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文檔簡(jiǎn)介
健康教育與健康促進(jìn)
一、基本概念
[7802]—、A1型題:每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案。
1.21世紀(jì)健康促進(jìn)的重點(diǎn)不包括D
A.保證促進(jìn)健康所需的基礎(chǔ)設(shè)施
B.增加對(duì)健康發(fā)展的投資
C.鞏固和擴(kuò)大健康領(lǐng)域的合作伙伴關(guān)系
D.減少賦予個(gè)人權(quán)力
E.提高全社會(huì)對(duì)健康的責(zé)任感
[7803]2.下列不屬于健康促進(jìn)活動(dòng)領(lǐng)域的是D
A.創(chuàng)造支持的環(huán)境
B.發(fā)展個(gè)人技能
C.加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)
D.提供健康信息
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
[7804]3.按教育目的或內(nèi)容劃分,健康教育的內(nèi)容不包括D
A.營(yíng)養(yǎng)健康教育
B.疾病防治的健康教育
C.人生三階段的健康教育
D.與衛(wèi)生有關(guān)行業(yè)人員的健康教育
E.安全教育
解題思路:健康教育的研究領(lǐng)域非常廣泛,按教育目的或內(nèi)容分為:疾病防治的健康教育;人生三階段的健康教育;營(yíng)
養(yǎng)健康教育;環(huán)境保護(hù)的健康教育;心理衛(wèi)生教育;生殖健康教育(包括性疾病、艾滋病、安全性行為等);安全教育;
控制吸煙、酗酒和濫用藥物(吸毒)的教育;死亡教育
[7805]4.健康教育和健康促進(jìn)在衛(wèi)生工作中的作用不包括D
A.是衛(wèi)生保健發(fā)展的戰(zhàn)略措施
B.是保健模式從“自助型“向“依賴型”發(fā)展的體現(xiàn)
C.是實(shí)現(xiàn)初級(jí)衛(wèi)生保健的先導(dǎo)
D.是一項(xiàng)低投入、高產(chǎn)出、高效率的醫(yī)療保健措施
E.是提高廣大群眾自我保健意識(shí)和能力的重要渠道
健康教育與健康促進(jìn)——二、健康相關(guān)行為
[7806]—、A2型題:每一道考題是以一個(gè)小案例出現(xiàn)的,其下面都有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最
佳答案。
1.某農(nóng)村欲開展健康促進(jìn)項(xiàng)目,首先建立了幾家示范戶,然后提倡村民學(xué)習(xí)示范戶的做法,該措施屬于C
A.脫敏法
B.厭惡法
C.示范法
D.強(qiáng)化法
E.消除法
[7807]2.王某的日常行為中哪項(xiàng)不星日常促進(jìn)健康的行為D
A.維持正常體重
B.適量飲酒,不吸煙
C.每晚睡眠7?8小時(shí)
D.每月鍛煉5次(每次約35分鐘)
E.定時(shí)進(jìn)早餐
[7808]3.某單位為了改善員工的健康狀況,每天上午10點(diǎn)都做工間操,這屬于C
A.自我控制
B.個(gè)人行為
C.團(tuán)體健康相關(guān)行為
D.疾病相關(guān)行為
E.內(nèi)隱行為
[7809]4.某社區(qū)定期為高血壓患者舉辦"高血壓知識(shí)講座”,根據(jù)健康信念模式,其目的是使他們知覺到B
A.疾病的易感性
B.疾病的危害性
C.預(yù)防保護(hù)行為的益處
D.自我效能
E.預(yù)防保護(hù)行為的障礙
[7810]5.如果某人戒煙后得到了單位的獎(jiǎng)勵(lì),他的同事也因此開始戒煙。這反映的是一個(gè)什么現(xiàn)象C
A.自我強(qiáng)化
B.間接強(qiáng)化
C.觀察學(xué)習(xí)
D.自我控制
E.自我監(jiān)測(cè)
[7811]6.出租車公司對(duì)司機(jī)進(jìn)行健康教育,其中駕車時(shí)使用安全帶屬于促進(jìn)健康行為中的E
A.基本健康行為
B.保健行為
C.日常促進(jìn)健康行為
D.避開環(huán)境危害行為
E.預(yù)警行為
健康教育與健康促進(jìn)——三、健康傳播
[7812]—、A1型題:每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案。
1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是E
A.傳播是一種社會(huì)性傳遞信息的行為,是個(gè)人之間、集體之間以及集體與個(gè)人之間交換、傳遞新聞、事實(shí)、意見的信
息過(guò)程
B.健康傳播是健康教育與健康促進(jìn)的重要手段和策略
C.健康傳播是指以“人人健康”為出發(fā)點(diǎn),運(yùn)用各種傳播媒介渠道和方法,為維護(hù)和促進(jìn)人類健康目的而制作、傳遞、
分散、分享健康信息的過(guò)程
