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PAGEPAGE2小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《生活·生命與安全》復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、化石里有許多重要的(生命信息)。2、化石是指保存在巖層中的地質(zhì)歷史時(shí)期的(生物遺體)、(遺物)或(生物活動(dòng)所留下的遺跡)的統(tǒng)稱(chēng).它能為人們研究生物進(jìn)化、確定地層年代、推斷古地理環(huán)境和古氣候等(古生物)提供(重要證據(jù)).3、古生物學(xué)家通過(guò)對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn),從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代,生物的種類(lèi)在(逐步增多),但也(不斷有物種滅絕).4、在青藏高原北部柴達(dá)木盆地的古鹽湖沉積地層中發(fā)現(xiàn)了罕見(jiàn)的古魚(yú)類(lèi)化石—-——(伍氏獻(xiàn)文魚(yú))。5、位于(四川省自貢市東北郊)的(大山鋪恐龍化石群遺址),沉積了大量中侏羅世恐龍及其他脊椎動(dòng)物化石,具有十分重大的科學(xué)價(jià)值。6、科學(xué)家通過(guò)生物考古和化石研究,推測(cè)了恐龍消失的原因可能是(環(huán)境改變)。7、(端粒)是染色體末端像帽子一樣的特殊結(jié)構(gòu)。(端粒變短),細(xì)胞就(老化)。而(端粒酶)能夠恢復(fù)(端粒)長(zhǎng)度,延緩(細(xì)胞老化)。8、1859年,(達(dá)爾文)發(fā)表了《物種起源》,論述了生物在(變異)、(遺傳)與(自然選擇)作用下由(低級(jí)向高級(jí))進(jìn)化的過(guò)程。9、只要我們(敢于向自我挑戰(zhàn)),每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn),自己也擁有巨大的(生理和心理潛能).10、人的智能是多元的,包括(語(yǔ)言智能)、(數(shù)學(xué)邏輯智能)、(空間智能)、(身體運(yùn)動(dòng)智能)、(音樂(lè)智能)、(人際智能)、(自我認(rèn)知智能)、和(自然觀察智能)共八種智能。不同的人擁有不同的(優(yōu)勢(shì)智能)。11、化石告訴我們(地球上曾經(jīng)有過(guò)這樣的生命)還告訴我們(地球經(jīng)歷過(guò)滄海桑田的巨大變化)12、為保障乘車(chē)安全,乘車(chē)人應(yīng)遵守(乘車(chē)規(guī)則)和(社會(huì)公德),養(yǎng)成良好的(乘車(chē)習(xí)慣),自覺(jué)維護(hù)(公共秩序)。13、當(dāng)車(chē)輛發(fā)生故障或險(xiǎn)情時(shí),不要(驚慌),應(yīng)(保持冷靜),隨機(jī)應(yīng)變,爭(zhēng)取(平安脫險(xiǎn))。14、綠色上網(wǎng)要求我們堅(jiān)持(健康上網(wǎng))、(文明上網(wǎng))、和(安全上網(wǎng)),使網(wǎng)絡(luò)成為我們(探究世界)、(互動(dòng)交流)、和(休閑娛樂(lè))的快樂(lè)天地。15、體育鍛煉能夠(增強(qiáng)體質(zhì)),(促進(jìn)發(fā)育),(培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神)。16、網(wǎng)絡(luò)的好處:=1\*GB3①、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)巨大的資源庫(kù),我們可以從中迅速查找學(xué)習(xí)資源,學(xué)到更多的課外知識(shí);=2\*GB3②、還可以超越時(shí)空的限制,在網(wǎng)上接受名校的教育、名師的指導(dǎo),使學(xué)習(xí)變得輕松有趣。17、受傷緊急處理的方法及好處有:=1\*GB3①、休息。以免造成進(jìn)一步傷害;=2\*GB3②、冰敷.可以起到止血、消腫、鎮(zhèn)痛的作用;=3\*GB3③、壓迫??梢詼p輕腫脹;=4\*GB3④、抬高.可以減少局部出血。注意:抬高只需把受傷部位抬高于心臟位置。18狂犬病是由(狂犬病病毒)侵犯(中樞神經(jīng)系統(tǒng))引起的(人畜共患)的一種急性傳染病,俗稱(chēng)(恐水癥)、(瘋狗?。?。狂犬病的死亡率為(100%)。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道,全世界每年死于狂犬病的人數(shù)高達(dá)(5萬(wàn)--—7萬(wàn))。每年的(9)月(28)日是(世界狂犬病日)。19、耳朵是重要的(聽(tīng)覺(jué)器官)器官,耳的(鼓膜)、(聽(tīng)小骨)、(咽鼓管)、(耳蝸)等結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成密切相關(guān)。20、(腳癬)、(甲溝炎)、(嵌甲)等腳部疾病常常困擾著青少年。21、到醫(yī)院看病,一般要經(jīng)過(guò)(掛號(hào))、(就診)、(用藥)等過(guò)程。(打針)和(輸液)也是常見(jiàn)的用藥方式。