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考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024貴州工商職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自律性B.堅持性C.自我性D.自覺性【答案】:D2.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.教師代替學(xué)生思考B.主體C.客體D.學(xué)生依賴教師【答案】:B3.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的()A.教學(xué)風(fēng)格B.教學(xué)效能感C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教育機智【答案】:B4.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)效能感B.教育機智C.教學(xué)反思D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:B5.荀況說:“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.專業(yè)為師B.經(jīng)驗為師C.品德為師D.身正為師【答案】:D6.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點是()。A.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定B.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系C.智力發(fā)展尚未達到最佳水平D.情緒強烈,情感內(nèi)容日益豐富【答案】:D7.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.文化傳播B.教學(xué)效率C.師生關(guān)系D.權(quán)力分配【答案】:D8.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時,此教師處于成長過程中的()階段。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注生存C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注情境【答案】:B9.高校教師的社會責(zé)任包括()。A.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務(wù)B.教書育人C.以上都是D.以科研推動社會科學(xué)技術(shù)進步【答案】:C10.“‘教學(xué)永遠具有教育性’,這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注學(xué)生的成長D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗【答案】:B11.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.四年B.一年C.二年D.三年【答案】:C12.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.培養(yǎng)各類高級人才B.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果C.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才D.直接服務(wù)社會【答案】:C13.高等教育評價應(yīng)該以()為基礎(chǔ)。A.調(diào)查B.分?jǐn)?shù)C.事實判斷D.價值判斷【答案】:C14.針對由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導(dǎo),從事心理上的幫助而不是物質(zhì)上的扶貧,這種心理咨詢是()。A.生活咨詢B.發(fā)展咨詢C.學(xué)業(yè)咨詢D.障礙咨詢【答案】:A15.()是教師個人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.熱愛學(xué)生C.公平公正D.以身作則【答案】:C16.改造主義課程理論的代表人物是()A.利文斯通B.施瓦布C.布拉梅爾德D.貝格爾【答案】:C17.雅斯貝爾斯認(rèn)為:“技術(shù)僅是一種手段,它本身并無善惡,一切取決于人從中造出什么,它為什么目的而服務(wù)于人,人將置于什么條件下?!毖潘关悹査沟倪@段話表明他屬于()。A.技術(shù)悲觀主義B.技術(shù)樂觀主義C.技術(shù)價值中性論者D.技術(shù)決定論者【答案】:C18.教師道德社會評價的具體形式可以是多種多樣的,()則是其中最主要的。A.家長評價B.學(xué)生評價C.社會評價D.自我評價【答案】:B19.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式,其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、()和矩陣制結(jié)構(gòu)。A.研究院所結(jié)構(gòu)B.學(xué)院制結(jié)構(gòu)C.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)D.扁平式結(jié)構(gòu)【答案】:B20.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是()。A.道德認(rèn)識、道德情感、道德動機B.道德認(rèn)識、道德情感、道德行為C.道德認(rèn)識、道德情感、道德信念D.道德認(rèn)識、道德情感、道德意志【答案】:D21.一般來說,喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于()認(rèn)知風(fēng)格。A.場獨立型B.沉思型C.沖動型D.場依存型【答案】:D22.以下不是影響遷移的客觀因素的是()。A.學(xué)習(xí)材料特性B.媒體C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.教師指導(dǎo)【答案】:C23.一切學(xué)術(shù)活動尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是()。A.求真B.創(chuàng)新C.嚴(yán)謹(jǐn)D.美德【答案】:B24.職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了()的產(chǎn)物A.社會關(guān)系B.勞動C.社會分工D.階級統(tǒng)治【答案】:C25.教師個人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評價體系,對自己的道德所進行的一種自我認(rèn)識和自我判斷的方法是()。