D.健康傳播是一般傳播行為在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的具體和深化,并有其獨(dú)自的特點(diǎn)和規(guī)律
E.健康傳播是特殊傳播行為在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的具體和深化
解題思路:傳播是一種社會(huì)性傳遞信息的行為,是個(gè)人之間、集體之間以及集體與個(gè)人之間交換、傳遞新聞、事實(shí)、意
見的信息過(guò)程。傳播學(xué)是研究人類制作、儲(chǔ)存、傳遞和接受信息等一切傳播活動(dòng),研究人與人之間交流與分享信息關(guān)系
的一般規(guī)律的學(xué)科。健康傳播是健康教育與健康促進(jìn)的重要手段和策略。是指以〃人人健康〃為出發(fā)點(diǎn),運(yùn)用各種傳播媒
介渠道和方法,為維護(hù)和促進(jìn)人類健康目的而制作、傳遞、分散、分享健康信息的過(guò)程。健康傳播是一般傳播行為在醫(yī)
學(xué)領(lǐng)域的具體和深化,并有其獨(dú)自的特點(diǎn)和規(guī)律
[7813]2.人際傳播的特點(diǎn)不包括A
A.信息量大
B.簡(jiǎn)便易行
C.針對(duì)性高
D.傳播較慢
E.互動(dòng)性
[7814]3.影響健康傳播效果受眾方面的因素不包括D
A.受傳者的健康狀況
B.受傳者的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化特征
C.受傳者的心理因素
D.信息內(nèi)容的針對(duì)性、科學(xué)性和指導(dǎo)性
E.受傳者行為發(fā)展特征
[7815]4.個(gè)人與群體之間的傳播形式不包括C
A.授課
B.報(bào)告
C.討論
D.講座
E.演講
[7816]5.下列不屬于傳播的必須要素的是E
A.信息
B.傳播者
C.傳播途徑
D.接受者
E.反饋
[7817]二、A2型題:每一道考題是以一個(gè)小案例出現(xiàn)的,其下面都有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最
佳答案。
6.某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲,15%的家庭擁有黑白電視機(jī),家家裝有有線廣播。鄉(xiāng)里有事往往通
過(guò)有線廣播通知,但村里有時(shí)停電;村里有一所民辦小學(xué),共有十幾個(gè)小學(xué)生,根據(jù)傳播策略選擇的可及性原則,該村
的傳播媒介應(yīng)以C
A.黑板報(bào)為主
B.小冊(cè)子、小報(bào)為主
C.有線廣播為主
D.小學(xué)的健康教育課為主
E.電視為主
解題思路:本題在背景資料中給出許多有關(guān)傳播媒介的信息,依據(jù)這些信息分析每種媒介的可及性,可推導(dǎo)出正確答案。
電視普及率很低,全村多數(shù)人是文盲,只有一所民辦學(xué)校,剩下〃有線廣播為主〃。因?yàn)樵摯寮壹已b有有線廣播,鄉(xiāng)里有
事往往通過(guò)有線廣播通知,為村民可及的傳播媒介
健康教育與健康促進(jìn)——四、健康教育與健康促進(jìn)的計(jì)劃設(shè)計(jì)
[7818]—、A1型題:每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案。
1.健康教育干預(yù)框架包括E
A.確定干預(yù)策略、干預(yù)場(chǎng)所
B.確定目標(biāo)人群
C.確定干預(yù)活動(dòng)內(nèi)容、方法和日程
D.確定干預(yù)活動(dòng)組織網(wǎng)絡(luò)與工作人員隊(duì)伍
E.以上均是
[7819]2.在健康教育計(jì)劃中,確定優(yōu)先項(xiàng)目的基本原則有C
A.審要性、可行性、方便性
B.審要性、嚴(yán)重性、有效性
C.審要性、可行性、可變性
D.審要性、有效性、方便性
E.必要性、有效性、可重復(fù)性
[7820]3.教育診斷的任務(wù)是B
A.在目標(biāo)人群中進(jìn)行定量和定性調(diào)查方法獲取資料
B.確認(rèn)影響目標(biāo)行為的傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素
C.查閱資料
D.定性診斷
E.專家咨詢
[7821]4.流行病學(xué)診斷的任務(wù)是D
A.回答該健康問(wèn)題在空間、時(shí)間上有什么規(guī)律
B.回答目標(biāo)人群中因該健康問(wèn)題而受累的是哪些人
C.回答威脅目標(biāo)人群的主要健康問(wèn)題是什么
D.確定影響生活質(zhì)量的健康問(wèn)題及其分布
E.對(duì)哪個(gè)或哪些健康問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)效果可能最好
[7822]二、A2型題:每一道考題是以一個(gè)小案例出現(xiàn)的,其下面都有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最
