2025屆浙江省杭州西湖區(qū)杭州市公益中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

2025屆浙江省杭州西湖區(qū)杭州市公益中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．遇到火災(zāi)時(shí)，正確處理火險(xiǎn)有利于保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全，下列處理方式中錯(cuò)誤的是()A．如果是室內(nèi)著火，立即打開(kāi)所有門(mén)窗B．用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)C．發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話D．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋2．在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、M四種物質(zhì)，使之在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)XYZM反應(yīng)前的質(zhì)量/g205328反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)值3038關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C．參加反應(yīng)的Y、M的質(zhì)量比為5：4D．待測(cè)值為133．美國(guó)銥星公司原計(jì)劃發(fā)射77顆衛(wèi)星，其發(fā)射的衛(wèi)星的數(shù)目恰好與銥元素的原子核外電子數(shù)目相等，下列關(guān)于銥元素的說(shuō)法正確的是（）A．銥元素的質(zhì)子數(shù)為70 B．銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量為77C．銥元素核電荷數(shù)77 D．銥元素為非金屬元素4．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別二氧化錳粉末和炭粉觀察粉末的顏色B鑒別硬水和軟水加入肥皂水C除去CO2中少量的CO點(diǎn)燃混合氣體D鑒別食鹽和和蔗糖粉末加入水，攪拌A．A B．B C．C D．D5．燃料和能源與生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是A．石油是一種清潔能源，也是一種可再生能源B．炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)立即用水澆滅C．“鉆木取火”的原理是通過(guò)摩擦生熱提高木材的著火點(diǎn)D．燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時(shí)，可增大灶具進(jìn)風(fēng)口6．物質(zhì)X、Y之間存在如下關(guān)系：X+2Na0H2Y+Cu(OH)2↓，則（）A．X一定是Cu(N03)2 B．X的式量比Y大C．Y中陰離子的化合價(jià)為-2 D．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)7．?huà)胗變河捎谑秤貌缓细衲谭鄱加薪Y(jié)石癥，其罪魁禍?zhǔn)拙褪侨矍璋罚幕瘜W(xué)式為C3N6H6。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．一個(gè)三聚氰胺分子由15個(gè)原子構(gòu)成B．三聚氰胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為1:2:2C．三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126D．三聚氰胺由三種元素組成8．燃燒前常將汽油（含C8H18等）噴成霧狀，可以A．減少O2消耗量 B．增大汽油與空氣的接觸面C．降低汽油著火點(diǎn) D．使C8H18等分子變得更小9．某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組學(xué)生設(shè)計(jì)了下面甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。甲：如圖對(duì)銅片A的系列變化進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)；乙：用如圖裝置做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體生成物（已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O）。（說(shuō)明：氧化銅與稀硫酸反應(yīng)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；CuSO4溶液為藍(lán)色溶液。）對(duì)于甲、乙實(shí)驗(yàn)下列推斷不正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)中銅片表面上的黑色物質(zhì)是CuO且方法1發(fā)生的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；乙實(shí)驗(yàn)中CO還原Fe2O3反應(yīng)類型則不是置換反應(yīng)B．甲實(shí)驗(yàn)中方法2中現(xiàn)象為銅片上的黑色物質(zhì)逐漸溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色；乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)是B裝置中紅棕色粉末逐漸變黑，C中溶液變渾濁C．乙實(shí)驗(yàn)若沒(méi)有A裝置，則該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到檢驗(yàn)氣體生成物的目的；該實(shí)驗(yàn)從環(huán)境保護(hù)角度考慮，可在裝置C的短導(dǎo)管處放一盞點(diǎn)燃的酒精燈D．甲實(shí)驗(yàn)中若方法1、方法2均完全反應(yīng)，則銅片A、B、C的質(zhì)量相等；乙實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備好后，先點(diǎn)燃B處酒精噴燈，后通入CO。10．氫氧化鈉固體長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中，表面已經(jīng)潮濕，經(jīng)充分干燥后，該固體的質(zhì)量A．增大 B．減少 C．不變 D．