申報中級職稱工作總結(jié)

申報中級職稱工作總結(jié)

不斷審視自己的教學業(yè)務，注重教學科研和實際教學效果。下

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應屆畢業(yè)生！

一、個人簡歷

本人于****年6月畢業(yè)于****工學院土木系房屋建筑工程專

業(yè)，大專學歷，20XX年7月至今在xxxxxx工程有限公司從事建筑

施工工作。工作十年來，勤鉆業(yè)務、苦練技術(shù)，從一名普通技術(shù)員

逐步成長為工程部主任、技術(shù)主管、項目副經(jīng)理。其間，遍嘗了建

筑施工的苦辣酸甜，也歷經(jīng)磨練積累了豐富的建筑施工經(jīng)驗，對建

筑施工工作產(chǎn)生了濃厚的感情，堅定了畢生從事建筑施工的信念和

決心。

二、參加教育培訓情況

取得助理工程師資格后，我積極參加市縣人事局組織的《現(xiàn)代

職業(yè)道德與通用能力》、《辦公自動化》等教育培訓，并順利通過

市人事局組織的相關(guān)考試。此外，我積極加強專業(yè)領域相關(guān)技能的

學習，在參加單位內(nèi)部培訓學習的同時一，先后參加了****建設高等

職業(yè)技術(shù)學校、****建筑職業(yè)技術(shù)學院、江蘇****建筑工程學院等

院校組織的建筑施工相關(guān)技能培訓。

三、主要工作業(yè)績及獎勵情況

（一）加強政治業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)社會是個大學堂，

走上工作崗位后，我把理論與實踐相結(jié)合，在及時掌握新技術(shù)、新

知識、新標準規(guī)范的基礎上，根據(jù)工作需要將學到的技術(shù)運用到實

際工作中去，遇到問題，積極查閱資料，虛心向單位老同志請教。

在老職工的幫助下，一步一個腳印，業(yè)務能力有了很大提升。在政

治思想方面，我及時了解國內(nèi)外形勢、時政新聞，積極學習“三個

代表”、“社會主義榮辱觀”、“科學發(fā)展觀”等社會主義理論體

系，注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質(zhì)，在工作中言

行一致、作風端正、實事求是、嚴于律已、敢于同違規(guī)違紀的行為

作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結(jié)同志，尊重領導，圓滿地

完成上級交給的各項工作任務。堅持個人利益服從公司利益的原

則，不計較個人名利得失，保持健康心態(tài)，積極進取，樂觀向上，

對建筑事業(yè)和公司的前途充滿信心。

（二）立足本職崗位，盡心盡力干好本職工作工作十余年來，我

參與了XX小區(qū)、XX小區(qū)、XXXX國際廣場等多項工程的施工。從全

縣第一個小區(qū)開始，以施工者的角色見證了XX的發(fā)展和城市變遷。

XX國際廣場15#樓工程是XX縣20XX年度重點工程項目。在工

程施工中，我作為項目副經(jīng)理，協(xié)助項目經(jīng)理負責全面技術(shù)及施工

管理工作。在施工過程中，從組織方案制定到技術(shù)現(xiàn)場準備，從水

電、生活相關(guān)設施配套到材料進場，從組織施工到資料歸檔，每一

個環(huán)節(jié)，每一項工作，我都做到事無巨細，安排的井井有條。同時

充分發(fā)揮自己的業(yè)務專長，合理規(guī)劃工期、精確制定資源計劃、確

定施工方案、積極推廣新技術(shù)、新工藝、新材料應用。由于質(zhì)量控

制嚴格，進度安排合理，成本管理到位，該工程質(zhì)量、安全、工期

均嚴格按照合同要求實施完成，被評為宿遷市文明工程。

xx6號樓工程可以說是我公司接手的一處棘手工程。該工程被

包圍在縣雙語學校、縣雙語幼兒園、縣實驗小學北校區(qū)三個學校中

間，施工場地狹隘，施工難度較大，且存在非常大的安全隱患。作

為該項目的技術(shù)主管，在施工過程中我不斷進取、刻苦鉆研，積極

協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術(shù)難題，嚴格按照

公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理程序組織施工。為保證學生有

