2025屆浙江省嘉興市秀洲外國語學(xué)?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

2025屆浙江省嘉興市秀洲外國語學(xué)校化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．以下是小琳同學(xué)筆記中的部分化學(xué)用語，其中正確的是①純堿—NaCO3②鈉元素顯＋1價(jià)--Na＋1③鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖：④在高溫高壓和催化劑條件下，將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化，可表示為C(石墨)C（金剛石）⑤兩個(gè)甲烷分子--2CH4A．①③④⑤ B．①③④ C．①④⑤ D．④⑤2．在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是()A．用排水法收集O2時(shí)，集氣瓶裝滿水B．用向上排空氣法收集O2時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部C．用排水法收集O2時(shí)，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片3．根據(jù)下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論不正確的是（）A．黃銅片和純銅片相互刻劃，純銅片留下明顯劃痕，說明硬度：黃銅片>純銅片B．蠟燭由低到高依次熄滅，說明通常狀況下CO2不能燃燒，不支持燃燒，密度大于空氣C．甲試管中的鐵釘生銹，乙試管中的鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹D．燒杯B中的酚酞試液變紅色，說明分子不斷運(yùn)動(dòng)4．有反應(yīng)，則X的化學(xué)式是A．NOB．NO2C．NH3D．N2O35．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（）A．量取8.5ml的液體可用10mL的量筒B．稱量氫氧化鈉固體時(shí)，要放在稱量紙上C．可以在量筒中配制溶液D．試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱6．化學(xué)知識(shí)中有許多的“一定”和“不一定”，下列有關(guān)說法正確的是：A．保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子一定是分子B．同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)C．10g甲和15g乙兩物質(zhì)充分反應(yīng)，生成物的總質(zhì)量一定為25gD．原子的最外層電子數(shù)相等，則元素化學(xué)性質(zhì)不一定相似7．實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說法中不正確的是（）A．所需氯化鈉的質(zhì)量為3gB．氯化鈉放在托盤天平的左盤稱量C．俯視量筒讀數(shù)會(huì)使所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小D．所需玻璃儀器有燒杯，玻璃棒、量筒和膠頭滴管8．我國“遼寧號(hào)”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅（SiC）涂層，碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成碳化硅的粒子是A．分子 B．原子 C．離子 D．中子9．向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入不同質(zhì)量的鐵粉所呈現(xiàn)的信息如下表：Fe質(zhì)量/g5.611.216.822.428Cu質(zhì)量/g6.412.819.222.422.4根據(jù)信息，下圖所示關(guān)系正確的是A． B．C． D．10．除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A除去銅粉中混有的少量碳粉在空氣中充分灼燒B除去N2中的少量O2將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)C除去水中的少量泥沙將混合物過濾D除去CO2中混有的少量CO將氣體通過灼熱的氧化銅A．A B．B C．C D．D11．根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是（）A． B． C． D．12．2004年以來,我國一些地方相繼發(fā)生因“毒鼠強(qiáng)”化學(xué)式C4H8N4S2O4中毒造成人員傷亡的事件“毒鼠強(qiáng)”是一種劇毒物質(zhì),下列有關(guān)它的成分?jǐn)⑹稣_的是(