22、預(yù)防腳癬的方法有:(保持腳部干燥)、(控制傳染源)、(切斷傳播途徑)23、用藥小常識(shí)有(看藥名)、(知藥效)、(懂用法)、(明禁忌)24、看病用藥的誤區(qū)有:=1\*GB3①、兒童生病時(shí),成人替兒童去醫(yī)院看病拿藥。=2\*GB3②、認(rèn)為到醫(yī)院看病麻煩,在藥店隨便買(mǎi)點(diǎn)藥就行。=3\*GB3③、希望病快點(diǎn)好,擅自加大劑量或增加藥物種類(lèi)。=4\*GB3④、服用過(guò)期藥物。25、聯(lián)想,就是(由一件事物想到另一件事物),它是一種重要的(思考方法).聯(lián)想的好處是=1\*GB3①、幫助我們更好地記憶.=2\*GB3②、幫助我們更好地解決問(wèn)題。=3\*GB3③、幫助我們發(fā)明創(chuàng)造.26、一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)(團(tuán)隊(duì)的幫助與支持)。充分地融入團(tuán)隊(duì),不僅能從中(學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn))、(獲得成長(zhǎng)),而且更容易(獲得成功)。26、有效的團(tuán)隊(duì)合作,不僅需要(較強(qiáng)的合作意識(shí)),還需要一定的(合作技巧)。27、合作的好處有:=1\*GB3①、合作能夠解決個(gè)人無(wú)法解決的難題.=2\*GB3②、合作能夠取得“1+1〉2”的效果.=3\*GB3③、合作能使每個(gè)人都感受到自己的價(jià)值.=4\*GB3④、合作能實(shí)現(xiàn)雙贏,既幫助別人,又提升自己。28、我國(guó)每年生產(chǎn)2億噸城市垃圾。垃圾處理的方法一般有:填埋發(fā)和露天焚燒發(fā).30、2005年12月2日,我國(guó)西南部最大的城市生活垃圾焚燒發(fā)電站在成都龍泉驛區(qū)動(dòng)工開(kāi)建.2008年9月開(kāi)始試運(yùn)行。31.為了節(jié)約資源,減少垃圾,我們應(yīng)當(dāng)少用一次性用品,多用耐用品.32。我國(guó)于2007年專(zhuān)門(mén)發(fā)布了“限塑令”,要求從2008年6月1日起,在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售和使用厚度小于0。025毫米的塑料購(gòu)物袋.32,保護(hù)空氣,我們能做什么?1,使用清潔能源。2,愛(ài)惜和保護(hù)能凈化空氣的綠色植物。3,在家用的化學(xué)用品當(dāng)中,有不少也會(huì)污染空氣,如驅(qū)蟲(chóng)劑和殺蟲(chóng)劑等,應(yīng)盡量減少使用。33,PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,稱(chēng)為細(xì)顆粒物。PM2。5可攜帶重金屬、有機(jī)物和病毒等有毒有害物質(zhì)。死于狂犬病的人數(shù)高達(dá)(5萬(wàn)——-7萬(wàn))。每年的(9)月(28)日是(世界狂犬病日).19、耳朵是重要的(聽(tīng)覺(jué)器官)器官,耳的(鼓膜)、(聽(tīng)小骨)、(咽鼓管)、(耳蝸)等結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成密切相關(guān)。20、(腳癬)、(甲溝炎)、(嵌甲)等腳部疾病常常困擾著青少年。21、到醫(yī)院看病,一般要經(jīng)過(guò)(掛號(hào))、(就診)、(用藥)等過(guò)程。(打針)和(輸液)也是常見(jiàn)的用藥方式。22、預(yù)防腳癬的方法有:(保持腳部干燥)、(控制傳染源)、(切斷傳播途徑)23、用藥小常識(shí)有(看藥名)、(知藥效)、(懂用法)、(明禁忌)24、看病用藥的誤區(qū)有:=1\*GB3①、兒童生病時(shí),成人替兒童去醫(yī)院看病拿藥。=2\*GB3②、認(rèn)為到醫(yī)院看病麻煩,在藥店隨便買(mǎi)點(diǎn)藥就行.=3\*GB3③、希望病快點(diǎn)好,擅自加大劑量或增加藥物種類(lèi)。=4\*GB3④、服用過(guò)期藥物。25、聯(lián)想,就是(由一件事物想到另一件事物),它是一種重要的(思考方法)。聯(lián)想的好處是=1\*GB3①、幫助我們更好地記憶。=2\*GB3②、幫助我們更好地解決問(wèn)題.=3\*GB3③、幫助我們發(fā)明創(chuàng)造.26、一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)(團(tuán)隊(duì)的幫助與支持).充分地融入團(tuán)隊(duì),不僅能從中(學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn))、(獲得成長(zhǎng)),而且更容易(獲得成功)。26、有效的團(tuán)隊(duì)合作,不僅需要(較強(qiáng)的合作意識(shí)),還需要一定的(合作技巧)。27、合作的好處有:=1\*GB3①、合作能夠解決個(gè)人無(wú)法解決的難題.=2\*GB3②、合作能夠取得“1+1〉2”的效果。=3\*GB3③、合作能使每個(gè)人都感受到自己的價(jià)值。=4\*GB3④、合作能實(shí)現(xiàn)雙贏,既幫助別人,又提升自己.28、發(fā)明(改變生活),(總是來(lái)源于生活).29、我國(guó)每年生產(chǎn)2億噸城市垃圾.