佳答案。
5.經(jīng)過(guò)社區(qū)需求診斷,某社區(qū)中糖尿病的患病率為3%,該社區(qū)工作中糖尿病的目標(biāo)人群為E
A.糖尿病患者及其家屬
B.糖尿病高危人群
C.一般健康人群
D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者和決策者
E.以上都是
[7823]6.某單位使用公益電視廣告進(jìn)行干預(yù)活動(dòng)宣傳應(yīng)屬于B
A.社會(huì)策略
B.健康教育策略
C.環(huán)境策略
D.行為策略
E.心理策略
[7824]三、A3型題:以下提供若干個(gè)案例,每個(gè)案例下設(shè)若干道考題。請(qǐng)根據(jù)答案所提供的信息,在每一道考題下面的
A、B、C、D、E五個(gè)備選答案中選擇一個(gè)最佳答案。(7-11題共用題干)在某地區(qū)健康教育促進(jìn)項(xiàng)目中開展控?zé)熜袆?dòng)
7.如果該健康教育項(xiàng)目實(shí)施1年后,要求有60%的青少年學(xué)會(huì)如何拒絕第一支煙的技巧,這是計(jì)劃的B
A.行為目標(biāo)
B.教育目標(biāo)
C.健康目標(biāo)
D.態(tài)度目標(biāo)
E.價(jià)值觀目標(biāo)
8.在控制煙草使用的健康促進(jìn)規(guī)劃中,如果在公共場(chǎng)所建立無(wú)煙區(qū)屬于A
A.環(huán)境支持策略
B.政策倡導(dǎo)策略
C.技能發(fā)展策略
D.信息傳播策略
E.資源策略
9.如果在某學(xué)校在進(jìn)行控制煙草活動(dòng),要求全體教師必須首先戒煙,這屬于A
A.環(huán)境支持策略
B.社會(huì)策略
C.教育策略
D.資源策略
E.政策倡導(dǎo)策略
10.如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過(guò)健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施,創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于B
A.教育目標(biāo)
B.總體目標(biāo)
C.行為目標(biāo)
D.健康目標(biāo)
E.具體目標(biāo)
11.如果對(duì)于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預(yù)方法效果更好的事B
A.提供怎樣戒煙的具體方法
B.提高他對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí),產(chǎn)生戒煙愿望
C.進(jìn)行意志力培養(yǎng)
D.進(jìn)行經(jīng)濟(jì)限制
E.強(qiáng)化戒煙的行為
解題思路:2.根據(jù)行為影響因素理論,干預(yù)策略一般分為教育策略、社會(huì)策略、環(huán)境策略及資源策略四類。必須綜合應(yīng)
用各類干預(yù)策略方能取得事半功倍的結(jié)果。①教育策略:健康教育專門策略極豐富,具多樣性。常將其分為:信息交流
類,即各種大眾傳播和人際傳播策略手段;技能培訓(xùn)類;組織方法類。②社會(huì)策略:政策、法規(guī)、制度、規(guī)定及其執(zhí)行
方法等。③環(huán)境策略:旨在改善有關(guān)社會(huì)文化環(huán)境和物理環(huán)境的各種策略手段。④資源策略:動(dòng)員、籌集、分配、利用
社區(qū)各種有形和無(wú)形資源的途徑、方法。4.總體目標(biāo)又稱計(jì)劃的目的,是指執(zhí)行某項(xiàng)計(jì)劃后預(yù)期達(dá)到的最終結(jié)果???/p>
體目標(biāo)具有宏觀性、遠(yuǎn)期性,一般用文字表述。例如,青少年的控?zé)熡?jì)劃,其總體目標(biāo)可表述為〃通過(guò)健康促進(jìn)活動(dòng)的
實(shí)施,創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代〃
健康教育與健康促進(jìn)——五、健康教育與健康促進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施
[7825]—、A1型題:每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案。
1.實(shí)施監(jiān)測(cè)的方法包括E
A.記錄與報(bào)告
B.審計(jì)
C.現(xiàn)場(chǎng)考察
D.定量與定性調(diào)查
E.以上均正確
[7826]2.培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的三個(gè)層次包括C
