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文檔簡介

江蘇省江陰市2025屆九年級物理第一學期期中檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.圖是某物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖象,下列說法正確的是()A.t1時刻物體分子動能比t3時大 B.t2、t3時刻物體內能相等C.t2時刻物體內能比t3時小 D.t4時刻物體內能為零2.下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是A.火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因為它含有的熱量多B.在汽油機的壓縮沖程中,內能轉化為機械能C.海邊晝夜溫差比內陸小,是因為水的比熱容較大D.0℃的水變成0℃的冰,溫度不變,內能不變3.用絕緣細線懸掛的A、B兩個輕質小球間的相互作用情況如圖所示,已知A球帶正電荷,則B球()A.帶正電 B.帶負電C.不帶電 D.帶正電或不帶電4.將滑動變阻器接入電路中,要求閉合開關后,向左移動滑動變阻器的滑片P,使滑動變阻器接入電路中的電阻值變?。鐖D所示的接法中符合上述要求的是A. B. C. D.5.如圖所示,電源電壓9V保持不變,當開關S閉合時,燈泡L1、L2均正常發(fā)光,電壓表示數為3V,則燈泡L1兩端的電壓是()A.3V B.6V C.4.5V D.9V6.學習了內能及能量的轉化和守恒后,同學們在一起梳理知識時交流了以下想法,你認為其中不正確的是()A.做功改變物體的內能是不同形式的能的相互轉化B.物體放出熱量,發(fā)生了能量的轉移,其溫度一定降低C.燃氣推動“嫦娥三號”探測器調姿發(fā)生了能量的轉化D.能量在轉化和轉移的過程中總會有損耗,但能量的總量保持不變7.關于比熱容,下列說法中正確的是A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關B.物體的比熱容跟物體的溫度有關C.物體的質量越大,它的比熱容就越大D.物體的比熱容與物體吸、放熱及溫度和質量都沒有關系8.如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,R2為定值電阻。閉合開關S,在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中,關于電壓表和電流表的示數變化,下列四個選項中,判斷正確的是()A.電壓表、電流表示數均變大。B.電壓表、電流表示數均變小C.電壓表示數變大,電流表示數變小D.電壓表示數變小,電流表示數變大二、多選題9.關于溫度、熱量和內能,下列說法中正確的是A.發(fā)生熱傳遞時,高溫物體的熱量傳遞給低溫物體B.物體的內能與溫度有關,只要溫度不變,物體的內能就一定不變C.物體吸收熱量,內能可以增加D.物體的溫度越高,所含熱量越多10.如圖所示,下列分析正確的是()A.只閉合S1時,L2發(fā)光、L1不發(fā)光,A2測L2電流B.只閉合S1時,L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測L1電流C.閉合S1、S2時,L1、L2并聯(lián),A2測L2電流D.閉合S1、S2時,L1、L2串聯(lián),A1、A2示數相等三、填空題11.如圖所示,驗電器的工作原理是_________;用一個帶負電的物體a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時,a上的一些________轉移到b上,所以金屬球b也帶上負電,瞬時電流方向_____(選填“a→b”、“b→a”).12.物質都是由______、原子組成.原子是由原子核和核外帶負電的______組成,原子核是由帶正電的______和不帶電的中子組成13.將重物從長4m、高2m的斜面底部勻速推上斜面頂端,已知沿斜面的推力是300N,斜面的機械效率是75%,則在此過程中,推力做的總功是_______J,重物所受摩擦力為_______N,物體的重力為_____N.14.如圖甲所示的實物圖,閉合開關S,燈泡L1和L2是______聯(lián),如圖乙所示,電壓表測得L2的電壓是__________V.15.跳傘運動員從飛機跳下,傘打開前,運動員加速向下運動,此過程中動能____

,重力勢能________,機械能_________.(均選填“增大”、“不變”或“減?。?6.家庭電路中各用電器的連接方式是________的,控制用電器的開關與用電器的連接方式是________的.四、作圖、實驗探究題17.星期天學校組織同學到龍泉開展課外活動,在公交車上,小蕊同學發(fā)現(xiàn)在后門的兩側扶手上,各裝有一個按鈕(相當于一個開關),想要下車的乘客按下任何一個按鈕,裝在駕駛臺上的電鈴都會發(fā)聲,提醒司機有乘客需要下車.這里面的電路是怎樣設計的?請你幫助小蕊把符合要求的電路圖畫在下面的虛線框內.18.如圖是冰的熔化曲線圖,已知冰在第6分鐘全部熔化,請畫出第6至8分鐘的大致圖線.(________)19.(10分)為探究“動能大小的影響因素”,科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動。實驗序號小球的質量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運動的距離s/m甲10108乙1052丙201016(1)實驗中通過比較木塊_____來判斷鋼球動能的大小。(2)在圖甲和圖丙中,用質量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時的_____相同;比較甲、乙兩圖,得到的結論是_____。(3)由實驗中鋼球撞擊木塊做功,同學們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關。進一步探究,獲得了表格內的數據:分析表格內的數據可知,利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與_____有關(選填“超載”或“超速”);在質量和速度兩個因素中,對動能影響較大的因素是_____。五、計算題20.(6分)如圖所示,用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請根據表盤讀數回答下列問題:(1)L1兩端的電壓U1是多大?(2)L2兩端的電壓U2是多大?(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?(4)電源電壓是多大?21.(6分)每到夏收季節(jié),大量農作物秸稈在田間被隨意焚燒,這不僅造成資源浪費、環(huán)境污染,而且極易引發(fā)火災等.為解決這一問題,現(xiàn)已研制出利用秸稈生產的節(jié)能環(huán)保型燃料——稈漿煤.若燃燒稈漿煤(熱值為2.4×107J/kg),使50kg、20℃的水溫度升高到80℃.求:(1)水的內能增加了多少(水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃))(2)如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30%被水吸收,需要完全燃燒多少千克稈漿煤.

