陜西省商洛市洛南縣2025屆九上數(shù)學期末學業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省商洛市洛南縣2025屆九上數(shù)學期末學業(yè)水平測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在平行四邊形ABCD中,EF∥AB交AD于E,交BD于F,DE:EA=3:4,EF=3,則CD的長為()A.4 B.7 C.3 D.122.若數(shù)據(jù),,…,的眾數(shù)為,方差為,則數(shù)據(jù),,…,的眾數(shù)、方差分別是()A., B., C., D.,3.如圖,是由一些相同的小正方形圍成的立方體圖形的三視圖,則構(gòu)成這種幾何體的小正方形的個數(shù)是()A.4 B.6 C.9 D.124.下列方程是一元二次方程的是()A. B.x2+5=0 C.x2+=8 D.x(x+3)=x2﹣15.如圖,已知:在⊙O中,OA⊥BC,∠AOB=70°,則∠ADC的度數(shù)為()A.70° B.45° C.35° D.30°6.如圖,點P是矩形ABCD的邊上一動點,矩形兩邊長AB、BC長分別為15和20,那么P到矩形兩條對角線AC和BD的距離之和是()A.6 B.12 C.24 D.不能確定7.寬與長的比是(約0.618)的矩形叫做黃金矩形,黃金矩形蘊藏著豐富的美學價值,給我們以協(xié)調(diào)和勻稱的美感.我們可以用這樣的方法畫出黃金矩形:作正方形ABCD,分別取AD、BC的中點E、F,連接EF:以點F為圓心,以FD為半徑畫弧,交BC的延長線于點G;作GH⊥AD,交AD的延長線于點H,則圖中下列矩形是黃金矩形的是()A.矩形ABFE B.矩形EFCD C.矩形EFGH D.矩形DCGH8.將拋物線y=﹣3x2先向左平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度,得到的拋物線的解析式是()A.y=﹣3(x﹣1)2﹣2 B.y=﹣3(x﹣1)2+2C.y=﹣3(x+1)2﹣2 D.y=﹣3(x+1)2+29.下列方程是一元二次方程的是()A. B. C. D.10.如圖,在平行四邊形ABCD中,E是AB的中點,CE和BD交于點O,設△OCD的面積為m,△OEB的面積為,則下列結(jié)論中正確的是()A.m=5 B.m= C.m= D.m=1011.如圖,矩形ABCD中,E為DC的中點,AD:AB=:2,CP:BP=1:2,連接EP并延長,交AB的延長線于點F,AP、BE相交于點O.下列結(jié)論:①EP平分∠CEB;②=PB?EF;③PF?EF=2;④EF?EP=4AO?PO.其中正確的是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.③④12.下圖是用來證明勾股定理的圖案被稱為“趙爽弦圖”,由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的大正方形,對其對稱性表述,正確的是()A.軸對稱圖形 B.中心對稱圖形C.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形 D.既不是軸對稱圖形又不是中心對稱圖形二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,正三角形AFG與正五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O,若⊙O的半徑為3,則的長為______________.14.關(guān)于x的一元二次方程有一根為0,則m的值為______15.因式分解:_______________________.16.若函數(shù)為關(guān)于的二次函數(shù),則的值為__________.17.如圖,有一斜坡,坡頂離地面的高度為,斜坡的傾斜角是,若,則此斜坡的為____m.18.已知x=﹣1是方程x2﹣2mx﹣3=0的一個根,則該方程的另一個根為_____.三、解答題(共78分)19.(8分)在正方形中,點是直線上動點,以為邊作正方形,所在直線與所在直線交于點,連接.(1)如圖1,當點在邊上時,延長交于點,與交于點,連接.①求證:;②若,求的值;(2)當正方形的邊長為4,時,請直接寫出的長.20.