演講稿之演講比賽要點

演講稿之演講比賽要點演講比賽要點【篇一：演講比賽具體要求】“牽手文明，禮在身邊”演講賽上海師范大學商學院“牽手文明，禮在身邊”演講大賽以“文明禮儀”為話題，以個人為單位自愿進行報名。比賽設有初賽和決賽。具體流程和內(nèi)容：（一）參賽須知1、此次比賽的參賽對象為上海師范大學商學院全體學生并以個人為單位自愿進行報名。2、各參賽選手必須遵守此次演講大賽負責小組的規(guī)定，按時參加抽簽、比賽并及時上交相關演講稿及多媒體資料。3、各參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則并尊重評委會的評判。4、各參賽選手及相關支持者均須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明參與者。（二）評分標準評分標準：（滿分100分）（1）儀表形象：（20分）著裝整齊，大方得體。（10分）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）（2）演講內(nèi)容：（50分）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）（3）語言藝術：（30分）發(fā)音標準，流利。（10分）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），最后可根據(jù)選手知識問答和才藝表演適當加分（1—10分）由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎以及其他獎項。（三）獎項設置比賽總分前6名者按成績由高到低分別獲一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），并設有最佳表現(xiàn)獎1名和最具潛力獎1名?！酒貉葜v比賽要求】關于舉辦“今天我以學校為家，明天學校以我為榮”為主題演講比賽的通知一、演講目的為了提高我校學生的思想道德修養(yǎng)，營造良好的校園氛圍，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)校委會批準，校團委決定舉辦“今天我以學校為家，明天學校以我為榮”為主題的演講比賽。二、報名時間和地點二、活動目的：雖然我們已經(jīng)是大學生，但大學肯定與自己想象的有好大一段距離，相信每個人的心里都理想的大學生活。為聯(lián)系校青協(xié)與其他二級學院青協(xié)的感情，也為了豐富青協(xié)內(nèi)部人員的校園文化生活，鍛煉同學的演講能力和口頭表達能力，增強學術氛圍，給大家提供一個展現(xiàn)自我的機會和舞臺，青年志愿者協(xié)會決定舉辦一次我理想的大學生活的演講比賽，讓更多的同學了解別人心目中的大學生活。三、活動時間：2014年4月13日（星期六）四、活動地點：學生活動中心講學廳五、活動前期準備工作：1、邀請各二級學院青協(xié)，收報名的名單2、申請場地（秘書部負責）3、主持人（培訓管理部出）4、評委的邀請：校青協(xié)書記（束漫漫）、與其他各級學院青協(xié)的書記，如教科院5、參賽選手要求：二級學院各出兩名選手，校青協(xié)出兩名選手。（備注：校青協(xié)與院青協(xié)的選手名單需在初賽兩天前上報到外聯(lián)部，方便外聯(lián)部進行比賽安排。）六、比賽流程：1、主持人開場白；2、評委發(fā)言致辭；3、1至7號選手按照比賽規(guī)則依次上臺演講；4、插入游戲環(huán)節(jié)5、7至14號選手按照比賽規(guī)則依次上臺演講；6、評委總評；7、主持人宣布比賽成績和名次；8、主持人宣布比賽結(jié)束；七、比賽規(guī)則以及形式比賽是以ppt演講的形式進行，限定5分鐘。1第一環(huán)節(jié)：選手要作自我介紹，大約每人1分鐘。第二環(huán)節(jié):選手開始演講，大約每人5分鐘。2參賽選手必須在開場前20分鐘進入賽場。3參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場，即視為自動棄權。如有棄權，由后面選手依次遞進。4演講結(jié)束后由評委作總評，并依據(jù)比賽成績宣布各人成績和名次。八、評分設置（滿分100）1自我介紹（10%）2論點突出(20%)3論據(jù)切合題意（10%）4語言表達流利，能脫稿演講，普通話基本標準（10%）5口齒清晰，語速適當（10%）6格調(diào)積極向上，重音節(jié)奏恰當（10%）7著裝得體，舉止自然大方（10%）8表情恰當，富有感染力（10%）9演講時間控制在規(guī)定時間內(nèi)（10%）九、獎項設置：一等獎：1名，一份榮譽證書二等獎：2名，一份榮譽證書三等獎：3名，一份榮譽證書優(yōu)秀獎：7名，一份榮譽證書十、注意事項各選手必須在比賽開始前20分鐘到比賽場地簽到及確認身份，請各位選手屆時帶上參賽號碼卡；遲到10分鐘作自動棄權處理。