德育年度工作計(jì)劃

德育年度工作計(jì)劃一、深化河西學(xué)子道德形象工程1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育a、利用開學(xué)第一個(gè)月的時(shí)間，展開以“我愛我班”為主題的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生以文明行為為班級增光添彩的積極性，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，強(qiáng)化集體責(zé)任感。通過班校會(huì)和晨檢時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生對責(zé)任意識的認(rèn)知和理解。借助檢查評比等方式樹立優(yōu)秀典范，確保責(zé)任行為準(zhǔn)則貫徹到每位學(xué)生行動(dòng)中。b、進(jìn)一步完善和執(zhí)行班級建設(shè)十項(xiàng)評比制度，將評比結(jié)果納入班主任評估考核中。通過這一制度，將學(xué)校行為規(guī)范和班級文明規(guī)則真正貫徹到每個(gè)學(xué)生身上。c、根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，因應(yīng)學(xué)校實(shí)際情況，針對不同年級學(xué)生制定不同要求和工作重點(diǎn)。初一年級重點(diǎn)加強(qiáng)“明校紀(jì)、立規(guī)范”，繼續(xù)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，奠定良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)基礎(chǔ)。初二年級著重保持穩(wěn)定向上的勢頭，持續(xù)細(xì)化各項(xiàng)工作，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的活躍。初三年級重點(diǎn)加強(qiáng)正面教育，深入開展思想工作，保持與家長及時(shí)溝通聯(lián)系，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。2、有效開展民族精神教育a、將愛國主義教育置于重要位置，結(jié)合奧運(yùn)健兒為國爭光的高尚精神，以第五次弘揚(yáng)民族精神教育月為契機(jī)，結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日展開教育活動(dòng)。b、持續(xù)開展以“國學(xué)”為核心內(nèi)容的中華民族傳統(tǒng)教育。倡導(dǎo)“忠、信、義、寬、廉”教育，從思想上促進(jìn)學(xué)生良好道德意識，傳承和發(fā)展優(yōu)秀民族文化。3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)著重于環(huán)境文化和班級文化建設(shè)。在校園環(huán)境建設(shè)方面，突出文化特色，充分利用板報(bào)、櫥窗、墻壁等載體，體現(xiàn)學(xué)校精神文化，將環(huán)境教育貫徹到實(shí)際行動(dòng)中。同時(shí)，發(fā)揮班主任的作用，促進(jìn)班級文化建設(shè)，形成特色，推動(dòng)校園文化提升。二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注班主任專業(yè)發(fā)展1.堅(jiān)持隔周例會(huì)制度，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)。根據(jù)班主任職責(zé)，繼續(xù)完善班主任月度評估內(nèi)容，建立有效激勵(lì)機(jī)制。2.推進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展，提升工作能力和水平。規(guī)范使用班主任手冊，選拔和樹立班級管理方面的典型，總結(jié)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，通過班主任例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。3.結(jié)合市教委有關(guān)文件要求，推行見習(xí)班主任、班主任培訓(xùn)上崗等制度。9月舉辦崗前集中培訓(xùn)，10月中旬參加全市統(tǒng)一考核，有效激發(fā)班主任工作積