A.過(guò)程評(píng)價(jià)、形成評(píng)價(jià)、效率評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)、形成評(píng)價(jià)、效應(yīng)評(píng)價(jià)
C.過(guò)程評(píng)價(jià)、近期效果評(píng)價(jià)、遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)
D.過(guò)程評(píng)價(jià)、結(jié)局評(píng)價(jià)、效應(yīng)評(píng)價(jià)
E.過(guò)程評(píng)價(jià)、結(jié)局評(píng)價(jià)、效率評(píng)價(jià)
[7827]3.下列不屬于計(jì)劃執(zhí)行中的監(jiān)測(cè)和質(zhì)量控制的內(nèi)容是D
A.建立完整的資料收集和保存體系
B.建立專家小組,保證計(jì)劃執(zhí)行的質(zhì)量
C.正確評(píng)估計(jì)劃執(zhí)行者的技能
D.項(xiàng)目執(zhí)行人員的技能培訓(xùn)
E.對(duì)經(jīng)費(fèi)開支的監(jiān)測(cè)
解題思路:計(jì)劃實(shí)施監(jiān)測(cè)的內(nèi)容包括:①對(duì)工作進(jìn)程的監(jiān)測(cè),計(jì)劃內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)是否都是按照活動(dòng)日程的預(yù)計(jì)時(shí)間進(jìn)行;
②對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的監(jiān)測(cè),檢查實(shí)際開展的活動(dòng)在內(nèi)容上、數(shù)量上是否如計(jì)劃所要求;③對(duì)活動(dòng)開展?fàn)顩r的監(jiān)測(cè)。主要包括
實(shí)施人員工作狀況、目標(biāo)人群參與狀況和相關(guān)部門配合狀況三個(gè)方面;④對(duì)人群知信行為及有關(guān)危險(xiǎn)因素的監(jiān)測(cè)。監(jiān)測(cè)
提供的反饋信息既可了解項(xiàng)目進(jìn)行的質(zhì)量,也是必要時(shí)調(diào)整干預(yù)方法的主要依據(jù);⑤對(duì)經(jīng)費(fèi)開支的監(jiān)測(cè)
健康教育與健康促進(jìn)——六、健康教育與健康促進(jìn)效果評(píng)價(jià)
[7828]—、A1型題:每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案。
1.下列屬于效應(yīng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容的是C
A.傳播材料的預(yù)實(shí)驗(yàn)
B.人群健康需求評(píng)估
C.行為影響因素的變化評(píng)估
D.傳播媒體的評(píng)估
E.人群的參與度
解題思路:效應(yīng)評(píng)價(jià)又稱近期和中期效果評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容為影響健康相關(guān)行為三類因素(傾向、促成、強(qiáng)化因素)的變化
和目標(biāo)人群健康相關(guān)行為的變化。一般評(píng)價(jià)調(diào)查的指標(biāo)和方法與該項(xiàng)目診斷階段相同。效應(yīng)評(píng)價(jià)的常用指標(biāo):①衛(wèi)生知
識(shí)均分;②衛(wèi)生知識(shí)合格率;③衛(wèi)生知識(shí)知曉率;④信念(態(tài)度)形成率;⑤行為流行率,如吸煙率、母乳喂養(yǎng)率;⑥行
為改變率,如戒煙率
[7829]二、A2型題:每一道考題是以一個(gè)小案例出現(xiàn)的,其下面都有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最
佳答案。
2.在某社區(qū)的一項(xiàng)高血壓健康教育項(xiàng)目中,社區(qū)居民的生理指標(biāo)的變化是屬于哪種類型的評(píng)價(jià)C
A.形成評(píng)價(jià)
B.效應(yīng)評(píng)價(jià)
C.結(jié)局評(píng)價(jià)
D.總結(jié)評(píng)價(jià)
E.過(guò)程評(píng)價(jià)
[7830]3.對(duì)某社區(qū)進(jìn)行糖尿病健康促進(jìn)規(guī)劃的結(jié)局評(píng)價(jià)應(yīng)評(píng)估糖尿病患者D
A.自測(cè)血糖技能的變化
B.有關(guān)糖尿病知識(shí)的變化
C.飲食行為的變化
D.血糖控制率的變化
E.飲食態(tài)度的改變
健康教育與健康促進(jìn)——七、社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)
[7831]—、A1型題:每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案。
