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第第頁(yè)2022唯一的聽眾讀后感600字(實(shí)用版)編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制單位:__________________編制時(shí)間:____年____月____日序言下載提示:該文檔是本店鋪精心編制而成的,希望大家下載后,能夠幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題。文檔下載后可定制修改,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用,謝謝!并且,本店鋪為大家提供各種類型的實(shí)用范文,如工作總結(jié)、工作計(jì)劃、演講致辭、活動(dòng)方案、心得體會(huì)、讀后感、觀后感、好詞好句、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和寫法,敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofpracticalsampleessays,suchasworksummary,workplan,speech,activityplan,experience,afterreading,afterwatching,goodwordsandgoodsentences,essaycollection,othersampleessays,etc.Learnaboutthedifferentformatsandwritingstylesofsampleessays,sostaytuned!2022唯一的聽眾讀后感600字當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是本店鋪整理的2022唯一的聽眾讀后感600字,歡迎大家借鑒與參考!
2022唯一的聽眾讀后感600字1
今天,我讀了《唯一的聽眾》這篇課文。它使我陷入了沉思:無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中都要有信心,有毅力,堅(jiān)持到底才可以成功。
這篇課文主要講了“我”在學(xué)小提琴的時(shí)候,拉的非常難聽,聲音就像鋸床腿一樣,自己都聽不下去,更何況別人呢?“我”十分沮喪,但沒(méi)有灰心,一個(gè)人跑到樹林里去練琴,遇到了音樂(lè)學(xué)院的教授。為了激發(fā)“我”的自信,她謊稱自己是一位聾人每天傾聽我練琴。最后,“我”終于寫出了著名的《月光奏鳴曲》。
這篇課文讓我懂得了在人生的道路上,不會(huì)是一路平坦,一帆風(fēng)順的,總會(huì)有風(fēng)雨,總會(huì)有荊棘。當(dāng)困難、挫折來(lái)臨的時(shí)候,我們要勇敢地去面對(duì),不能退縮,要充滿信心,堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。
我從小就喜歡畫畫,可是每次畫不好,自己不滿意時(shí),就灰心不想畫了。每當(dāng)這時(shí),媽媽就對(duì)我說(shuō):“不要遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就灰心,成功的路上都會(huì)遇到許許多多的困難,但是一定不要退卻,要勇敢地戰(zhàn)勝他們,這樣才能成功?!甭犃藡寢尩脑?,我靜下心來(lái),又繼續(xù)認(rèn)真地畫起來(lái)。
六年的繪畫學(xué)習(xí)中,我遇到了很多的困難,刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,頭疼腦熱,我都堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我的付出得到了小小的回報(bào),收獲了很多成功與快樂(lè)。我的繪畫水平越來(lái)越高,受到了老師和同學(xué)們的稱贊。在各項(xiàng)繪畫比賽中獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。素描考級(jí)已經(jīng)到了6級(jí)。姥爺非常欣賞我的畫,精心挑選了幾張掛在他家的墻上,逢人就“炫耀”外孫的杰作。小學(xué)畢業(yè)前夕,我煞費(fèi)苦心繪制了一本卡通人物圖畫,送給好朋友鄧英杰留作紀(jì)念。他翻了又翻,看了又看,竟然舍不得放下,說(shuō)這是最好的禮物。我聽了感到無(wú)比快樂(lè)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。風(fēng)雨過(guò)后見彩虹。我知道在今后的生活中一定還會(huì)遇到很多苦難,我知道怎樣去迎接它,戰(zhàn)勝它。
2022唯一的聽眾讀后感600字2
我們學(xué)習(xí)了《唯一的聽眾》這篇課文,通過(guò)讀了這篇《唯一的聽眾》,我感受到了一種鼓勵(lì)的力量是多么的強(qiáng)大,同時(shí)也感受到了一位老人美好的心靈。
文章主要說(shuō)了一個(gè)這樣的故事:作者以前剛剛學(xué)習(xí)拉小提琴的時(shí)候,總是很難聽,一段時(shí)間后仍是如此,令他又沮喪又灰心??墒?,一位“耳聾”的老太太走入了作者的生活中,每當(dāng)作者拉琴的時(shí)候,她就在一旁認(rèn)真地“聽”并鼓勵(lì)他,是她用心靈的傾聽和鼓勵(lì)讓作者感受到真正的音樂(lè)的內(nèi)涵,激勵(lì)他認(rèn)真練習(xí),使他拉出的曲子越來(lái)越優(yōu)美動(dòng)聽,讓作者在心靈上得到了鼓舞,最終成為一名著名的小提琴家。