(8分)中國經(jīng)濟的快速發(fā)展讓眾多國家感受到了威脅,隨著釣魚島事件、南海危機、薩德入韓等一系列事件的發(fā)生,國家安全一再受到威脅,所謂“國家興亡,匹夫有責”,某校積極開展國防知識教育,九年級甲、乙兩班分別選5名同學參加“國防知識”比賽,其預賽成績?nèi)鐖D所示:(1)根據(jù)上圖填寫下表:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差甲班8.58.5乙班8.5101.6(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),分別從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的角度分析哪個班的成績較好.21.(8分)如圖,用一段長為30m的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形菜園(矩形ABCD),墻長為22m,這個矩形的長AB=xm,菜園的面積為Sm2,且AB>AD.(1)求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.(2)若要圍建的菜園為100m2時,求該萊園的長.(3)當該菜園的長為多少m時,菜園的面積最大?最大面積是多少m2?22.(10分)如圖是一個隧道的橫截面,它的形狀是以點O為圓心的圓的一部分.如果M是⊙O中弦CD的中點,EM經(jīng)過圓心O交⊙O于點E,并且CD=4,EM=6,求⊙O的半徑.23.(10分)我市某校準備成立四個活動小組:.聲樂,.體育,.舞蹈,.書畫,為了解學生對四個活動小組的喜愛情況,隨機選取該校部分學生進行調(diào)查,要求每名學生從中必須選擇而且只能選擇一個小組,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中所給信息,解答下列問題:(1)本次抽樣調(diào)查共抽查了名學生,扇形統(tǒng)計圖中的值是;(2)請補全條形統(tǒng)計圖;(3)喜愛“書畫”的學生中有兩名男生和兩名女生表現(xiàn)特別優(yōu)秀,現(xiàn)從這4人中隨機選取兩人參加比賽,請用列表或畫樹狀圖的方法求出所選的兩人恰好是一名男生和一名女生的概率.24.(10分)如圖,在中,點在斜邊上,以為圓心,為半徑作圓,分別與、相交于點、,連接,已知.(1)求證:是的切線;(2)若,,求劣弧與弦所圍陰影圖形的面積;(3)若,,求的長.25.(12分)如圖,,平分,且交于點,平分,且交于點,連接.(1)求證:四邊形是菱形;(2)若,,求的長.26.已知:如圖,C,D是以AB為直徑的⊙O上的兩點,且OD∥BC.求證:AD=DC.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】試題分析:∵DE:EA=3:4,∴DE:DA=3:3,∵EF∥AB,∴,∵EF=3,∴,解得:AB=3,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴CD=AB=3.故選B.考點:3.相似三角形的判定與性質(zhì);3.平行四邊形的性質(zhì).2、C【分析】根據(jù)眾數(shù)定義和方差的公式來判斷即可,數(shù)據(jù),,…,原來數(shù)據(jù)相比都增加2,,則眾數(shù)相應的加2,平均數(shù)都加2,則方差不變.【詳解】解:∵數(shù)據(jù),,…,的眾數(shù)為,方差為,∴數(shù)據(jù),,…,的眾數(shù)是a+2,這組數(shù)據(jù)的方差是b.故選:C【點睛】本題考查了眾數(shù)和方差,當一組數(shù)據(jù)都增加時,眾數(shù)也增加,而方差不變.3、D【分析】根據(jù)三視圖,得出立體圖形,從而得出小正方形的個數(shù).【詳解】根據(jù)三視圖,可得立體圖形如下,我們用俯視圖添加數(shù)字的形式表示,數(shù)字表示該圖形俯視圖下有幾個小正方形則共有:1+1+1+2+2+2+1+1+1=12故選:D【點睛】本題考查三視圖,解題關(guān)鍵是在腦海中構(gòu)建出立體圖形,建議可以如本題,通過在俯視圖上標數(shù)字的形式表示立體圖形幫助分析.4、B【分析】根據(jù)一元二次方程的定義對各選項進行逐一分析即可.【詳解】A、方程x+2y=1是二元一次方程,故本選項錯誤;B、方程x2+5=0是一元二次方程,故本選項正確;C、方程x2+=8是分式方程,故本選項錯誤;D、方程x(x+3)=x2-1是一元一次方程,故本選項錯誤.故選B.【點睛】本題考查的是一元二次方程的定義,熟知只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫一元二次方程是解答此題的關(guān)鍵.5、C【分析】先根據(jù)垂徑定理得出=,再由圓周角定理即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵OA⊥BC,∠AOB=70°,∴=,∴∠ADC=∠AOB=35°.