1.下列不屬于社區(qū)健康教育和健康促進(jìn)的基本內(nèi)容的是C
A.家庭健康教育
B.城市社區(qū)常見病防治知識(shí)的宣傳教育
C.創(chuàng)建健康城市的宣傳教育
D.社會(huì)公德和衛(wèi)生法律法規(guī)教育
E.以上都是
[7832]二、A2型題:每一道考題是以一個(gè)小案例出現(xiàn)的,其下面都有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最
佳答案。
2.某社區(qū)欲在城市社區(qū)中建立健康教育示范小區(qū),第一步應(yīng)該做的C
A.動(dòng)員群眾
B.培訓(xùn)骨干人員
C.成立領(lǐng)導(dǎo)小組或委員會(huì)
D.建立社區(qū)健康教育網(wǎng)絡(luò)
E.制作健康教育材料,配備健康教育設(shè)施
健康教育與健康促進(jìn)——八、學(xué)校健康與健康促進(jìn)
[7833]—、A1型題:每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案。
1.學(xué)校健康促進(jìn)的二級(jí)目標(biāo)人群不包括E
A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
B.學(xué)生家長(zhǎng)
C.教職員工
D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
E.學(xué)生
解題思路:學(xué)校健康促進(jìn)的目標(biāo)人群可以分為一級(jí)和幾個(gè)次級(jí)。一級(jí)目標(biāo)人群指學(xué)生群體,包括小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)學(xué)生;
次級(jí)目標(biāo)人群包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。此外,大眾傳播媒介對(duì)兒童青少年行為的影響是不容忽
視的,因此,大眾傳媒可以說(shuō)是學(xué)校健康促進(jìn)干預(yù)目標(biāo)的一個(gè)特殊領(lǐng)域
[7834]二、A2型題:每一道考題是以一個(gè)小案例出現(xiàn)的,其下面都有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最
佳答案。
2.某中學(xué)欲開展學(xué)校健康促進(jìn)工作,其實(shí)施內(nèi)容中屬于“學(xué)校健康政策”的是C
A.請(qǐng)家長(zhǎng)或?qū)W校所在社區(qū)的組織團(tuán)體,參與學(xué)校的健康計(jì)劃
B.監(jiān)測(cè)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育,并培訓(xùn)師生預(yù)防疾病的技能
C.制定進(jìn)行健康篩查的規(guī)定與時(shí)間表
D.改造學(xué)校的體育衛(wèi)生設(shè)施
E.安排健康教學(xué)課程,組織學(xué)生參加健康服務(wù)活動(dòng)
解題思路:學(xué)校健康政策的內(nèi)容包括:①學(xué)校有關(guān)于食品的政策;②完全禁止吸煙,禁止喝酒,禁止使用非法的影響精
神的物質(zhì);③學(xué)校保證男生和女生在利用學(xué)校資源方面完全平等;④學(xué)校在藥品分配方面有正式的程序;⑤學(xué)校對(duì)急救
有相應(yīng)的政策和規(guī)劃;⑥學(xué)校制定適合本地情況和控制蠕蟲或其他寄生蟲病的政策;⑦學(xué)校制定避免日曬損傷的政策;
⑧學(xué)校制定進(jìn)行健康篩查的政策;⑨學(xué)校制定在發(fā)生急癥或其他可能危及學(xué)生健康時(shí)關(guān)閉學(xué)校的政策;⑩當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)
害或其他事件時(shí),學(xué)校有切實(shí)可行的安全計(jì)劃;⑨學(xué)校應(yīng)有關(guān)于艾滋病病毒感染/艾滋病(HIV/AIDS)控制及其安全管理
的政策等
[7835]3.某高校自去年開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,下列指標(biāo)中不屬于學(xué)校健康促進(jìn)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)的是B
A.及格率
B.人均住院日數(shù)
C.月病假率
D.人均病假日數(shù)
E.不吸煙率
[7836]4.某學(xué)校欲開展健康促進(jìn)活動(dòng),其學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,不包括D
A.學(xué)校健康政策