無(wú)法確定11．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3，下列說(shuō)法正確的是A．大蒜素分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低B．大蒜素屬于氧化物C．大蒜素由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成D．大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為36：5：4812．氧氣降溫加壓變成液態(tài)氧的過(guò)程中發(fā)生改變的是A．分子的種類 B．分子間空隙 C．原子的大小 D．原子的種類二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)你根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱：b_______；（2）圖1中甲和乙是已脫落標(biāo)簽的兩瓶試劑，丙和丁是其脫落的標(biāo)簽，標(biāo)簽丁應(yīng)貼在_____瓶上（填“甲”或“乙”）；（3）用D裝置收集氧氣時(shí)，如何判斷氣體已收集滿_________；（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是______，可以選用的收集裝置是_____；要驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳所選用的試劑是________，發(fā)生反應(yīng)的方程式為_(kāi)_________；（5）氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水?？捎眉訜崧然@和消石灰固體混合物的方法制取氨氣，則選擇的發(fā)生裝置是_________，收集氨氣的裝置應(yīng)選擇________。14．水是人類不可缺少的資源．(1)電解水的實(shí)驗(yàn)如圖1所示，收集到氧氣的試管是_____(填“A”或“B”)．該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由____組成的．(2)提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源．下列做法合理的是_____(填序號(hào))．a(chǎn)使用節(jié)水龍頭b使用無(wú)磷洗衣粉c用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水(3)某水廠凈化水的大致流程如圖2所示，水經(jīng)過(guò)沙濾池，除去的是______雜質(zhì)；炭濾池中活性炭的主要作用是______．(4)生活中可將硬水軟化的方法是______，可借助______來(lái)鑒別硬水和軟水．15．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你填空。（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱：a_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是_____，判斷CO2是否收集滿的方法_____。（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母編號(hào)，下同），該裝置中缺少的實(shí)驗(yàn)用品是_____，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管_____，（填①或②）通入氧氣。（4）甲烷是一種無(wú)色，且難溶于水，密度比空氣小的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，則選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)____，收集裝置_____。16．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般方法和思路，請(qǐng)根據(jù)下圖儀器和題目要求回答問(wèn)題:（1）寫(xiě)出儀器②的名稱_______;用途______（寫(xiě)一種）（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶氧氣，小雪同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，選擇了儀器①⑤⑧,她還需選擇上圖儀器中的____（填序號(hào)，下同）;小慧同學(xué)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合來(lái)制取氧氣，她選擇的儀器除了⑤⑥之外，還需要是______，小紅同學(xué)認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)裝置還可用來(lái)制取并收集二氧化碳，請(qǐng)寫(xiě)出制備二氧化碳的化學(xué)方程式:_________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．尿素是一種優(yōu)良的氮肥，其化學(xué)式為CO（NH2）2，請(qǐng)計(jì)算：（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量是_____；（2）尿素中碳、氧、氮、氫元素的原子個(gè)數(shù)比_____；（3）尿素中碳、氧元素的質(zhì)量比_____。18．實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批塊狀石灰石，小麗同學(xué)為探究該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不容于水且不與稀鹽酸反應(yīng)），她將一定質(zhì)量的石灰石放于燒杯中，將100g稀鹽酸分2次加入（假設(shè)每次均充分反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)過(guò)程和測(cè)定的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，分析下述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)并計(jì)算：（1）生成二氧化碳的總質(zhì)量為_(kāi)__________g。（2）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中你可以獲得哪些信息：（1）___________；（2）__________；（3）__________；（4）__________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A．