故選C.【點睛】本題考查的是圓周角定理,熟知在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半是解答此題的關(guān)鍵.6、B【分析】由矩形ABCD可得:S△AOD=S矩形ABCD,又由AB=15,BC=20,可求得AC的長,則可求得OA與OD的長,又由S△AOD=S△APO+S△DPO=OA?PE+OD?PF,代入數(shù)值即可求得結(jié)果.【詳解】連接OP,如圖所示:∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD,OA=OC=AC,OB=OD=BD,∠ABC=90°,S△AOD=S矩形ABCD,∴OA=OD=AC,∵AB=15,BC=20,∴AC===25,S△AOD=S矩形ABCD=×15×20=75,∴OA=OD=,∴S△AOD=S△APO+S△DPO=OA?PE+OD?PF=OA?(PE+PF)=×(PE+PF)=75,∴PE+PF=1.∴點P到矩形的兩條對角線AC和BD的距離之和是1.故選B.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、勾股定理、三角形面積.熟練掌握矩形的性質(zhì)和勾股定理是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】先根據(jù)正方形的性質(zhì)以及勾股定理,求得DF的長,再根據(jù)DF=GF求得CG的長,最后根據(jù)CG與CD的比值為黃金比,判斷矩形DCGH為黃金矩形.【詳解】解:設正方形的邊長為2,則CD=2,CF=1

在直角三角形DCF中,∴矩形DCGH為黃金矩形

故選:D.【點睛】本題主要考查了黃金分割,解決問題的關(guān)鍵是掌握黃金矩形的概念.解題時注意,寬與長的比是的矩形叫做黃金矩形,圖中的矩形ABGH也為黃金矩形.8、C【分析】根據(jù)“左加右減、上加下減”的原則進行解答即可.【詳解】解:將拋物線y=﹣3x1向左平移1個單位所得直線解析式為:y=﹣3(x+1)1;再向下平移1個單位為:y=﹣3(x+1)1﹣1,即y=﹣3(x+1)1﹣1.故選C.【點睛】此題主要考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,要求熟練掌握平移的規(guī)律:左加右減,上加下減.9、B【分析】一元二次方程有三個特點:(1)只含有一個未知數(shù);(2)未知數(shù)的最高次數(shù)是2;(3)是整式方程.要判斷一個方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進行整理.如果能整理為ax2+bx+c=0(a≠0)的形式,則這個方程就為一元二次方程.【詳解】解:選項:是一元一次方程,故不符合題意;選項:只含一個未知數(shù),并且未知數(shù)最高次項是2次,是一元二次方程,故符合題意;選項:有兩個未知數(shù),不是一元二次方程,故不符合題意;選項:不是整式方程,故不符合題意;綜上,只有B正確.故選:B.【點睛】本題考查了一元二次方程的定義,屬于基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單.10、B【解析】試題分析:∵AB∥CD,∴△OCD∽△OEB,又∵E是AB的中點,∴2EB=AB=CD,∴,即,解得m=.故選B.考點:1.相似三角形的判定與性質(zhì);2.平行四邊形的性質(zhì).11、B【解析】由條件設AD=x,AB=2x,就可以表示出CP=x,BP=x,用三角函數(shù)值可以求出∠EBC的度數(shù)和∠CEP的度數(shù),則∠CEP=∠BEP,運用勾股定理及三角函數(shù)值就可以求出就可以求出BF、EF的值,從而可以求出結(jié)論.【詳解】解:設AD=x,AB=2x∵四邊形ABCD是矩形∴AD=BC,CD=AB,∠D=∠C=∠ABC=90°.DC∥AB∴BC=x,CD=2x∵CP:BP=1:2∴CP=x,BP=x∵E為DC的中點,∴CE=CD=x,∴tan∠CEP==,tan∠EBC==∴∠CEP=30°,∠EBC=30°∴∠CEB=60°∴∠PEB=30°∴∠CEP=∠PEB∴EP平分∠CEB,故①正確;∵DC∥AB,∴∠CEP=∠F=30°,∴∠F=∠EBP=30°,∠F=∠BEF=30°,∴△EBP∽△EFB,∴∴BE·BF=EF·BP∵∠F=∠BEF,∴BE=BF∴=PB·EF,故②正確∵∠F=30°,∴PF=2PB=x,過點E作EG⊥AF于G,∴∠EGF=90°,∴EF=2EG=2x∴PF·EF=x·2x=8x22AD2=2×(x)2=6x2,∴PF·EF≠2AD2,故③錯誤.