山東省聊城市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

山東省聊城市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

dùjìcáocāonàhǎnshānzhàichéngfá

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

該(

)艱(

)詩(

)補(

)

刻(

)根(

)特(

)撲(

)2）.給下列句子選擇對應(yīng)的感官方式，將選項填入括號中。

A．味覺B．聽覺C．嗅覺D．視覺E．觸覺

（1）夜晚下起了大雨，雨點打在窗戶上，“吧嗒吧嗒”地響。(

)

（2）清晨拉開窗簾，陽光像瀑布一樣，嘩的一下涌進屋子。(

)

（3）走在路上，濃郁的花香隨著清風(fēng)撲鼻而來。(

)

（4）沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。(

)

（5）媽媽給我買了一只小貓咪，它摸著毛茸茸、軟綿綿的。(

)3）.補充詞語。

萬里(

)云(

)羊補牢一(

)無邊

笨(

)笨腳賞心悅(

)(

)面八方4）.根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。

永州，一座美麗的城市，質(zhì)樸，yōujìng(

)。chéngbì(

)的湘江瀟水huìjí(

)于此，liút?ng(

)千年，kāngkǎi(

)地孕育著數(shù)百萬人們。pāndēng(

)舜皇九嶷，居高臨下，領(lǐng)略山的渾厚；觀無錫碑林，訴說摩崖石刻的雄奇。探女書園的shénmì(

)，聽極具特色的祁劇，依舊如千年前那般dīyín(

)淺唱……5）.我會積累并梳理歸類，能把字、詞語按要求填在“”上。

以“蟲”為偏旁的字:____________________

描寫秋天的四字詞語:____________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列對句子的賞析有誤的一項是（）A．我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。（動態(tài)美）B．那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。（靜態(tài)美）C．夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。（動態(tài)美）D．明月松間照，清泉石上流。（靜態(tài)美）2）.下面對文言句子“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，不如學(xué)也”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢．“吾嘗終日不食”的意思是我嘗試著整天吃飯。B．“終夜不寢”指的是整晚上不睡覺。C．“以思，無益”是說用來思考問題，但是卻沒有什么好處。D．“不如學(xué)也”就是說還不如去學(xué)習(xí)為好。3）.下列加點字讀音有誤的一項是（）A．榨油（zhà）藤蔓（wàn）籮筐（luó）眼瞼（jiǎn）B．便宜（pián）好處（chù）眸子（móu）誠懇（kěn）C．衰弱（suāi）擊缶（fǒu）抖擻（shǒu）魚鱗（lín）D．鷹隼（sǔn）執(zhí)拗（niù）鴕鳥（tuó）挽留（wǎn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子練習(xí)。

（1）魯肅對諸葛亮說：“都是你自找的，我怎么幫得了你的忙。（改為轉(zhuǎn)述句）

____________

（2）小河邊，柳枝在風(fēng)中搖晃，（改為擬人句）

_____________

（3）這是一樣的。（改為反問句）

___________

（4）低地鑲嵌在運河之間。（擴句）

_____________

（5）在橫線上填上描寫人物動作、神態(tài)的詞語，使句子更具體。

①“快來看哪，玲玲的作文貼在櫥窗里了！”曉東_______說。

②老師_________說：“你怎么能欺負同學(xué)？”5、連線題（每題4分共2題）

1）.將搭配合適的內(nèi)容連一連。

愉快的神情

靈巧的話語

親切的雙手

嚴(yán)肅的節(jié)日2）.知識拓展：用直線把對應(yīng)的詞語連起來。

十月一日勞動節(jié)

三月八日國慶節(jié)

五月一日兒童節(jié)

六月一日婦女節(jié)6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列詞語練成一句話，并加上標(biāo)點。

1、這些音樂家是從哪兒來的身穿禮服的

2、知道故事老樹我的

2）.排列句子順序，在前面橫線上填上序號。

________后來，小男孩堅定地說：“一定會飛回來！”

________一天，列寧發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。

________那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但他又不敢講。

________他找了半天沒找到，就詢問一個小男孩，小男孩說他不知道。

________第二天，那只灰雀果然在枝頭歡蹦亂跳地唱著歌。

________列寧說：“可惜它再也不會飛回來了?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．《憶江南》和《漁歌子》的體裁都是“詞”，也是詩歌的一種。(

)