參考答案一、單選題1、A【解析】

A.t1時刻溫度比t2時刻溫度高,溫度越高分子熱運動越劇烈,所以t1時刻物體分子動能比t2時大,故正確;BC.t2時刻物體與t3時刻的溫度相同,但是從t2時刻到t3時刻,物體要放出熱量,因此t2時刻物體內能比t3時大,故錯誤;D.t4時刻物體溫度為零,但其分子仍不停地做無規(guī)則運動,所以具有內能,故錯誤。2、C【解析】解答:A.火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因為它的熱值大,故A錯誤;B.汽油機的壓縮沖程中,是將機械能轉化為內能,混合氣體的內能增大、溫度升高,故B錯誤;C.因為水的比熱容較大,相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度變化小,所以海邊晝夜溫差比內陸小,故C正確;D.0℃的水變成0℃的冰,溫度不變,但凝固需要放熱,所以內能減小,故D錯誤。故選C.3、A【解析】

A球帶正電荷,AB相互排斥,同種電荷相互排斥,所以B一定帶正電,故選A。4、A【解析】

滑動變阻器有四個接線柱,選擇一上一下接線柱接入電路,滑動變阻器接入電路的部分取決于接入的下面接線柱.移動滑片時,改變連入電路的電阻絲的長度,改變連入電路電阻的大?。驹斀狻緼、滑動變阻器接入了左半段,滑片左移時,連入電路的電阻絲變短,電阻變小,故A正確;B、滑動變阻器接入了金屬桿,移動滑片不能改變電阻絲的長度,連入電路的電阻為零,故B錯誤;C、滑動變阻器接入了右半段,滑片左移時,連入電路的電阻絲變長,電阻變大,故C錯誤;D、滑動變阻器接入了右半段,滑片左移時,連入電路的電阻絲變長,電阻變大,故D錯誤.故選A.5、B【解析】

由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,根據串聯(lián)電路的電壓的特點即可求出燈泡L1兩端的電壓.【詳解】因為L1與L2串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,并且串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以燈泡L1兩端的電壓:U1=U-U2=9V-3V=6V.故選B.6、B【解析】

A.做功和熱傳遞都可以改變內能,做功改變內能是不同形式的能的轉化,熱傳遞改變內能是同一種形式的能的轉移,選項A說法正確;C.物體放出熱量,發(fā)生了能量的轉移,其溫度不一定降低,比如晶體在凝固時發(fā)出熱量,溫度不變;選項B說法錯誤;B.燃氣推動“嫦娥三號”探測器調姿發(fā)生了能量的轉化,是內能轉化為機械能,選項C說法正確;D.能量在轉化和轉移的過程中總會有損耗,但能量的總量保持不變,選項D說法正確。故選B。7、D【解析】

比熱容是物質本身的一種特性,物理學規(guī)定,單位質量的某種物質,溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為該物體的比熱容;每種物質都有自己的比熱容,與物體的質量、溫度、吸收或放出熱量的多少均無關.故D正確為答案.8、C【解析】

由電路圖可知,定值電阻R2與滑動變阻器R1串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流;根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據歐姆定律可知電路中電流的變化和R2兩端的電壓變化,根據串聯(lián)電路的電壓特點可知R1兩端的電壓變化。【詳解】由電路圖可知,定值電阻R2與滑動變阻器R1串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測串聯(lián)電路中的電流;AD.當滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,由可知,電路中的電流變小,即電流表的示數變小,故AD錯誤;BC.由可知,R2兩端的電壓變小,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,則R1兩端的電壓變大,即電壓表的示數變大,故B錯誤、C正確。故選C。二、多選題9、AC【解析】試題分析:A、熱傳遞的條件是兩個物體之間存在溫度差,熱量從高溫物體傳給低溫物體.發(fā)生熱傳遞時,傳遞的是熱量而不是溫度;B、內能的大小跟質量、溫度、狀態(tài)有關C、物體溫度升高、內能一定增加,但是物體內能增加、溫度不一定升高;D、熱量是物體通過熱傳遞方式改變的內能,是一個過程量.解:A、熱傳遞傳遞的是熱量,發(fā)生熱傳遞時,高溫物體的熱量傳遞給低溫物體,故A正確;B、內能的多少與物體的質量、溫度、狀態(tài)有關,單比較物體的溫度不能判斷內能的大小,故B錯誤;C、物體吸收熱量,溫度不一定升高,但內能可以增加,例如:晶體熔化過程中,吸收熱量,溫度不變,內能增加,故C正確;D、熱量是一個過程量,要用“吸收”或“放出”來表達,而不能用“具有”或“含有”來修飾,故D錯誤.故選AC.【點評】要特別注意:物體溫度升高、內能一定增加,但是物體內能增加、溫度不一定升高;物體吸熱、溫度不一定升高,物體溫度升高、不一定吸熱.10、BC【解析】