B.學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)
C.學(xué)校健康社會(huì)環(huán)境和社區(qū)關(guān)系
D.學(xué)校思想教育
E.學(xué)校健康教育
健康教育與健康促進(jìn)——十一、高血壓病的健康教育與健康促進(jìn)
[7837]—、A2型題:每一道考題是以一個(gè)小案例出現(xiàn)的,其下面都有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最
佳答案。
1.健康教育的目標(biāo)之一是使社區(qū)內(nèi)高血壓患者減少食用鹽的使用量,每日食用鹽的使用量控制在5g以內(nèi)。據(jù)此,健康
教育的主要對(duì)象是B
A.小學(xué)師生
B.高血壓患者及其家屬
C.副食品(店)的售貨員和小商小販
D.街道辦事處工作人員
E.食堂的工作人員
[7838]2.經(jīng)過(guò)社區(qū)診斷,某城市社區(qū)中高血壓的患病率為9%,該社區(qū)工作中高血壓的目標(biāo)人群為E
A.高血壓患者及其家屬
B.一般健康人群
C.高血壓高危人群
D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者和決策者
E.以上都是
解題思路:開展以社區(qū)為基礎(chǔ)的高血壓病健康教育與健康促進(jìn),首先要對(duì)社區(qū)內(nèi)的人群進(jìn)行篩檢分類,以明確特定的目
標(biāo)人群,這樣可使健康教育策略更具有針對(duì)性,減少人力、財(cái)力和物力的浪費(fèi),產(chǎn)生良好效果。實(shí)際工作中可將其目標(biāo)
人群分為4類:①高血壓病患者及其家屬;②高血壓病高危人群;③一般健康人群;④社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者和決策者。通過(guò)對(duì)上
述目標(biāo)人群有針對(duì)性的干預(yù)措施,使一般人群和高危人群減緩或不進(jìn)入高血壓病人的行列,使高血壓病人減緩進(jìn)入晚期
或不出現(xiàn)致殘致死的并發(fā)癥,使身心得到盡可能多的康復(fù)
[7839]3.某社區(qū)醫(yī)生建議張先生進(jìn)行高血壓的預(yù)防,下列不屬于高血壓行為危險(xiǎn)因素的是D
A.緊張刺激
B.缺少鍛煉
C.從醫(yī)行為不良
D.遺傳因素
E.吸煙
健康教育與健康促進(jìn)——十二、成癮行為的健康教育與健康促進(jìn)
[7840]—、A1型題:每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案。
1.實(shí)施戒煙行為的強(qiáng)制策略為A
A.立法
B.吸煙危害的知識(shí)掌握與否
C.制定控?zé)熞?guī)劃
D.創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境
E.開展多種形式的控?zé)熁顒?dòng)
[7841]2.不屬于被動(dòng)吸煙危害范疇的是B
A.母親吸煙對(duì)胎兒的影響
B.與口腔、喉、食管癌的發(fā)病密切相關(guān)
C.可增加肺癌的危險(xiǎn)
D.對(duì)成年人的影響
E.家長(zhǎng)吸煙對(duì)兒童的影響
解題思路:腦被動(dòng)吸煙是指不吸煙者暴露于煙霧環(huán)境之中,無(wú)意或被動(dòng)吸入由于煙草燃燒所產(chǎn)生的煙霧。被動(dòng)吸煙的危
害在于:①母親吸煙對(duì)胎兒的影響吸煙婦女導(dǎo)致低出生體重嬰兒、流產(chǎn)、早產(chǎn)及胎兒、新生兒死亡的增加;導(dǎo)致胎盤早
期剝離、早期出血等并發(fā)癥的增加。②家長(zhǎng)吸煙對(duì)兒童的影響父母吸煙與其2歲以下兒童的呼吸道疾病如支氣管炎、肺
炎、哮喘有密切關(guān)系;影響兒童生長(zhǎng)發(fā)育;增加兒童猝死的幾率;是中耳炎的危險(xiǎn)因素。③被動(dòng)吸煙對(duì)成年人的影響,
引起眼刺激、頭痛、鼻部癥狀、咳嗽及過(guò)敏反應(yīng);加劇患有心、肺病和過(guò)敏反應(yīng)病人的癥狀。④被動(dòng)吸煙可增加患肺癌
的危險(xiǎn)
[7842]二、A3型題:以下提供若干個(gè)案例,每個(gè)案例下設(shè)若干道考題。請(qǐng)根據(jù)答案所提供的信息,在每一道考題下面的
A、B、C、D、E五個(gè)備選答案中選擇一個(gè)最佳答案。
(3-6題共用題干)根據(jù)WHO統(tǒng)計(jì),全球每年至少有300萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病。吸煙導(dǎo)致大量死亡的不是老年人,
主要是年富力強(qiáng)的中年人。WHO把每年的5月31日定為世界無(wú)煙日,并領(lǐng)導(dǎo)制定了《煙草控制框架公約》。
3.煙草的使用是導(dǎo)致人們患病和早逝的原因之一,煙草對(duì)人的危害可以有E
A.增加了心血管疾病的發(fā)病機(jī)會(huì)