2．“刻舟求箭、南轅北轍”這兩個成語中沒有錯別字。(

)

3．“口號、號召、呼號”中的“號”讀音是一樣的。(

)

4．著名啟蒙讀物《三字經(jīng)》中的“昔仲尼，師項橐”講的就是《孔子讓路》的故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀句子，按要求完成練習(xí)。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

1．“遜”的意思是___________，和句中的“__________”意思相近。這兩句詩的意思是_______。

2．這兩句詩能讓我們想起一句俗語（）A．尺有所短，寸有所長。B．青出于藍而勝于藍C．只知其一，不知其二D．前無古人，后無來者。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.走進生活萬花筒，共享多彩童年事

同學(xué)們，“寫清楚”是本學(xué)期習(xí)作訓(xùn)練的重點。今天的習(xí)作，請你任意選取生活中的一次有意義或有趣的活動寫一寫吧。注意把活動的時間、地點、人物交代清楚；試著用上表達先后順序的詞句，把活動的前后過程寫得具體；還要把活動的個人感受寫出來；題目自己定。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。__________________缸中有金魚，一貓伏①缸上，欲②捕食之，失足墜水中，急躍起，全身皆③濕。注釋：①伏：趴在。②欲：想要。③皆：全。1．這個小故事的起因是（）A．貓想看金魚B．貓想和金魚玩C．貓想吃掉金魚2．“急躍起”指的是（）急忙跳出來。A．貓B．金魚3．請你給這個小故事加個合適的題目，填在橫線上。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。民藝一絕——南陽烙畫①河南南陽是歷史文化名城，底蘊深厚。南陽有“三寶”——烙畫、玉雕、《出師表》，“烙畫”位居其首，蜚聲海內(nèi)外。②烙畫，亦稱烙花、燙花、“火針刺繡”。它是利用碳化原理，通過控溫技巧，用溫度在攝氏三百至八百度之間的鐵筆烙燙。③百聞不如一見。一次偶然的機會，我親自觀看了烙畫師們制作的過程。他們先在板材上用鉛筆設(shè)計好圖樣，然后用較細的烙筆勾烙上線條，并擦掉鉛筆的痕跡。最后是上色，遵循一定順序，根據(jù)作品需要，有的不施任何顏料，只用白描技法勾勒線條，用西畫素描的黑、白、灰來烘色；有的以烙為主，套彩為輔，在竹木、宣紙或絲絹等材質(zhì)上勾畫烘燙作畫?？此麄兊淖髌?，或線條流暢，如行云流水；或凝色渾實，敦厚拙樸；或色調(diào)清爽，云淡風(fēng)輕；或虛實相應(yīng)，層次明晰……給人一種強烈的藝術(shù)效應(yīng)。④恍惚間，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅南陽烙畫的藝術(shù)長廊，它們越過眼前，穿越歷史，回到了千年以前的漢代……是啊，這些精美的藝術(shù)畫廊是家鄉(xiāng)人民在用他們的智慧、妙思、巧手譜寫著、延續(xù)著……1．從文中找出對應(yīng)的詞語填在橫線里。

①表示第一的意思。_________

②像云的運行，水的流動，形容非常自然。_________

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

烙畫，是_________（地方）的特色，它又稱為“烙花”“_______”“________”，需要用____________度的鐵筆在材料上進行烙燙。

3．閱讀短文，填一填烙畫的制作過程。

__________________→____________________→有序上色

4．判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

①文章開宗明義，點明“烙畫”特殊地位，既吸引讀者又為下文展開作好鋪墊。_____

②烙畫的作畫材質(zhì)有嚴(yán)格的要求，只能使用竹木、宣紙、絲絹。_____

③烙畫沒有任何顏色，只有素描的黑、白、灰。_____

④南陽“烙畫”屬于中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的精華之一，它體現(xiàn)著我國勞動人民的智慧。_____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在加點字的正確讀音后打“√”。

吹拂fú（）fò（）柳枝niǔ（）liǔ（）一堆tuī（）duī（）

泥濘nìng（）níng（）桌子zhuō（）zuō（）魔術(shù)mé（）mò（）2）.讀句子，選出正確的語氣的詞語。

（1）我們幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。

從“沖、奔”中可以體會到“我們”尋找春天時