2024湖北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校教師招聘考試筆試試題_第1頁(yè)
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考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024湖北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校教師招聘考試筆試試題一、單選題1.大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們?cè)谝韵履姆N思維方面的發(fā)展和不斷成熟?()A.辯證邏輯思維B.抽象邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.形式邏輯思維【答案】:A2.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門(mén)學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng),我們稱(chēng)之為()。A.顯性課程B.核心課程C.隱蔽課程D.彈性課程【答案】:A3.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài),把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.教學(xué)情境B.學(xué)生發(fā)展C.職業(yè)生存D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】:C4.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.由教師自己申請(qǐng)D.雙方平等自愿【答案】:D5.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.原始社會(huì)的道德B.資本主義道德C.奴隸社會(huì)的道德D.社會(huì)主義道德【答案】:D6.俗話說(shuō)“滿(mǎn)招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()。A.相互幫助通力合作B.凡是不要先出頭C.嚴(yán)以律己,以誠(chéng)待人D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】:D7.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.委托培養(yǎng)B.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)C.推廣教育D.技術(shù)咨詢(xún)【答案】:D8.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.育人的角色B.代理的角色C.研究的角色D.管理的角色【答案】:D9.在我國(guó)的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“評(píng)價(jià)者”B.“辦學(xué)者”C.“舉辦者”D.“管理者”【答案】:D10.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)科信仰B.學(xué)科方向C.學(xué)科特性D.學(xué)科規(guī)訓(xùn)【答案】:D11.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.辯證思維成熟B.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)C.自我意識(shí)強(qiáng)烈D.思維具有一定的創(chuàng)造性E.思維的抽象性明顯增強(qiáng)【答案】:BDE12.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.待遇B.權(quán)力C.義務(wù)D.權(quán)利【答案】:D13.哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來(lái)與高分相關(guān)的任何目標(biāo)?()A.目標(biāo)策略B.意義策略C.再認(rèn)策略D.組織策略【答案】:D14.以下關(guān)于社會(huì)思潮的影響的觀點(diǎn)正確的是()。A.社會(huì)思潮必然會(huì)有消極影響和誤導(dǎo),應(yīng)予以取締B.社會(huì)思潮會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定,造成動(dòng)蕩C.社會(huì)思潮能促進(jìn)思想進(jìn)步,應(yīng)大力宣傳D.應(yīng)對(duì)各種社會(huì)思潮進(jìn)行深入研究,加以批判和梳理,做有說(shuō)服力的分析和引導(dǎo)【答案】:D15.正確的健康概念應(yīng)指()A.身體壯實(shí)B.沒(méi)有疾病C.心理素質(zhì)高D.不但軀體健康而且心理健康【答案】:D16.人際關(guān)系的形成和發(fā)展,從根本上說(shuō),取決于交往雙方()。A.需要滿(mǎn)足的程度B.身份和地位C.交往方式與方法D.修養(yǎng)和處世方法【答案】:A17.與遵從相比,認(rèn)同更深人一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的()。A.適應(yīng)性和社會(huì)性B.內(nèi)化性和意志性C.積極性D.自覺(jué)性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性【答案】:D18.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論,力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為()。A.100%B.50%C.75%D.25%【答案】:B19.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()A.教學(xué)能力和研究能力B.道德水準(zhǔn)C.溝通能力D.組織管理能力【答案】:A20.按照皮亞杰關(guān)于思維發(fā)展階段的劃分,半數(shù)或更多的大學(xué)生思維所處的發(fā)展階段是()。A.前運(yùn)算和具體運(yùn)算階段之間B.形式運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.前運(yùn)算階段【答案】:B21.品德形成的基礎(chǔ)是()。A.活動(dòng)與交往B.自我教育C.社會(huì)要求D.德育課程【答案】:A22.下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?()A.案例教學(xué)法B.多媒體教學(xué)法C.討論法D.講授法【答案】:C23.在道德意志的鍛煉中,針對(duì)依賴(lài)性強(qiáng)、易受他人暗示的學(xué)生,應(yīng)著重鍛煉其意志的()。A.自制性B.果斷性C.獨(dú)立性D.堅(jiān)持性【答案】:C24.孔子說(shuō)過(guò)“知之者莫如好之者,好之者莫如樂(lè)知者”,這表明教師在處理愛(ài)護(hù)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上應(yīng)該注意的是()。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)B.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)【答案】:A25.中國(guó)高等教育學(xué)科的奠基之作,標(biāo)志著中國(guó)高等教育學(xué)科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的()。A.《高等教育學(xué)》B.《高等教育學(xué)新編》C.《新編高等教育學(xué)》D.《比較高等教育學(xué)》【答案】:A26.我們對(duì)見(jiàn)義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩,對(duì)自私自利的行為會(huì)感到鄙視,這是一種()A.道德情感B.道德意志C.道德認(rèn)識(shí)D.道德行為.【答案】:A27.馬克思認(rèn)為,倫理道德是人類(lèi)以()把握世界的一種特殊方式。A.“自然—社會(huì)”B.“實(shí)踐—精神”C.“感性—理性”D.“物質(zhì)—意識(shí)”【答案】:B28.