B.導(dǎo)致肺癌、慢性阻塞性肺病
C.與口腔、喉、食管的腫瘤發(fā)生相關(guān)
D.對(duì)胎兒、青少年的發(fā)育生長(zhǎng)的影響
E.以上各項(xiàng)都正確
4.一項(xiàng)對(duì)控制吸煙干預(yù)研究中,對(duì)觀看錄像的參與人數(shù)的評(píng)估屬于B
A.形成評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.近期效果評(píng)價(jià)
D.中期效果評(píng)價(jià)
E.遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)
5.下列不屬于吸煙健康干預(yù)促成因素的是C
A.預(yù)防吸煙與戒煙
B.有無(wú)吸煙的限制(包括禁止吸煙的法律)
C.戒煙后生理狀況得到改善
D.提供戒煙服務(wù)
E.規(guī)劃紙煙的價(jià)格
6.患者戒煙的強(qiáng)化因素是D
A.醫(yī)生指導(dǎo)患者如何戒煙
B.患者使用幫助戒煙的產(chǎn)品
C.患者了解吸煙的危害
D.醫(yī)生對(duì)患者戒煙表示肯定和贊許
E.吸煙者很難買到香煙
健康教育與健康促進(jìn)——十三、艾滋病的健康教育與健康促進(jìn)
[7843]—、A1型題:每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案。
1.艾滋病健康教育的目標(biāo)人群包括E
A.艾滋病病毒感染者、艾滋病病人
B.艾滋病病人的親屬
C.吸毒、同性戀者
D.流動(dòng)人口、服務(wù)行業(yè)人員
E.以上各項(xiàng)都正確
解題思路:我國(guó)艾滋病健康教育應(yīng)針對(duì)不同目標(biāo)人群實(shí)施不同的教育干預(yù)。目標(biāo)人群的分類包括:①艾滋病病毒感染者,
艾滋病病人;②高危人群:為賣淫嫖娼者,吸毒者、同性戀者、受勞教或教養(yǎng)中心的人員、性病患者、艾滋病病毒感染
者和艾滋病病人的親屬;③重點(diǎn)人群:為年輕人、流動(dòng)人口、賓館或服務(wù)行業(yè)人員、長(zhǎng)途汽車司機(jī)、個(gè)體戶;④其余則
屬一般人群
[7844]二、A3型題:以下提供若干個(gè)案例,每個(gè)案例下設(shè)若干道考題。請(qǐng)根據(jù)答案所提供的信息,在每一道考題下面的
A、B、C、D、E五個(gè)備選答案中選擇一個(gè)最佳答案。(2-7題共用題干)艾滋病是嚴(yán)重危害人類健康與生存的疾病,并且
是目前死亡率極高的傳染病,它對(duì)人類社會(huì)的極端危害性表現(xiàn)在:普遍的易感性、威脅的長(zhǎng)期性、控制與治療的困難性、
資源的消耗性。
2.下列屬于艾滋病的高危人群是E
A.流動(dòng)人口
B.年輕人
C.汽車司機(jī)
D.艾滋病病人
E.吸毒者
3.艾滋病的健康教育,”增加教育的覆蓋面”屬于艾滋病健康教育C
A.“標(biāo)““本"兼治措施
B.治“標(biāo)"措施
C.治“本”措施
D.消除社會(huì)歧視措施
E.以上均不正確
4.”重點(diǎn)放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風(fēng)險(xiǎn)行為的人群”屬于艾滋病健康教育A
A.治“標(biāo)"措施
B.治“本”措施
C.“標(biāo)““本"兼治措施
D.消除社會(huì)歧視措施
E.以上均不正確
5.”應(yīng)為艾滋病病人提供社會(huì)支持,并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育D
A.治“本”措施
B.”標(biāo)"“本,兼治措施
C.治“標(biāo)"措施
D.消除社會(huì)歧視措施
E.以上均不正確
6.向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí),是希望改變影響行為的A
A.傾向因素
B.促成因素
C.環(huán)境因素
D.強(qiáng)化因素
E.綜合因素
7.可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者C
A.公用馬桶
B.共同進(jìn)餐
C.公用注射器
D.公用游泳池
E.握手
健康教育與健康促進(jìn)——綜合復(fù)習(xí)題
[7845]—、A1型題:每一道考試題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案。
1.在醫(yī)院健康教育中,不屬于住院教育形式的是D
A.人院教育
B.病房教育
C.出院教育
D.隨訪教育
E.出院后教育
[7846]2.”應(yīng)為艾滋病患者提供社會(huì)支持,并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育D
A.治“標(biāo)"措施
B.“標(biāo)““本“兼治措施
C.治"本”措施
D.消除社會(huì)歧視措施
E.以上均不正確