)A．該物質(zhì)的一個(gè)分子中含

25

個(gè)原子B．該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為

296C．該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為C:H:N:S:O=2:4:2:1:4D．該物質(zhì)是由碳、氫、氮、硫、氧五種元素組成的二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列裝置結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：①________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。（3）若采用C裝置用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端管口通入。14．根據(jù)下列各圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問題：（1）A圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。（2）B圖實(shí)驗(yàn)操作，可能造成的后果是_________。（3）C圖實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶底部炸裂的原因是____________。（4）D圖中某氣體燃燒，能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水霧，說明該氣體一定含有___________元素。15．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)結(jié)合下圖化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和裝置，回答有關(guān)問題。（1）認(rèn)識(shí)儀器：①的儀器名稱是________________，⑥的儀器名稱是________________。（2）制取二氧化碳：甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取較多量的二氧化碳，他選用的儀器是_____（填數(shù)字序號(hào)，下同），化學(xué)方程式是___________。乙同學(xué)想設(shè)計(jì)一套能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，所用的儀器是_________，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是__________。（3）制取氧氣：實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。裝置⑨是多功能裝置，檢查裝置⑨氣密性的方法是________，用裝置⑨收集氧氣，且用排空氣法收集，氣體應(yīng)從________（填“A”或“B”）進(jìn)入，驗(yàn)滿的方法是____________。16．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，人類已有幾十萬年利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系，接下來我們一同來探究燃燒的條件，請(qǐng)你依據(jù)結(jié)論寫出相應(yīng)的步驟和現(xiàn)象。步驟現(xiàn)象結(jié)論________________燃燒需要可燃物________________可燃物要與氧氣接觸________________溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某課外活動(dòng)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.543.084.4m（1）哪幾項(xiàng)反應(yīng)中鹽酸有剩余_______；（2）m=______g；（3）試計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________．18．苗族酸湯中含有豐富的鈣、磷、鐵等，對(duì)維持肌體的酸堿平衡具有重要意義，當(dāng)?shù)厝酥v“三天不吃酸，走路打躥躥”。酸湯中含有一種酸叫檸檬酸，其化學(xué)式為C6H8O7。（1）檸檬酸由_______種元素組成，一個(gè)檸檬酸分子含有________個(gè)原子；（2）一個(gè)檸檬酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_______。（3）檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖是微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。（1）由燒杯中變化的現(xiàn)象可得出二氧化碳具有什么性質(zhì)？____________________（2）寫出b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】①純堿是碳酸鈉，碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故錯(cuò)誤；②根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，因此鈉元素顯＋1價(jià)表示為：，故錯(cuò)誤；③鎂離子的核電荷數(shù)為12，最外層達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，故錯(cuò)誤；④在高溫高壓和催化劑條件下，將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化，可表示為C(石墨)C（金剛石），正確；⑤兩個(gè)甲烷分子表示為2CH4，故正確；故選：D。2、C【詳解】A、用排水法收集，集氣瓶中裝滿水，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故正確；B、用排空氣法收集氧氣，導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故正確；C、用排水法收集，沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集，原試管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶，故錯(cuò)誤；D、用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片，可以防止空氣的進(jìn)入，故正確；答案：C。3、C【詳解】A、黃銅片和純銅片相互刻劃，純銅片留下明顯劃痕，說明硬度：黃銅片>純銅片，故結(jié)論正確。B、蠟燭由低到高依次熄滅，說明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確。C、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸；一段時(shí)間后，第一支試管中的鐵釘生銹，第兩支試管的鐵釘沒有生銹；不能說明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論錯(cuò)誤。D、濃氨水沒有直接接觸到酚酞溶液，燒杯B中的酚酞溶液變紅色，說明氨分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中去了，故結(jié)論正確。故選：C。4、B【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變進(jìn)行分析。反應(yīng)物中有2個(gè)Cu原子，生成物中除X外有2個(gè)Cu原子。反應(yīng)物中有4個(gè)N原子，生成物中除X外有0個(gè)N原子。反應(yīng)物中有12個(gè)O原子，生成物中除X外有4個(gè)O原子。則4個(gè)X分子中有4個(gè)N原子和8個(gè)原子。所以X的化學(xué)式為NO2故選B。5、A【詳解】A、量取8.5ml的液體可用10mL的量筒（分度值為0.2mL）；故選項(xiàng)正確；B、氫氧化鈉固體易潮解，有腐蝕性，稱量氫氧化鈉固體時(shí)，要放在燒杯內(nèi)稱量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、量筒只能用于量取液體體積，不能用作配制溶液的容器；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、試管、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱，燒杯需要墊石棉網(wǎng)后，才能在酒精燈火焰上加熱；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：D。6、D【分析】對(duì)化學(xué)知識(shí)中有許多的“一定”和“不一定”推斷，選擇正確的說法。【詳解】A、保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子不一定是分子，例如，由原子或離子構(gòu)成的物質(zhì)，這些物質(zhì)的化學(xué)性是由原子或離子保持的，不符合題意；B、同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，不符合題意；C、10g甲和15g乙兩物質(zhì)充分反應(yīng)，如果兩者剛好完全反應(yīng)完，則生成物的總質(zhì)量一定為25g；如果其中一種物質(zhì)有乘余，則生成物的總質(zhì)量小于25g，不符合題意；D、原子的最外層電子數(shù)相等，則元素化學(xué)性質(zhì)不一定相似，例如鎂元素和氦元素原子的最外層電子數(shù)相等，但化學(xué)性質(zhì)不相似，符合題意。故選D。7、C【詳解】A.溶液質(zhì)量為50g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%，則溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量=，不符合題意；B.使用托盤天平稱量藥品質(zhì)量時(shí)，應(yīng)遵循“左物右碼”原則，不符合題意；C.俯視量筒讀數(shù)會(huì)使實(shí)際量取的水的體積偏小，溶劑質(zhì)量偏小，所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，符合題意；D.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管，不符合題意。故選C。8、B【詳解】金剛石是由原子直接構(gòu)成的，碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，故構(gòu)成碳化硅的粒子是原子．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí)，要善于從題干中發(fā)現(xiàn)有用的解題信息并且做出解答．9、B【分析】該反應(yīng)中生成的銅的最大值是22.4g，鐵與硫酸銅的反應(yīng)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可知反應(yīng)時(shí)鐵與銅的質(zhì)量比是56：64=7:8?！驹斀狻緼、圖象中鐵與銅的質(zhì)量比是16.8：19.2=7：8，但由提供的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)生成19.2g銅時(shí)反應(yīng)并未停止，所以該圖象中銅的最大值是19.2g與實(shí)際不符，故錯(cuò)誤；B、圖象中鐵與銅的質(zhì)量比是16.8：19.2=7：8，但由提供的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)生成22.4g銅時(shí)反應(yīng)已經(jīng)停止，故正確；C、圖象中鐵與銅的質(zhì)量比是22.4：22.4=1：1≠7：8，故錯(cuò)誤；D、圖象中鐵與銅的質(zhì)量比是22.4：27≠7：8,故錯(cuò)誤；故選B。10、A【分析】除雜條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、碳粉和銅粉在空氣中充分灼燒，分別生成二氧化碳、氧化銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故A不正確；B、除去N2中的少量O2，氧氣和銅加熱生成氧化銅，氮?dú)夂豌~不反應(yīng)，可以除去氧氣，故B正確；C、泥沙不溶于水，將混合物過濾，可以除去水中的少量泥沙，故C正確；D、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。11、B【詳解】A、該粒子最外層電子數(shù)為6，易得到電子而達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該粒子最外層電子數(shù)為8，已達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定，選項(xiàng)正確；C、該粒子最外層電子數(shù)為1，易失去電子而達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該粒子最外層電子數(shù)為7，易得到電子而達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。12、D【詳解】已知“毒鼠強(qiáng)”的化學(xué)式為C4H8N4S2O4，則有：A、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含