AB.從電路圖可以看到,當只閉合S1時,只有燈泡L1接入電路,L2不發(fā)光,L1發(fā)光,電流表A2沒有電流流過,A1測L1電流,A錯誤,B正確;CD.當閉合S1、S2時,這是一個并聯(lián)電路,L1、L2并聯(lián),電流表A2和L2串聯(lián)一起,A2測L2電流,A1測的是干路電流,A1、A2示數不相等,C正確,D錯誤.三、填空題11、同種電荷相互排斥電子b→a【解析】

驗電器的工作原理是:同種電荷相互排斥.a帶負電,即a上有多余的電子,用帶負電的物體a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時,則a上的部分電子轉移到了b上;因為電流方向是正電荷定向移動的方向,而電子帶負電,所以瞬時電流方向為:b→a.12、分子電子質子【解析】

根據對物質組成及原子結構的識記解答即可.【詳解】物質都是由分子組成的,分子是由原子組成的,原子包括原子核和核外電子兩部分,原子核由帶正電的質子和不帶電的中子組成.13、120075450【解析】

[1]推力做的總功W總=Fs=300N×4m=1200J[2]根據可得,推力做的有用功W有用=W總η=1200J×75%=900J因為W總=W有用+W額,則克服摩擦做的額外功W額=W總?W有用=1200J?900J=300J根據W額=fs可得物體所受摩擦力[3]根據W有用=Gh可得物體所受的重力14、并聯(lián)2.1【解析】

(1)串聯(lián)電流中電流只有一條路徑,并聯(lián)電路中電流有兩條或多條路徑,據此進行分析;(2)確定電壓表的量程與最小分度值,由電壓表指針位置讀出電壓表的示數.【詳解】(1)由于電壓表的內阻很大,所以,把電壓表看作開路可知,兩個電燈分別處于兩條路徑中,所以L1與L2是并聯(lián)關系;(2)由于電路并聯(lián),各支路兩端的電壓相同,則根據圖乙可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數為2.1V,即L2的電壓也為2.1V.故答案為并聯(lián);2.1.15、增大減小減小【解析】試題分析:傘打開前,運動員加速向下運動,深度越來越大,動能越來越大;向下運動,高度降低,重力時能減少;若不計空氣阻力,機械能守恒,實際有空氣阻力,則機械能減少.考點:比較勢能大小和動能大小16、并聯(lián)串聯(lián)【解析】

[1]家庭電路中,各用電器互不影響,都可以單獨工作,所以,它們的連接方式為并聯(lián);[2]開關和開關控制的用電器之間只能是串聯(lián),如果并聯(lián)將會造成短路現(xiàn)象。四、作圖、實驗探究題17、如下圖所示【解析】

由題目“任意按下一個開關,電鈴都會響”說明,只要按下一個開關電路就會接通過,則兩個開關并聯(lián)連接,故可設計出如上圖所示的電路圖.18、【解析】

冰是晶體,冰在熔化過程,繼續(xù)吸熱,但溫度不變,熔化完畢,繼續(xù)加熱,溫度升高,已知冰在第6分鐘全部熔化,那么從6min開始,溫度不斷升高,然后根據水的溫度變化不如冰的溫度變化大,即可畫出大致圖線.【詳解】已知冰在第6分鐘全部熔化,6至8分鐘,繼續(xù)吸熱,溫度不斷升高,由于冰的比熱容小于水的比熱容,所以在相等的時間內,水的溫度變化不如冰的溫度變化大,連接成平滑的曲線,如圖所示:19、被推動距離速度質量相同時,速度越大,動能越大超載速度【解析】

(1)[1]物體動能大小不能直接觀察,實驗中通過觀察木塊被推動距離的大小來反映鋼球對木塊做功的多少,從而間接判斷鋼球動能的大?。?2)[2]兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時的速度相同;[3]在甲、乙的兩個實驗中,鋼球的質量相同,所處高度不同,即到達水平面的速度不同,甲圖中鋼球高度大,木塊被球撞擊后移動的距離長,乙圖中鋼球所處的高度低,木塊被球撞擊后移動的距離短,所以得到的結論是:質量相同時,速度越大,動能越大。(3)[4]由表中甲和丙實驗數據可知,速度相同時,質量越大(超載時),動能越大,能夠做的功多,破壞力更大;[5]由甲、乙實驗,質量相同,甲速度是乙的2倍,甲推動木塊的距離是乙

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