個安靜的學習環(huán)境，我及時修改施工方案，把部分噪音較大的工作

壓在晚間或夜間進行。盡管如此，工程質(zhì)量、安全、工期卻嚴格按

照合同要求實施完成，且在跨度近一年的施工期內(nèi)，沒有出現(xiàn)一起

安全事故，贏得了學校、廣大學生家長、業(yè)主的贊譽，同時也為公

司贏得了良好的信譽和口碑，樹立了良好的社會形象。

由于工作突出，我連續(xù)三年被單位評為年度先進個人，任助理

工程師五年來，有四年被測評為優(yōu)秀，先后獲得了xx縣****中等專

業(yè)學校榮譽教師、xx縣優(yōu)秀通訊報道員、xx縣先進工作者、江蘇省

工程質(zhì)量管理先進工作者等榮譽稱號。由我主持的課題“改進梁柱

接頭支模工藝、提高硅成型優(yōu)良品率”榮獲2****年度宿遷市工程

建設優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎；“提高電氣配管的施工質(zhì)量”課

題，榮獲2****年度宿遷市工程建設優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀

獎。

（三）發(fā)揮帶頭作用，積極培養(yǎng)新人

在工作中，我做到以身作則，事事爭先，特別注重對新人的教

育，時時處處為新職工作好表率，在技術(shù)上給予指導，積極幫助他

們解決工作、生活中遇到的種種困難，教他們?nèi)绾芜\用已經(jīng)學到的

科學知識，將平常所學運用到工程實際當中去。為切實解決企業(yè)人

才資源饋乏狀況，在本人的提議下，公司每半月召開一次新老職工

技術(shù)座談會，共

同討論工作中遇到的各種難題，交流一些好的經(jīng)驗和做法，在

整個企業(yè)營造了“人人注重技術(shù)工作、人人關(guān)愛新職工成長”的良

好氛圍。

此外，單位還與XX****職業(yè)技術(shù)學校簽定幫辦教學協(xié)議，包

括本人在內(nèi)的三名工程技術(shù)人員常年擔任****職業(yè)技術(shù)學校建筑工

程專業(yè)指導教師，先后為****職業(yè)技術(shù)學校培養(yǎng)工程技術(shù)類學員

200余人。單位作為****學校的實習基地，對優(yōu)秀學生享有優(yōu)先錄

用權(quán)，既解決了單位的技術(shù)人才缺乏問題，也為****學校教育教學

注入了新的活力。

四、論文、論著等作品情況

在施工過程中，我注意總結(jié)經(jīng)驗，遇到問題善于思考，通過不

斷的學習和工作實踐，業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力得到了進一步的提高和

加強，完成了多篇論文并在省級以上刊物發(fā)表。論文《可行性研究

在項目建設中的作用》在國家級刊物《現(xiàn)代教育研究》上公開發(fā)

表，因在全國具有推廣意義，被該刊全國優(yōu)秀論文庫保存，并頒發(fā)

證書;論文《對新形勢下技術(shù)主管工作的幾點思考》在省級刊物《江

南時報》上公開發(fā)表，并獲得證書。

五、符合中級職稱申報情況

經(jīng)與江蘇省建設專業(yè)工程師（建筑師、城市規(guī)劃師）資格條件

（試行）相對證，我符合中級職稱申報條件。現(xiàn)將具體符合情況對照

如下：第一章之第一條、第二條;第二章之第三條、第四條第一點、

第五條;第三章之第六條、第七條第五點中的一、二、三、四、五、

六點、第八條三、四、六點、第九條二、三點、第十條第四點、第

H^一條第三點。

經(jīng)過十年的努力，本人在建筑施工方面積累了一定的經(jīng)驗，但

隨著形勢的發(fā)展，隨著公司的不斷狀大，現(xiàn)有能力亟待提高。在今

后的工作中，我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作，不斷學習、努力

進取，

提高自身的業(yè)務素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，報效企業(yè)對我的

培養(yǎng)和關(guān)懷，為企業(yè)、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻我的全部精力。