垃圾處理的方法一般有:填埋發(fā)和露天焚燒發(fā)。30、2005年12月2日,我國(guó)西南部最大的城市生活垃圾焚燒發(fā)電站在成都龍泉驛區(qū)動(dòng)工開(kāi)建。2008年9月開(kāi)始試運(yùn)行。31.為了節(jié)約資源,減少垃圾,我們應(yīng)當(dāng)少用一次性用品,多用耐用品。32.我國(guó)于2007年專(zhuān)門(mén)發(fā)布了“限塑令”,要求從2008年6月1日起,在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售和使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋.32,保護(hù)空氣,我們能做什么?1,使用清潔能源。2,愛(ài)惜和保護(hù)能凈化空氣的綠色植物.3,在家用的化學(xué)用品當(dāng)中,有不少也會(huì)污染空氣,如驅(qū)蟲(chóng)劑和殺蟲(chóng)劑等,應(yīng)盡量減少使用。33,PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,稱(chēng)為細(xì)顆粒物。PM2。5可攜帶重金屬、有機(jī)物和病毒等有毒有害物質(zhì)。小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《生活·生命與安全》復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、化石里有許多重要的(生命信息).2、化石是指保存在巖層中的地質(zhì)歷史時(shí)期的(生物遺體)、(遺物)或(生物活動(dòng)所留下的遺跡)的統(tǒng)稱(chēng)。它能為人們研究生物進(jìn)化、確定地層年代、推斷古地理環(huán)境和古氣候等(古生物)提供(重要證據(jù))。3、古生物學(xué)家通過(guò)對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn),從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代,生物的種類(lèi)在(逐步增多),但也(不斷有物種滅絕)。4、在青藏高原北部柴達(dá)木盆地的古鹽湖沉積地層中發(fā)現(xiàn)了罕見(jiàn)的古魚(yú)類(lèi)化石--—-(伍氏獻(xiàn)文魚(yú))。5、位于(四川省自貢市東北郊)的(大山鋪恐龍化石群遺址),沉積了大量中侏羅世恐龍及其他脊椎動(dòng)物化石,具有十分重大的科學(xué)價(jià)值。6、科學(xué)家通過(guò)生物考古和化石研究,推測(cè)了恐龍消失的原因可能是(環(huán)境改變)。7、(端粒)是染色體末端像帽子一樣的特殊結(jié)構(gòu).(端粒變短),細(xì)胞就(老化)。而(端粒酶)能夠恢復(fù)(端粒)長(zhǎng)度,延緩(細(xì)胞老化).8、1859年,(達(dá)爾文)發(fā)表了《物種起源》,論述了生物在(變異)、(遺傳)與(自然選擇)作用下由(低級(jí)向高級(jí))進(jìn)化的過(guò)程。9、只要我們(敢于向自我挑戰(zhàn)),每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn),自己也擁有巨大的(生理和心理潛能).10、人的智能是多元的,包括(語(yǔ)言智能)、(數(shù)學(xué)邏輯智能)、(空間智能)、(身體運(yùn)動(dòng)智能)、(音樂(lè)智能)、(人際智能)、(自我認(rèn)知智能)、和(自然觀察智能)共八種智能。不同的人擁有不同的(優(yōu)勢(shì)智能)。11、化石告訴我們(地球上曾經(jīng)有過(guò)這樣的生命)還告訴我們(地球經(jīng)歷過(guò)滄海桑田的巨大變化)12、為保障乘車(chē)安全,乘車(chē)人應(yīng)遵守(乘車(chē)規(guī)則)和(社會(huì)公德),養(yǎng)成良好的(乘車(chē)習(xí)慣),自覺(jué)維護(hù)(公共秩序)。13、當(dāng)車(chē)輛發(fā)生故障或險(xiǎn)情時(shí),不要(驚慌),應(yīng)(保持冷靜),隨機(jī)應(yīng)變,爭(zhēng)取(平安脫險(xiǎn))。14、綠色上網(wǎng)要求我們堅(jiān)持(健康上網(wǎng))、(文明上網(wǎng))、和(安全上網(wǎng)),使網(wǎng)絡(luò)成為我們(探究世界)、(互動(dòng)交流)、和(休閑娛樂(lè))的快樂(lè)天地。15、體育鍛煉能夠(增強(qiáng)體質(zhì)),(促進(jìn)發(fā)育),(培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神).16、網(wǎng)絡(luò)的好處:=1\*GB3①、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)巨大的資源庫(kù),我們可以從中迅速查找學(xué)習(xí)資源,學(xué)到更多的課外知識(shí);=2\*GB3②、還可以超越時(shí)空的限制,在網(wǎng)上接受名校的教育、名師的指導(dǎo),使學(xué)習(xí)變得輕松有趣
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