4+8+4+2+4=22個(gè)原子，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、該物質(zhì)中C、H、N、S、O元素的質(zhì)量比為，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、該物質(zhì)是由碳、氫、氮、硫、氧五種元素組成的，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶Ab【詳解】（1）儀器①為錐形瓶，故填錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）氫氣的密度比空氣小，故若采用C裝置用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從b端管口通入。14、A燒杯酚酞溶液變紅打破試管底未預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或鋪一層細(xì)沙氫【詳解】（1）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，濃氨水具有揮發(fā)性，氨氣分子運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中，溶液顯堿性，酚酞試液變紅；（2）塊狀固體取用時(shí)要將試管平放，將塊狀固體藥品置于管口再將試管緩緩直立，使塊狀藥品沿管壁滑入管底，防止碰破試管底；（3）進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部應(yīng)事先放入少量沙子或水，防止高溫融熔物下落后炸裂集氣瓶；（4）D中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯中出現(xiàn)水霧，說明該氣體中一定含有氫元素。15、鐵架臺(tái)錐形瓶③⑥⑦或③⑥⑨CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O①③⑩或③⑩將氣體通入清石灰水，變渾濁，證明是二氧化碳2KClO32KCl+3O2↑將A接橡皮導(dǎo)管，并用止水夾夾住，將B導(dǎo)管連接到水中，用手捂住廣口瓶，如果與B連接的導(dǎo)管有氣泡冒出，證明裝置不漏氣A將帶火星的木條放在B導(dǎo)管口，如果復(fù)燃證明已收集滿【詳解】（1）①的儀器名稱是：鐵架臺(tái)；⑥的儀器名稱是：錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固-液常溫型，二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取較多量的二氧化碳，他選用的儀器是：③⑥⑦或③⑥⑨；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；乙同學(xué)想設(shè)計(jì)一套能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，所用的儀器是①③⑩或③⑩，原理是：在右端短管處加一個(gè)止水夾，打開止水夾，從長頸漏斗放出液體，固、液接觸反應(yīng)發(fā)生；夾上止水夾，裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體無法逸出，壓強(qiáng)增大，將液體壓回長頸漏斗，固、液分離，反應(yīng)停止；二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是將氣體通入清石灰水，變渾濁，證明是二氧化碳；（3）加熱條件下氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；裝置⑨是多功能裝置，檢查裝置⑨氣密性的方法是：將A接橡皮導(dǎo)管，并用止水夾夾住，將B導(dǎo)管連接到水中，用手捂住廣口瓶，如果與B連接的導(dǎo)管有氣泡冒出，證明裝置不漏氣；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，具有助燃性，用裝置⑨收集氧氣，且用排空氣法收集，氣體應(yīng)從A進(jìn)入，氧氣具有助燃性，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在B導(dǎo)管口，如果復(fù)燃證明已收集滿。【點(diǎn)睛】氣態(tài)制備實(shí)驗(yàn)中，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。16、將卵石和木條放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃卵石不燃燒，木條燃燒將燃著的蠟燭用燒杯罩上蠟燭很快熄滅分別用火柴點(diǎn)燃紙屑和煤塊紙屑燃燒，煤塊不燃燒【分析】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：（1）可燃物；（2）與氧氣接觸；（3）溫度達(dá)到著火點(diǎn)?！驹斀狻繉⒙咽湍緱l放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃；觀察到卵石不燃燒，木條燃燒；說明燃燒需要可燃物；將燃著的蠟燭用燒杯罩上；觀察到蠟燭很快熄滅；說明可燃物要與氧氣接觸；分別用火柴點(diǎn)燃紙屑和煤塊；觀察到紙屑燃燒，煤塊不燃燒；說明溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）1、2；（2）4.4；（3）70%【詳解】（1）取稀鹽酸200g，平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)使用稀鹽酸50g；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)表，5g石灰石完全反應(yīng)可以生成二氧化碳1.54g，若15g石灰石完全反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量=1.54g×3=4.62，而實(shí)驗(yàn)中僅放出4.4g二氧化碳，說明第三次加入樣品時(shí)石灰石沒