如果是室內(nèi)著火，立即打開(kāi)所有門(mén)窗，會(huì)由于氧氣更充足，使火著的更旺，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．著火時(shí)，煙塵和有害氣體等受熱，密度比空氣小，在空氣中向上流動(dòng)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，故選項(xiàng)正確；C．發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話，故選項(xiàng)正確；D．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，使油因隔絕氧氣而滅火，故選項(xiàng)正確。故選A2、D【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?！驹斀狻緼、物質(zhì)Z反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、待測(cè)值＝20+5+3+28﹣30﹣3﹣8＝15，反應(yīng)后X、M質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，Y質(zhì)量增大，是生成物，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、參加反應(yīng)的Y、M的質(zhì)量比為：（30﹣5）：（28﹣8）＝5：4，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、待測(cè)值是15，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律是正確解答本題的關(guān)鍵。3、C【詳解】試題分析：在原子結(jié)構(gòu)中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，依據(jù)此等式可得出答案選擇C，排除A選項(xiàng)；元素的相對(duì)原子質(zhì)量近似等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，排除B選項(xiàng)；銥元素在書(shū)寫(xiě)上帶有金字旁屬于金屬故排除D，故選C?？键c(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)4、B【詳解】A、二氧化錳粉末和炭粉都是黑色的，觀察粉末的顏色無(wú)法鑒別，不符合題意；B、鑒別硬水和軟水，可加入肥皂水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，符合題意；C、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無(wú)法被點(diǎn)燃，不符合題意；D、食鹽和蔗糖都能溶于水，水溶液都是無(wú)色的，加水無(wú)法鑒別，不符合題意。故選B。5、D【分析】物質(zhì)燃燒需要同時(shí)具備可燃物、助燃物和著火源這三要素?！驹斀狻緼、石油燃燒生成二氧化硫等污染性氣體，不是清潔能源，是不可再生能源，故A不正確；B、炒菜時(shí)油鍋著火時(shí),不能用水澆滅,因?yàn)橛偷拿芏缺人男?會(huì)浮在水面,水起不到滅火的作用，故B不正確；C、鉆木取火可以實(shí)現(xiàn)摩擦生熱提高了溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)從而實(shí)現(xiàn)了燃燒，故C不正確；D、鍋底出現(xiàn)黑色,那是碳C,說(shuō)明沒(méi)有完全燃燒,所以應(yīng)該調(diào)大進(jìn)風(fēng)口,是參與燃燒的氧氣更多,使得燃燒更充分，故D正確。故選D。6、B【解析】試題分析：根據(jù)題中的敘述以及質(zhì)量守恒定律可知，X是可溶性銅鹽且其陰離子的化合價(jià)為-1價(jià)；因?yàn)榉磻?yīng)物為鹽和堿，故該反應(yīng)的類型為復(fù)分解反應(yīng)，因?yàn)闅溲趸~的相對(duì)分子質(zhì)量大于2分子氫氧化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量，所以X的式量一定比Y大，故答案選擇B考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律、反應(yīng)類型7、B【詳解】A、由化學(xué)式可知，一個(gè)三聚氰胺分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氮原子、6個(gè)氫原子共15個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意；B、三聚氰胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（14×6）：6=6:14:1，符合題意；C、三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×3+14×6+6=126，不符合題意；D、三聚氰胺由C、N、H三種元素組成，不符合題意。故選B。8、B【詳解】將汽油噴成霧狀，可以增大汽油與空氣（氧氣）的接觸面積，促進(jìn)燃燒，故選：B。9、D【詳解】A.甲實(shí)驗(yàn)中銅片表面上的黑色物質(zhì)是銅和氧氣反應(yīng)生成的CuO，且方法1發(fā)生的反應(yīng)是氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水，該反應(yīng)是置換反應(yīng)；乙實(shí)驗(yàn)中CO還原Fe2O3反應(yīng)類型則不是置換反應(yīng)，正確；B.甲實(shí)驗(yàn)中方法2中氧化銅和稀硫酸反應(yīng)，現(xiàn)象為銅片上的黑色物質(zhì)逐漸溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色；乙實(shí)驗(yàn)中氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，現(xiàn)象是B裝置中紅棕色粉末逐漸變黑，C中溶液變渾濁，正確；C.裝置A中的堿石灰可以吸收一氧化碳中可能混有的二氧化碳，乙實(shí)驗(yàn)若沒(méi)有A裝置，則該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到檢驗(yàn)是否有二氧化碳?xì)怏w生成的目的；該實(shí)驗(yàn)從環(huán)境保護(hù)角度考慮，可在裝置C的短導(dǎo)管處放一盞點(diǎn)燃的酒精燈，點(diǎn)燃未反應(yīng)完全的一氧化碳，正確；D.