A.學(xué)生評價法B.社會評價法C.加減評分法D.自我評價法【答案】:D26.在我國,對高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)提出一般要求的教育法律是()。A.《中華人民共和國高等教育法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國學(xué)校法》D.《中華人民共和國教師法》【答案】:A27.相對于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點是()A.操作性B.系統(tǒng)性C.前沿性和職業(yè)傾向性D.歷史性【答案】:C28.高校教師成長與發(fā)展的外部途徑有()。A.組建合作團隊B.教學(xué)反思C.科學(xué)研究D.教學(xué)觀摩【答案】:A29.“我寧愿自己吃苦,也不讓自己愛的人受苦”,這是一種()愛情。A.游戲式B.邏輯式C.利他式D.激情式【答案】:C30.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是()。A.講授法B.討論法C.演示法D.談話法【答案】:D31.大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的()A.培養(yǎng)人才職能B.社會服務(wù)職能C.終身學(xué)習(xí)職能D.科學(xué)研究職能【答案】:B32.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是()。A.定性研究法B.定量研究法C.個案研究法D.觀察法【答案】:C33.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價都屬于()。A.自我體驗B.自我調(diào)控C.自我感覺D.自我認(rèn)知【答案】:D34.洪堡在創(chuàng)立柏林大學(xué)過程中,主要突出了大學(xué)的()A.科學(xué)研究職能B.培養(yǎng)人才職能C.終身學(xué)習(xí)職能D.社會服務(wù)職能【答案】:A35.我國大學(xué)課程主要依據(jù)()進行編制。A.目標(biāo)模式B.環(huán)境模式C.批判模式D.過程模式【答案】:A二、多選題36.關(guān)于學(xué)年制的缺點敘述,正確的有()。A.要求單一、缺乏彈性B.不利于因材施教C.不利于學(xué)生個性發(fā)展D.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費【答案】:ABCD37.學(xué)習(xí)動機對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在哪幾個方面()A.行為的激活B.行為的維持C.行為的定向D.行為的強化【答案】:ABCD38.在社會主義職業(yè)道德中,個人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是()的關(guān)系。A.互助B.團結(jié)C.平等D.合作【答案】:ABCD39.要創(chuàng)新,必須做到()。A.循規(guī)蹈矩B.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感C.敢于提出新的問題D.大膽地試、大膽地闖【答案】:BCD40.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論,處于具體運算階段的兒童具有的特點有()A.守恒性B.抽象思維C.思維可逆性D.邏輯推理【答案】:AC41.一個誠實守信的人該做到()。A.培訓(xùn)高尚的人格B.正確對待利益問題C.顧及各方面的關(guān)系D.樹立進取精神和事業(yè)意識【答案】:ABC42.職工的職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)紀(jì)律B.職業(yè)情感C.職業(yè)理想D.職業(yè)態(tài)度【答案】:ABCD43.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有()。A.尊重同事隱私B.替同事著想,給同事方便C.寬容諒解D.工作認(rèn)真負責(zé)【答案】:ABCD44.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括()。\A.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)B.課題的選題價值論證C.課題研究的基本思路論證D.課題研究的可行性論證【答案】:BCD45.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài),其特征一般有()。A.行業(yè)性B.實踐性C.多樣性D.繼承性【答案】:ABCD46.在職業(yè)實踐中,()才能做到公私分明。A.從細微處嚴(yán)格要求自己B.增強大局意識C.富有奉獻精神D.不得以權(quán)謀私【答案】:ABCD47.職業(yè)道德行為的選擇包括()。A.在同屬于善的多種層次中進行選擇B.在同屬于惡的多種層次中進行選擇C.在善惡對立的處境中進行選擇D.在社會價值的多種可能性中進行選擇【答案】:AD48.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是()。A.建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟B.立足基本國情C.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力D.堅持一個中心兩個基本點【答案】:ABCD49.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯誤的有()。A.只講道德品質(zhì)即可不犯法B.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系C.法律是強制性的,不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”D.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性【答案】:AC50.大學(xué)生人際關(guān)系的主要類型有()。A.同學(xué)關(guān)系B.社團關(guān)系C.管理關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】:ABD51.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識性要素包括了()要素。A.職業(yè)理想B.職業(yè)榮譽C.職業(yè)良心D.職業(yè)態(tài)度【答案】:AD52.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。A.服從B.利他C.親密D.依戀【答案】:BCD53.根據(jù)教學(xué)

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