20XX年6月20日

我于20XX年畢業(yè)于湖北省黃岡師范學院英語系，并于同年七

月進入南翔中學任教至今。任職期間我主要擔任初中英語教學，并

擔任班主任工作。幾年來，我思想積極要求上進，恪守師德，工作

勤懇，力求做好每一件事;我虛心向老教師學習，力爭使自己掌握更

多的教學經(jīng)驗;潛心探索學生的心理特點，不斷使英語教學工作更貼

近學生的需要;我堅持不懈地學習新的理論知識，研究教材教法，不

斷地提高自己的業(yè)務水平;努力開創(chuàng)工作的新局面，在我的帶領下,

學生無論是從文化知識還是心理方面都得到了發(fā)展。

一、努力學習，不斷提高自己的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)

作為一名英語教師，我對自己要求很嚴格，能夠自覺、認真地

學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度

的熱情投入到教育工作中去。在工作中，我服從組織上的安排，努

力提高自己的思想道德意識，堅持四項基本原則，我認真學習黨的

基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不

斷提高自己，充實自己，把為教育事業(yè)努力多作貢獻作為自己人生

價值的體現(xiàn)。作為一名師范生，我堅持為人師表，在思想上、行為

上嚴以律己，學高為師、身正為范。熱愛學生、關(guān)心愛護及真誠對

待每一位學生，尊重學生的人格，促進學生全面、健康的發(fā)展，受

到學生和家長的好評。

本人20XX學年度被評為?！暗掠冗M個人"；20XX學年度校

“魅力輔導員”。

此外，我還積極參加各種教學培訓，如：教師職務培訓，上海

市新班主任培訓，少先隊輔導員進修暑期英語培訓，上海師范大學

組織的研究生進修班培訓，赴美國三個月的英語教育培訓，均取得

合格的成績，并積極的將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、探索新思路，關(guān)愛學生健康成長。