西方國(guó)家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國(guó)模式和()三種。A.英國(guó)模式B.加拿大模式C.德國(guó)模式D.瑞士模式【答案】:A29.全球第一所開(kāi)放大學(xué)最早在()國(guó)出現(xiàn)。A.美B.中C.英D.德【答案】:C30.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是()A.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)B.教育部門(mén)和下屬學(xué)校C.教師和學(xué)生D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師【答案】:C31.某學(xué)生判斷道德問(wèn)題時(shí),不僅能依據(jù)規(guī)則,而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論,該同學(xué)的道德認(rèn)知發(fā)展處于的階段是()。A.權(quán)威階段B.公正階段C.可逆階段D.自我中心階段【答案】:B32.美國(guó)心理學(xué)家布魯納明確提出的學(xué)習(xí)方式是()。A.接受學(xué)習(xí)B.掌握學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】:C33.以下哪點(diǎn)不屬于心理過(guò)程范疇()。A.個(gè)性特征B.情感過(guò)程C.認(rèn)識(shí)過(guò)程D.意志過(guò)程【答案】:A34.下列選項(xiàng)中,不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是()A.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)B.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)C.聽(tīng)取校內(nèi)外專(zhuān)家的學(xué)術(shù)報(bào)告D.參加教學(xué)實(shí)習(xí)【答案】:D35.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類(lèi)型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()A.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略B.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略C.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略D.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略【答案】:D二、多選題36.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)()。A.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性B.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性C.職業(yè)權(quán)力的利己性D.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性【答案】:ACD37.心理發(fā)展的特點(diǎn)是()A.連續(xù)性與階段性B.方向性與不可逆性C.平衡性D.個(gè)體差異性【答案】:ABD38.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.回憶B.保持C.識(shí)記D.再認(rèn)【答案】:ABCD39.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.形成職業(yè)觀B.認(rèn)識(shí)高等教育C.更好地理解高校D.形成專(zhuān)業(yè)發(fā)展觀【答案】:ABCD40.一般認(rèn)為,學(xué)科包括的基本含義是()。A.學(xué)問(wèn)分支B.教學(xué)科目C.學(xué)術(shù)組織D.學(xué)術(shù)道德【答案】:ABC41.屬于社會(huì)主義職業(yè)道德基本要求的是()。A.團(tuán)結(jié)友善B.辦事公道C.愛(ài)崗敬業(yè)D.明禮誠(chéng)信【答案】:BC42.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知,C.堅(jiān)決反對(duì)濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響D.力戒浮躁【答案】:ABCD43.和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的()。A.精神動(dòng)力B.輿論氛圍C.思想基礎(chǔ)D.道德支撐【答案】:ABCD44.()是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.愛(ài)B.規(guī)則C.責(zé)任D.專(zhuān)業(yè)技術(shù)【答案】:AC45.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有()。A.參與科技市場(chǎng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化B.送教上門(mén)提高生產(chǎn)一線勞動(dòng)者素質(zhì)C.參與國(guó)家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)D.開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)科研成果E.廣開(kāi)渠道培訓(xùn)社會(huì)各類(lèi)人才【答案】:ACD46.大學(xué)生社會(huì)知覺(jué)的共同特征有()A.兩極性B.顯著性C.選擇性D.投射性【答案】:ABCD47.一般而言,人們將能力分為一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.觀察力B.想象力C.記憶力D.教學(xué)能力【答案】:ABC48.職業(yè)道德作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),其特征一般有()。A.實(shí)踐性B.繼承性C.行業(yè)性D.多樣性【答案】:ABCD49.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是()A.人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)B.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答C.人是理性的,是善良和值得信任的D.人各具潛能,每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體【答案】:ACD50.大學(xué)生知識(shí)理解的基本過(guò)程包括()。A.發(fā)現(xiàn)與提煉B.比較與分析C.抽象與概括D.分析與綜合【答案】:BCD51.按照權(quán)利救濟(jì)的途徑和程序,高等教育領(lǐng)域的權(quán)利救濟(jì)可以分為()和()。A.制度救濟(jì)B.非司法救濟(jì)C.司法救濟(jì)D.非制度救濟(jì)【答案】:BC52.在高等學(xué)校中,派出培訓(xùn)模式的形式主要包括()。A.學(xué)位進(jìn)修B.出國(guó)訪問(wèn)C.學(xué)歷進(jìn)修D(zhuǎn).學(xué)校之間的相互交流【答案】:ABCD53.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長(zhǎng)和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括哪些?()A.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)B.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)C.對(duì)學(xué)校給予的處分不服D.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的【答案】:ABCD54.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這

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