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第3頁共3頁早教中心圣誕節(jié)活動方案范文一、活動名稱快樂的圣誕節(jié)二、活動目標(biāo)1.了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目—圣誕節(jié)。2.體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3.培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。4.訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。三、活動準(zhǔn)備1.裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。2.大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。3.即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)。四、活動過程(一)活動導(dǎo)入1.教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。2.示范講解“尋寶”玩法:出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。____家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4.幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。(二)圣誕舞會—圣誕快樂(互動舞蹈)幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。(三)智多星游戲1.教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格。)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。2.“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。(四)欣賞童話劇—圣誕節(jié)的來歷1.教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?2.下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇—圣誕節(jié)的來歷。(旁白、教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。<富人、窮人出場>乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。早教中心圣誕節(jié)活動方案范文(二)活動目標(biāo):1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比,感受中西節(jié)日的不同。3、感受到節(jié)日的快樂。4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒拥臉啡?。活動準(zhǔn)備:圣誕老人一個,圣誕帽若干,圣誕禮物、圣誕樹一棵(上面掛滿各種禮物)活動過程:1、激發(fā)幼兒參與活動的興趣。師:今天有一個特別的客人要來我們大四班做客,猜猜看他是誰?幼(七嘴八舌的):小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人。師(出示圣誕老人):誰來了?幼(興奮的大聲喊):圣誕老人。師:圣誕老人來干什么呢?幼:送禮物。(圣誕老人的出現(xiàn)激起了幼兒極大的興趣,幼兒高興的跳起來,用各種不同的方式向圣誕老人打招呼,活動氣氛頓時活躍起來。)師:圣誕老爺爺為什么要給小朋友送禮物呢?幼:因?yàn)槭フQ節(jié)要到了。師;圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。3、圣誕節(jié)的由來。師:你們知道圣誕節(jié)是怎么來的嗎?圣誕老爺爺又是怎么來的呢?4、播放媒體課件,了解圣誕樹和圣誕老爺爺?shù)膫髡f。師:圣誕節(jié)你有收過禮物嗎?都有些什么禮物呢?收到禮物你們開心嗎?師
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