我也有這種體會(huì):一次硬筆比賽中,我根本沒(méi)有信心能獲得一個(gè)好成績(jī),因爸爸的鼓勵(lì):“拿不了獎(jiǎng)沒(méi)什么大不了的!只要認(rèn)真地去寫好你的每一個(gè)字,其它的不重要?!卑职值脑捳Z(yǔ)使我信心倍增,在比賽時(shí)我調(diào)整好自己緊張的心情,想著描字本里的結(jié)構(gòu)、形狀,把字認(rèn)真地寫下來(lái)。最后,我得了三等獎(jiǎng),我高興、興奮不已,我知道我要感謝的人是爸爸,才有今天的成績(jī)。
從這篇文章中,我看到:一位慈祥、和藹的老人靜靜地坐在木椅上,面帶微笑的指點(diǎn)著。陽(yáng)光透過(guò)茂盛的樹葉,照在她灰白色的頭發(fā)上,顯得她格外蒼老。額頭上的皺紋,記載著多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我了解到:老人讓小男孩走出了自卑的陰影,對(duì)他關(guān)心、支持和幫助,使他自信的對(duì)待每件事。同時(shí),我也“聽”到:一支優(yōu)美的曲。在林間流淌,美妙的音符從你我身旁閃過(guò),它就像太陽(yáng),溫暖著他倆,它也像潺潺的溪水滋潤(rùn)著大地。此刻的沉默,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。最后,小男孩還是以平靜的心情拉奏一支優(yōu)美的曲。
他感到了什么是真正的音樂(lè):音樂(lè)能溝通人與人間的感情,使雙方的心靈得到交流。
2022唯一的聽眾讀后感600字3
這篇課文主要講述了“我”在家中練小提琴的時(shí)候,父親和妹妹說(shuō)“我”在音樂(lè)方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。于是,“我”再也不敢在家里練小提琴了,就到了小樹林里去練小提琴?!拔摇痹诰毲俚臅r(shí)候遇到了一位教授,她為了讓“我”重拾自信,就撒了一個(gè)善意的謊言——謊稱自己是一個(gè)聾子。最后,在老教授的鼓舞下,讓“我”能在成百上千的的觀眾下演奏樂(lè)曲,成為了一名小提琴演奏家。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,每天,早晨家人都會(huì)把你從睡夢(mèng)中來(lái),叫醒,為了讓你盡快地梳洗,他們故意地把時(shí)間說(shuō)快了幾分鐘,你們可能以為這是家人在對(duì)你說(shuō)謊,可是,這種“謊言”并不是存在著惡意的,它是“善意的謊言”,它是家人對(duì)你的關(guān)愛。很多人都會(huì)說(shuō):“做人要講誠(chéng)信?!钡艺J(rèn)為,不能排除“善意的謊言”,善意的謊言的背后蘊(yùn)藏著一種善良,一種美好的優(yōu)秀品質(zhì),這,可是生活中不可缺少的。
2022唯一的聽眾讀后感600字4
讀完《唯一的聽眾》后,我有很多感觸。
故事中的主人公“我”喜歡拉小提琴,但是始終拉不好,連爸爸和妹妹都說(shuō)“我”在音樂(lè)方面簡(jiǎn)直是個(gè)白癡。拉小夜曲就像是在鋸床腿一樣??梢钥闯觥拔摇笔钦嫘膶?shí)意的想要拉號(hào)小提琴但是沒(méi)有很努力。我從心底感覺(jué)他以后肯定會(huì)變成拉小提琴很好的人。以后“我”就在房子后面的小樹林里面練習(xí)拉琴,“沙沙的足音像一曲悠悠的小令”這句話可以看出“我”當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境一定是很美妙的,“我”在一棵樹下站好,想要舉行一個(gè)隆重的儀式,然后拉響了第一首曲子。但“我”很快又沮喪了,感覺(jué)又把鋸子帶到了樹林里。我甚至能夠體會(huì)到文中“我”的感覺(jué)。想練好,但是我怎么也練不好,就像你面前有一張紙,你明知捅破它就能見到光明,但怎么也捅不破,所以才沮喪。我也曾在練琴時(shí)遇到過(guò)這種感受,力氣使得夠大,但這根弦怎么也彈不響。直到有一天“我”碰上了一位老人,正當(dāng)我要對(duì)老人道歉的時(shí)候,老人卻謊稱自己耳聾,她為了什么?我覺(jué)得老人是因?yàn)椤拔摇睕](méi)有自信,要教導(dǎo)“我”的音樂(lè),最終“我”的一曲月光奏鳴曲讓專修音樂(lè)的妹妹都大吃一驚,而我也告訴了妹妹?!澳鞘且魳?lè)學(xué)院最有聲望的教授,你竟說(shuō)它是個(gè)聾子!”看到妹妹說(shuō)這句話我也下了一跳。
我一直為文中的我能有這么一個(gè)好老師而感到欣慰,同時(shí)我也在想、老人為什么會(huì)謊稱自己是聾子,是因?yàn)橄腧_“我”嗎?絕不是,我覺(jué)得是因?yàn)槔先瞬幌胱尅拔摇庇X(jué)得自己是個(gè)正常人而不再去拉琴,也因?yàn)槲也蛔孕牛先艘獛臀艺一刈孕拧?/p>
如果老人真的是聾子,自信點(diǎn),聽眾只有自己。
2022唯一的聽眾讀后感600字5
前不久,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了一篇課文,課文的題目叫做《唯一的聽眾》,學(xué)習(xí)了這篇課文,我有感而發(fā),思潮起伏。
課文的大概內(nèi)容是這樣的:課文圍繞“我”的心理行動(dòng)的變化和老婦人的語(yǔ)言變化兩條線索展開,記敘了“我”在一位音樂(lè)教授真誠(chéng)無(wú)私的幫助下,有沒(méi)有信心到學(xué)會(huì)拉小提琴,到能夠在各種文藝晚會(huì)上為成百上千的觀眾演奏的事,贊揚(yáng)了老教授愛護(hù)、鼓勵(lì)年輕人成才的美德,表達(dá)了“我”對(duì)德高望重的老教授的敬佩、感激之情。
啊!這位老教授的品質(zhì)是那么的高尚!她為了讓“我”學(xué)會(huì)拉小提琴,竟稱自己是一位聾子!就是因?yàn)樗f(shuō)自己是聾子,才讓“我”學(xué)會(huì)拉小提琴,就是老教
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