在Rt△ECP中,∵∠CEP=30°,∴EP=2PC=x∵tan∠PAB==∴∠PAB=30°∴∠APB=60°∴∠AOB=90°在Rt△AOB和Rt△POB中,由勾股定理得,AO=x,PO=x∴4AO·PO=4×x·x=4x2又EF·EP=2x·x=4x2∴EF·EP=4AO·PO.故④正確.故選,B【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)的運用,相似三角形的判定及性質(zhì)的運用,特殊角的正切值的運用,勾股定理的運用及直角三角形的性質(zhì)的運用,解答時根據(jù)比例關(guān)系設出未知數(shù)表示出線段的長度是關(guān)鍵.12、B【分析】根據(jù)軸對稱和中心對稱圖形的概念判斷即可.【詳解】“趙爽弦圖”是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形,故選:B.【點睛】本題主要考查軸對稱和中心對稱,會判斷軸對稱圖形和中心對稱圖形是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】連接OB,OF,根據(jù)正五邊形和正三角形的性質(zhì)求出∠BAF=24°,再由圓周角定理得∠BOF=48°,最后由弧長公式求出的長.【詳解】解:連接OB,OF,如圖,根據(jù)正五邊形、正三角形和圓是軸對稱圖形可知∠BAF=∠EAG,∵△AFG是等邊三角形,∴∠FAG=60°,∵五邊形ABCDE是正五邊形,∴∠BAE=,∴∠BAF=∠EAG=(∠BAE-∠FAG)=×(108°-60°)=24°,∴∠BOF=2∠BAF=2×24°=48°,∵⊙O的半徑為3,∴的弧長為:故答案為:【點睛】本題主要考查正多邊形與圓、弧長公式等知識,得出圓心角度數(shù)是解題關(guān)鍵.14、m=-1【解析】把x=0代入方程(m-1)x2+x+m2-9=0得m2-9=0,解得m1=1,m2=-1,然后根據(jù)一元二次方程的定義確定m的值.【詳解】把x=0代入方程(m-1)x2+x+m2-9=0得m2-9=0,解得m1=1,m2=-1,

而m-1≠0,

所以m的值為-1.

故答案是:-1.【點睛】考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.也考查了一元二次方程的定義.15、【分析】先提公因式,再用平方差公式分解.【詳解】解:【點睛】本題考查因式分解,掌握因式分解方法是關(guān)鍵.16、2【分析】根據(jù)二次函數(shù)的定義,列出關(guān)于m的方程和不等式,即可求解.【詳解】∵函數(shù)為關(guān)于的二次函數(shù),∴且,∴m=2.故答案是:2.【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的定義,列出關(guān)于m的方程和不等式,是解題的關(guān)鍵.17、1.【分析】由三角函數(shù)定義即可得出答案.【詳解】解:∵,,∴;故答案為:1.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用;熟練掌握三角函數(shù)定義是解題的關(guān)鍵.18、1【分析】根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系即可求出答案.【詳解】解:設另外一個根為x,由根與系數(shù)的關(guān)系可知:﹣x=﹣1,∴x=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,熟知根與系數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)①證明見解析;②;(2)或.【分析】(1)通過正方形的性質(zhì)和等量代換可得到,從而可用SAS證明,利用全等的性質(zhì)即可得出;(2)先證明,則有,進而可證明,得到,再利用得出,作交EH于點P,則,利用相似三角形的性質(zhì)得出,則問題可解;(3)設,則,表示出EH,然后利用解出x的值,進而可求EH的長度;當E在BA的延長線上時,畫出圖形,用同樣的方法即可求EH的長度.