。23．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷724．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．平均每筐大約裝幾十個(gè)？26．果園里有65棵桃樹(shù)，蘋果樹(shù)的棵數(shù)是桃樹(shù)的棵數(shù)的3倍，桃樹(shù)和蘋果樹(shù)一共有多少棵？27．有一塊長(zhǎng)16米、寬13米的草地，草地占地面積是多少平方米？在草地四周圍上護(hù)欄，護(hù)欄長(zhǎng)多少米？28．涂一涂，算一算。＋＝－＝29．下圖每一個(gè)小方格代表1平方厘米，請(qǐng)你在格子紙上任畫(huà)一個(gè)面積是12平方厘米的長(zhǎng)方形并求出它的周長(zhǎng)。

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【分析】根據(jù)題意，甲花了所帶錢的，是把甲所帶的錢看作單位“1”，把它平均分為3份，花了其中的2份；乙花了所帶錢的，是把乙所帶的錢看作單位“1”，把它平均分為4份，花了其中的3份，由于他們帶的錢數(shù)不確定，所以無(wú)法判斷誰(shuí)花的錢多?！驹斀狻坑煞治隹芍杭?、乙兩人帶了一些錢去商場(chǎng)購(gòu)物，甲花了所帶錢的，乙花了所帶錢的，由于單位“1”不同，所以無(wú)法判斷誰(shuí)花的錢多；故答案為：C【點(diǎn)睛】不能單憑兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較確定誰(shuí)花的錢數(shù)多或少，由于甲、乙都是把自己帶的錢數(shù)看作單位“1”，單位“1”是否相同不確定，錢數(shù)多或少也無(wú)法確定。2、B【詳解】略3、C【詳解】（42+58+47）÷3＝147÷3，＝49（本），答：平均每班捐49本。故選C。4、B【詳解】因一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°，把它們進(jìn)行組合可得到的角有：30°+90°=120°，30°+45°=75°，45°+90°=135°，60°+90°=150°．A、150°的角可由60°和90°的角拼得．B、145°的角不能拼得．C、120°的角可由30°和90°的角拼得．故選B．5、B【分析】根據(jù)平、閏年的判斷方法，一般的年份看是否是4的倍數(shù)，是的話就是閏年，反之就是平年；整百年看是否是400的倍數(shù)，是的話就是閏年，反之就是平年。逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻緼、2014÷4＝503……2B、2016÷4＝504C、2019÷4＝504……3所以2016年是閏年。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查平、閏年的判別方法，選項(xiàng)中沒(méi)有整百年份，所以只需判斷是否是4的倍數(shù)即可。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、正確【解析】【考點(diǎn)】方向根據(jù)位置的相對(duì)性可知：如果醫(yī)院在超市的東方，則超市在醫(yī)院的西方，原題說(shuō)法正確；故答案為：正確.【分析】根據(jù)方位可知，東與西相對(duì)，南與北相對(duì)，位置是相對(duì)的，據(jù)此解答.7、×【解析】略8、√【分析】根據(jù)一、三、五、七、八、十、十二月是大月，四、六、九、十一月是小月；即可得解。【詳解】一年中有兩個(gè)月是連續(xù)的大月，這兩個(gè)月是7月和8月；所以全年中，緊挨在一起的大月是7月和8月的說(shuō)法是正確的；故答案為：√【點(diǎn)睛】要求記住大月有一、三、五、七、八、十、十二月，小月有四、六、九、十一月；二月是特殊月份。9、×【解析】略10、×【解析】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、9【解析】略12、100【分析】長(zhǎng)方形對(duì)折兩次后，一共把長(zhǎng)方形平均分成四個(gè)份，且正好是正方形，說(shuō)明長(zhǎng)方形的長(zhǎng)正好是寬的4倍，根據(jù)長(zhǎng)方形面積公式，列式計(jì)算即可?！驹斀狻块L(zhǎng)方形的長(zhǎng)：5×4＝20（厘米）長(zhǎng)方形的面積：20×5＝100（平方厘米）故答案為：100?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，要注意長(zhǎng)方形對(duì)折兩次，被平均分成了4份，不是兩份。13、11【分析】當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為：1、2、3時(shí)，小棒的根數(shù)分別為：3、5、7，由此可以看出三角形的個(gè)數(shù)每增加一個(gè)，小棒的根數(shù)增加2根，所以當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為n時(shí)，此時(shí)小棒的根數(shù)應(yīng)該為：3＋2（n－1）＝2n＋1（根）。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為n時(shí)，此時(shí)小棒的根數(shù)應(yīng)該為：3＋2（n－1）＝2n＋1（根）2×5＋1＝10＋1＝11（根）答：擺5個(gè)三角形要11根小棒。故答案為：11?！军c(diǎn)睛】對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的，通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解。