甲實(shí)驗(yàn)中若方法1、方法2均完全反應(yīng)，則銅片A、B的質(zhì)量相等，C的質(zhì)量最小，因?yàn)檠趸~和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，一部分的銅元素以硫酸銅的形式存在；乙實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備好后，應(yīng)先通入CO，后點(diǎn)燃B處酒精噴燈，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸，故錯(cuò)誤；故選：D。10、A【詳解】氫氧化鈉固體露置在空氣中易吸水潮解，易和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，經(jīng)充分干燥后，剩余的固體中含有了碳酸鈉，使固體質(zhì)量增加。故選A。11、D【解析】A、大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×10）：（32×3）=36:5:48，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低，分子結(jié)構(gòu)一般用原子來(lái)描述，物質(zhì)組成用元素來(lái)描述，故選錯(cuò)誤；B、大蒜素中含有碳、氧、硫三種元素，不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、每個(gè)大蒜素分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×10）：（32×3）=36：5：48；故選項(xiàng)正確。故選：D。12、B【詳解】氧氣在降溫加壓后變成液態(tài)氧的過(guò)程是物理變化，發(fā)生改變的是只是分子的間隔和排列方式，分子的種類不變，分子的質(zhì)量和大小不變，構(gòu)成分子的原子種類和大小也不變，故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈乙有大氣泡從集氣瓶口往外冒時(shí)A（或B）E石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCF【解析】（1）儀器b是酒精燈，故填：酒精燈；（2）石灰石是固體，稀鹽酸時(shí)液體，丁標(biāo)簽丁應(yīng)貼在乙瓶上；故填：乙；（3）用D裝置收集氧氣時(shí)，當(dāng)有大氣泡從集氣瓶口往外冒時(shí)，表示已收集滿；故填：有大氣泡從集氣瓶口往外冒時(shí)；（4）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液常溫型，選裝置A或B來(lái)制取，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，所以用向上排空氣法來(lái)收集；要驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳所選用的試劑是澄清石灰水；故填：A（或B）；E；石灰水；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（5）加熱氯化銨（固體）和消石灰（固體）混合物制取氨氣，因此需要加熱；氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，應(yīng)用向下排空氣法收集；故答案為：C；F?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。14、B2H2O2H2↑+O2↑氫元素和氧元素abc不溶性吸附色素和異味煮沸肥皂水【詳解】(1)由電解水的實(shí)驗(yàn)圖1可知，收集到氧氣的試管是B，該氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體．該反應(yīng)生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2H2↑+O2↑，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．(2)a使用節(jié)水龍頭，能節(jié)約用水，符合題意；b使用無(wú)磷洗衣粉，能保護(hù)水資源，符合題意；c用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水，能節(jié)約用水，符合題意；(3)某水廠凈化水的大致流程如圖2所示，水經(jīng)過(guò)沙濾池，除去的是不溶性雜質(zhì)；炭濾池中活性炭具有吸附性，主要作用是吸附色素和異味．(4)生活中可將硬水軟化的方法是煮沸，可借助肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水．【點(diǎn)評(píng)】水是一種重要的資源，有關(guān)水的知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，應(yīng)加強(qiáng)水的知識(shí)的學(xué)習(xí)．15、試管將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅證明二氧化碳已滿A棉花①AD或E【詳解】（1）儀器a的名稱是試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，故檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅證明二氧化碳已滿；（3）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)需要加熱，故選用的發(fā)生裝置為A；用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)需要在試管口加一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀造成污染，故缺少的實(shí)驗(yàn)用品是棉花；若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管①通入氧氣；（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，需要加熱，則選擇的發(fā)生裝置為A；甲烷難溶于水且密度比空氣小，故可以選用排水法和向下排空氣法收集，則收集裝置選用D或E。16、燒杯、配制溶液（正確即給分）④⑦⑨①③⑧【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器②為常用的燒杯，配置某種溶液時(shí)，需要將溶質(zhì)先溶解，常用燒杯作為溶解固體的儀器；（2）高錳酸鉀制取氧氣選擇固體加熱裝置為發(fā)生裝置，所以需要酒精燈加熱，因此選擇④，而題目中選擇試管作為發(fā)生容器，所以需要單孔橡膠塞密封發(fā)生容器，因此選擇⑧，根據(jù)⑧中導(dǎo)管的連接情況，判斷采用排水法收集氧氣，