【詳解】(1)①證明:∵四邊形ABCD,DEFG都是正方形∴∵在和中,②∵四邊形DEFG是正方形在和中,在和中,∵作交EH于點P,則(3)當點E在AB邊上時,設,則解得∴當E在BA的延長線上時,如下圖∵四邊形ABCD,DEFG都是正方形∴∵在和中,∴點G在BC邊上∵四邊形DEFG是正方形在和中,設,則解得∴綜上所述,EH的長度為或.【點睛】本題主要考查全等三角形的判定及性質(zhì),相似三角形的判定及性質(zhì),正方形的性質(zhì),掌握全等三角形和相似三角形的判定及性質(zhì)并分情況討論是解題的關(guān)鍵.20、(1);(2)答案見解析【分析】(1)根據(jù)“中位數(shù)”、“眾數(shù)”的定義及“方差”的計算公式結(jié)合統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)進行分析計算即可;(2)按照題中要求,分別根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義進行說明即可.【詳解】解:(1)甲的眾數(shù)為:,方差為:,乙的中位數(shù)是:8;故答案為;(2)從平均數(shù)看,兩班平均數(shù)相同,則甲、乙兩班的成績一樣好;從中位數(shù)看,甲班的中位數(shù)大,所以甲班的成績較好;從眾數(shù)看,乙班的眾數(shù)大,所以乙班的成績較好;從方差看,甲班的方差小,所以甲班的成績更穩(wěn)定.【點睛】理解“平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義和計算方法”是正確解答本題的關(guān)鍵.21、(1)S=﹣x1+13x,10<x≤11;(1)菜園的長為10m;(3)該菜園的長為13m時,菜園的面積最大,最大面積是111.3m1.【分析】(1)根據(jù)矩形的面積公式即可得結(jié)論;(1)根據(jù)題意列一元二次方程即可求解;(3)根據(jù)二次函數(shù)的頂點式即可求解.【詳解】解:(1)由題意可知:AD=(30﹣x)∴S=AB?AD=x×(30﹣x)=﹣x1+13x自變量x的取值范圍是10<x≤11.(1)當S=100時,﹣x1+13x=100解得x1=10,x1=10,又10<x≤11.∴x=10,答:該菜園的長為10m.(3)∵S=﹣x1+13x=﹣(x﹣13)1+又10<x≤11.∴當x=13時,S取得最大值,最大值為111.3.答:該菜園的長為13m時,菜園的面積最大,最大面積是111.3m1.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的應用、一元二次方程的應用,解決本題的關(guān)鍵是理解題意列出二次函數(shù)解析式和方程.22、【解析】連接OC,由垂徑定理可得:EM⊥CD,即可求得的半徑.【詳解】解:連接OC,∵M是⊙O弦CD的中點,根據(jù)垂徑定理:EM⊥CD,又CD=4則有:CM=CD=2,設圓的半徑是x米,在Rt△COM中,有OC2=CM2+OM2,即:x2=22+(6﹣x)2,解得:x=,所以圓的半徑長是.【點睛】本題考查的是圓,熟練掌握垂徑定理是解題的關(guān)鍵.23、(1)50,32;(2)見解析;(3)【解析】(1)根據(jù)D組的人數(shù)及占比即可求出本次抽樣調(diào)查共抽查的人數(shù),故可求出m的值;(2)用調(diào)查總?cè)藬?shù)減去各組人數(shù)即可求出B組人數(shù),再補全條形統(tǒng)計圖;(3)根據(jù)題意列出樹狀圖,再根據(jù)概率公式即可求解.【詳解】解:(1),所以本次抽樣調(diào)查共抽查了50名學生,,即;故答案為50,32;(2)B組的人數(shù)為(人),全條形統(tǒng)計圖為:(3)畫樹狀圖為:共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中所選的兩人恰好是一名男生和一名女生的結(jié)果數(shù)為8,所以所選的兩人恰好是一名男生和一名女生的概率.【點睛】此題主要考查統(tǒng)計調(diào)查的應用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出調(diào)查的樣本容量.24、(1)見解析;(2);(3)【分析】(1)連接,利用圓的半徑相等及已知條件證明,再根據(jù)直角三角形兩銳角互余得到,再根據(jù)平角定義即可得到結(jié)論;(2)連接,作于,根據(jù)及直角三角形的性質(zhì)求出BD=2,根

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