自從見習期結(jié)束后，我就正式的擔當起班主任工作了，我一直

以“想學生所想，憂學生所憂，樂學生之樂”作為自己班主任工作

的座右銘，工作中，我時刻注意自己的師德修養(yǎng)，嚴格注意自己的

一言一行，并虛心向他人請教，吸取別人的成功經(jīng)驗，關(guān)心每一位

學生的成長，經(jīng)常和學生做思想交流，走進他們，了解他們，熱愛

他們，尊重、關(guān)心他們，盡自己的最大能力在生活中和學習上予以

學生幫助，成為學生的知心朋友。我經(jīng)常主動幫助有困難的學生，

多次送生病的學生去醫(yī)院，并陪同在旁，課間利用自己的休息時間

義務為學生輔導，使之成績有所提高。平時教育學生要以學習為己

任，培養(yǎng)他們的集體榮譽感，努力營造一個互動、團結(jié)、和諧積極

向上的班級氛圍。面對學生，我坦率、真誠，將心比心，以心換

心，使他們真正明白老師的一片良苦用心，從而更好的反思自己，

從根本上得到提高。對待學生的錯誤，我總是曉之以理、動之以

情、導之以行。

平時我積極和家長聯(lián)系，了解孩子在家表現(xiàn)、告之孩子在校情

況，從而更好地指導學生，使他們各方面得到提高，因此和家長都

保持著良好的關(guān)系，得到家長的一致好評。我時刻注意對學生的行

為規(guī)范教育，使學生以“他律”變成“自律”，在校日常行為規(guī)范

評比中，我班總是名列前茅。我堅持認為，學習知識只是中學生成

長道路的一個方面，還應該發(fā)展其他方面的才能，所以，我鼓勵學

生積極參加學校的各項社團活動，如朗誦，棋類比賽等，而且我還

親自參與其中。注意培養(yǎng)學生的自主能力，引導他們自行準備、召

開各種主題班會，獲得校的好評。一系列的活動，使我和同學們之

間的距離拉得更近了，和學生建立起來師生關(guān)系更親密、更真摯，

在師生的共同努力下，我所帶的班級在學校各項活動中表現(xiàn)突出：

1、我班獲20XX學年度嘉定區(qū)“紅旗中隊”稱號；

2、20XX學年度第一學期優(yōu)秀班集體評選中獲得一等獎;20XX

學年度第二學期優(yōu)秀班集體評選中獲得一等獎;20XX學年度第一學

期優(yōu)秀班集體評選中獲得二等獎；

3、20XX年春季校運動會，我班獲初中乙組團體第一名；

20XX年校運動會男子丙組立定跳遠第一名、100米第三名、仰

臥起坐第四名、女子仰臥起坐第四名等;20XX學年校藝術(shù)節(jié)、體育

節(jié)中，本班在課本劇、中國象棋方面也取得了不錯的成績：其中張

詩卉同學榮獲女子組個人第一名。

4、20XX\20XX年”拯救瀕危野生動物”中獲獎的有：王蓉、

趙錦霞、張琦、管依依等；

5、?？萍蓟顒又苤袠s獲航模比賽一、二等獎的有：張陳濤、

倪杰、陳君偉、張琦、王蓉等；

6、校開放日召開的主題班會《關(guān)愛生命，安全出行》獲得家

長和老師的好評；

《學會感恩》在校級主題班會中取得了好的效果；《節(jié)儉，從

我做起》獲校級主題班會二等獎；

7、我班管依依同學在“恒源祥文學之星”上?！耙姿?。新知

杯”優(yōu)勝獎;

我班張陳濤同學榮獲“恒源祥文學之星”上?！耙姿肌Ｐ轮?/p>

杯”優(yōu)勝獎；

我班張詩卉同學被評為20XX年度鎮(zhèn)優(yōu)秀學生；

在班主任工作期間，我經(jīng)常會閱讀一些班主任有關(guān)的書籍和雜

志，如《班主任之友》、《給老師的100條建議》等，讓我受益匪

淺，從中學習了很多新理念新思想，此外我經(jīng)常和其他優(yōu)秀班主任

討論班級管理和教育學生方面的問題，如特殊家庭的學生教育問

題，很聰明但學習成績并不好的學生該如何引導的問題等。

三、立足課堂，提高自己的教學水平

作為一名教師，光有滿腔的熱情和無私的愛是不夠的。要給學

生一片云彩，自己必須擁有整個藍天，因此，我不斷審視自己的教

學業(yè)務，注重教學科研和實際教學效果。平時積極為自己“充

電”，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的學識水平和各方面的

文化素養(yǎng)。在教學過程中，認真研究教材和課程標準，加強自身的

教學基本功，放開視野，從教育的長遠培養(yǎng)目標出發(fā)，以提高學生

的素質(zhì)為目標，在備課時研究學生心理特點，查找大量的資料，尋

找各種教學工具和實物，設計多種教學方式，力圖使更易進入課

堂、更好的掌握所學知識。

還有英語是一門對教師來說比較難教的學科，學生少了一定語

言環(huán)境，對知識的掌握和口語的提高有一定限制，因此該學科對教

師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎，

還要非常了解學生的個性特點，掌握大量的心理方面的知識。平時

我堅持聽有經(jīng)驗教師的課，還能做到打破學科界限，博采眾長，不

斷提高教學水平，廣泛聽取各層面的意見、反應，使教學方法日臻

完善。針對我校生源，20XX學年度我所帶兩個班級在區(qū)統(tǒng)一考試中

名列第五、第九等好成績，平時基本達到校規(guī)定的目標;20XX學年

度校組織的育德能德教學評比中獲得三等獎；“世博”英語競賽中，

所教兩個班級學生很多人取得復賽資格;全國中學生英語能力競賽

中，我班趙錦霞同學取得良好成績。

20XX學年度擔任張憨老師的帶教老師，在帶教期間，我毫無

保留的把我的經(jīng)驗和她進行交流，積極熱情的和她一起討論教學上

碰到的各種問題，互相學習，共同提高。目前張悠老師不僅能勝任

本職工作，而且還取得了不少的成績，如