14、231011【分析】小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個(gè)數(shù)就大……，以此類推；據(jù)此判斷出所給出的小數(shù)在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)比較大小的方法可得：2＜2.4＜310＜10.1＜11故答案為：2；3；10；11【點(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握。15、84156－（24×3）【分析】每天看24頁(yè)，小明已經(jīng)看了3天，共看了3個(gè)24頁(yè)，即24×3＝72頁(yè)，根據(jù)剩下的頁(yè)數(shù)＝共有的頁(yè)數(shù)－已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)進(jìn)行解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：156－（24×3）＝156－72＝84（頁(yè)）故答案為：84；156－（24×3）?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是分析好題意，根據(jù)剩下的頁(yè)數(shù)＝共有的頁(yè)數(shù)－已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)進(jìn)行解答。16、800【分析】頁(yè)數(shù)×每頁(yè)郵票數(shù)×本數(shù)＝總郵票數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：20×8×5＝160×5＝800（枚）故答案為：800?！军c(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的連乘解決生活實(shí)際問(wèn)題，注意聯(lián)系生活思考問(wèn)題，細(xì)心計(jì)算。17、6902【分析】有余數(shù)的除法中，余數(shù)要小于除數(shù)。則○最大是6.再根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)解答?！驹斀狻俊酢?＝128……○，○最大是6?！酰?28×7＋6＝896＋6＝902。所以○最大是（6），這時(shí)□是（902）。故答案為：6；902。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是明確余數(shù)要小于除數(shù)。18、【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、180021007060120080【詳解】略20、3905；928；4.9；10.2【分析】整數(shù)乘法法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)。小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，數(shù)位上沒(méi)有數(shù)字的添0補(bǔ)位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線商的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。【詳解】55×71＝390516×58＝9288.7－3.8＝4.97.4＋2.8＝10.2【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的豎式計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。21、239；107；25……2；134；69……2；140……3【分析】整數(shù)除法計(jì)算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫(xiě)在那一位的上面，如果哪一位上不夠商1，要補(bǔ)“0”占位，每次除得的余數(shù)要小于除數(shù).【詳解】956÷4=239963÷9=107127÷5=25……2804÷6=134209÷3=69……2563÷4=140……3五、動(dòng)手操作，我能行。22、【解析】略23、見(jiàn)詳解【分析】商中間有0的除法的計(jì)算方法（被除數(shù)中間沒(méi)有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒(méi)有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來(lái)與個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計(jì)算方法（沒(méi)有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個(gè)位上商0占位；據(jù)此進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計(jì)算法則。24、【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，據(jù)此即可進(jìn)行連線?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、大約裝60個(gè)【詳解】375÷6≈360÷6＝60（個(gè)）答：平均每筐大約裝六十個(gè)．26、260棵【分析】果園里有65棵桃樹(shù)，蘋果樹(shù)的棵數(shù)是桃樹(shù)的棵數(shù)的3倍，根據(jù)乘法的意義，蘋果樹(shù)有65×3棵，則兩種樹(shù)的棵數(shù)相加即得一共有多少棵?！驹斀狻?5×3＋65＝195＋65＝260（棵）答：桃樹(shù)和蘋果樹(shù)一共有260棵。【點(diǎn)睛】首先根據(jù)乘法的意義求出蘋果樹(shù)的棵數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。27、208平方米，58米【解析】16×13=208（平方米）（16+13）×2=58（米）答：草地占地面積是208平方米，在草地四周圍上護(hù)欄，護(hù)欄長(zhǎng)58米。28、；