[7847]3.講話者要讓對(duì)方能聽懂并理解自己的話是以下哪種人際傳播技巧D
A.問(wèn)話技巧
B.聽話技巧
C.反饋技巧
D.說(shuō)話技巧
E.動(dòng)作技巧
[7848]4.與高血壓發(fā)生有關(guān)的因素包括下列哪些內(nèi)容E
A.高鈉鹽飲食
B.月巴胖
C.吸煙、飲酒
D.長(zhǎng)期的緊張、缺少鍛煉
E.以上各項(xiàng)均正確
[7849]5.”重點(diǎn)放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風(fēng)險(xiǎn)行為的人群”屬于艾滋病健康教育A
A.治“標(biāo)"措施
B.“標(biāo)本”兼治措施
C.治“本”措施
D.消除社會(huì)歧視措施
E.以上均不正確
[7850]6.艾滋病的健康教育,”增加教育的覆蓋面”屬于艾滋病健康教育C
A.治“標(biāo)"措施
B.“標(biāo)““本“兼治措施
C.治“本”措施
D.消除社會(huì)歧視措施
E.以上均不正確
[7851]7.《曼谷宣言》對(duì)21世紀(jì)全球健康目標(biāo)-人人享有衛(wèi)生保健,提出了主要承諾,該承諾不包括E
A.使健康促進(jìn)成為全球發(fā)展議程的中心
B.使健康促進(jìn)成為各國(guó)政府的一項(xiàng)核心責(zé)任
C.使健康促進(jìn)成為社區(qū)民間社會(huì)的一個(gè)主要重點(diǎn)
D.使健康促進(jìn)成為公司規(guī)范的一項(xiàng)基本要求
E.使健康促進(jìn)成為防范公共衛(wèi)生事件的一項(xiàng)任務(wù)
解題思路:《曼谷宣言》是2005年8月在泰國(guó)曼谷舉行的全世界健康促進(jìn)大會(huì)通過(guò)的,《曼谷宣言》是一份21世紀(jì)全球化
形勢(shì)下健康促進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)略的綱領(lǐng)性文件,內(nèi)容涉及健康促進(jìn)觀念、原則、行動(dòng)戰(zhàn)略等多個(gè)方面。對(duì)21世紀(jì)全球健康目標(biāo)
一人人享有衛(wèi)生保健提出了四項(xiàng)主要承諾,即該題選項(xiàng)中的A、B、C、D
[7852]8.評(píng)價(jià)經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會(huì)效益的變化屬于E
A.過(guò)程評(píng)價(jià)
B.效應(yīng)評(píng)價(jià)
C.形成評(píng)價(jià)
D.近期效果評(píng)價(jià)
E.遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)
[7853]9.關(guān)于社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的表述,不正確的是E
A.以社區(qū)為單位
B.以社區(qū)人群為教育對(duì)象
C.以促進(jìn)社區(qū)居民健康為目標(biāo)
D.有組織、計(jì)劃、有評(píng)價(jià)的健康教育活動(dòng)
E.以社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)為單位
[7854]10.”加強(qiáng)隨訪和管理,使其知道堅(jiān)持從醫(yī)行為、遵醫(yī)囑服藥和非藥物治療的重要性”,這一高血壓病的社區(qū)健康
促進(jìn)對(duì)策,適用于A
A.高血壓病患者及其家屬
B.社區(qū)一般人群
C.高危人群
D.社會(huì)公眾
E.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
[7855]11.以下促進(jìn)健康的行為中,屬于二級(jí)預(yù)防的是D
A.保健行為
B.預(yù)警行為
C.求醫(yī)行為
D.遵醫(yī)行為
E.戒除不良嗜好行為
[7856]12.在醫(yī)院健康教育中,不屬于心理衛(wèi)生教育內(nèi)容的是D
A.對(duì)待疾病的正確心理教育
B.患者家屬的心理教育
C.臨終關(guān)懷及死亡教育
D.疾病預(yù)防、治療知識(shí)的宣傳教育
E.指導(dǎo)家屬給患者精神安慰
[7857]13.根據(jù)教育對(duì)象和實(shí)施途徑的不同,醫(yī)院健康教育和健康促進(jìn)的形式可以分為E
A.醫(yī)護(hù)人員教育
B.患者教育
C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的健康教育
D.社會(huì)性宣傳教育
E.以上都正確
[7858]14.除外哪項(xiàng)均是人際傳播的特點(diǎn)A
A.信息量大
B.簡(jiǎn)便易行
C.傳播較慢
D.針對(duì)性高
E.互動(dòng)性
[7859J15.駕車時(shí)使用安全
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