十一、部門人員安排外聯(lián)部：負責這個比賽的策劃安排，聯(lián)系各位選手的通知、開會以及規(guī)則的說明，以及負責購買比賽時所需要的物質(zhì)。項目部：聯(lián)系比賽的評委，賽場統(tǒng)分。秘書部：負責場地申請、選手簽到與負責比賽時的各嘉賓與評委的接待工作?；顒硬浚贺撠煴荣悤r會場的布置與復印比賽評分表與簽到表。宣策部：負責現(xiàn)場拍照、錄像等、負責維持比賽的現(xiàn)場紀律。十二、活動所需物資及預算（總預算260元）水15（30元）彩帶（4個）20元證書本14本（150元）互動環(huán)節(jié)小禮品40元氣球（20元）佛山科學技術學院校青年志愿者協(xié)會二零一三年十二月二十五日篇四：演講比賽要求演講比賽要求1、每位選手的演講時間不超過10分鐘（超時或時間太短酌情扣分）2、演講內(nèi)容要求圍繞“實現(xiàn)偉大中國夢.建設美麗繁榮和諧仁壽”的主題展開，體裁不限。3、演講要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、動作自然、儀表得體大方具有感染力。4.各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。篇五：演講比賽的評判標準與要求演講比賽的評判標準與要求一、評判內(nèi)容演講評判的內(nèi)容，包括演講者演講的內(nèi)容、口語表達技能、態(tài)勢表達技能和整體效果四大項。演講內(nèi)容包括演講的主旨、演講的材料和演講的組織結(jié)構(gòu)三小項；口語表達技能包括語言的準確性與通俗性，語言的形象性和生動性，發(fā)音的正確性與清晰性，聲音的可聞性與節(jié)奏性四個小項；態(tài)勢表達技能包括神態(tài)（眼神、面部表情等）和動作（手勢、站姿等）兩個小項；整體效果包括現(xiàn)場氣氛、聽眾反響等。二、評比分數(shù)演講評比分數(shù)，大多采用10分制，具體評分的分值一般分配如下：1、演講內(nèi)容（4分）主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實際，結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。2、演講有聲語言（3分）發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。3、演講態(tài)勢技能（2分）表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。4、整體效果（1分）把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。三、評判標準演講的評判，是個很難進行定量分析的課題。在評判過程中，標準問題是一切評判的中心問題。進行演講評判，首先需要有準確、客觀、公允的標準，其次是評判員對評判標準的掌握應該準確、全面、科學。這兩點是關系到對演講作出正確的認識和科學評價的關鍵。1、評判演講主旨的標準。演講主旨是演講的靈魂，是吸引聽眾，感染聽眾，引起聽眾共鳴的關鍵。評判演講主旨，一是看演講主旨的正確性。二是演講主旨是否具有針對性。三是看是否具有深刻性。2、評判演講材料的標準。演講材料是演講的血肉，是用來解釋和說明演講主旨的支柱。評判演講材料，一要看材料的可靠性和準確性，即看所使用的材料是否具有客觀真實性，是否經(jīng)得起實踐的檢驗；二要看材料的新穎性，即看材料是否新穎別致，生動有趣，不落俗套；三要看材料的典型性，即看材料是否具有代表性，是否揭示出了客觀事物的本質(zhì)特征；四要看材料實用性，即看材料是否緊扣主題，是否密切聯(lián)系實際。3、評判演講結(jié)構(gòu)的標準。演講結(jié)構(gòu)是演講內(nèi)容賴以生存的組織形式。評判演講結(jié)構(gòu)，著重演講結(jié)構(gòu)是否完整、嚴謹、勻稱。所謂完整，是指演講中不僅要有新穎別致的開頭，引人入勝的高潮，余音繞梁的結(jié)尾，而且還要有自然巧妙的過渡和溶知識性、形象性、哲理性、趣味性于一爐的演講主體內(nèi)容。所謂嚴謹是指演講者在發(fā)表演講時，能夠準確地運用概念、恰當?shù)呐袛?、嚴密的推理和合乎邏輯的論證與反駁，將自己的思想和觀點完美無疵地排列組合在一起，從而給人一種首尾圓合、層次清晰、天衣無縫的感覺。所謂勻稱，是指在演講中先講什么，后講什么，哪些地方該詳講，哪些地方該略講，層次和段落怎樣安排，開頭和結(jié)尾怎樣照應等，都能恰如其分地部署和安排。4、評判演講口語技能的標準一是語言的準確性與通俗性，著重看演講者所使用的語言是否具有“上口”、“入耳”的特征，是否能準確無誤、自然流暢地表達出思想內(nèi)容來；二是語言的形象性與生動性，主要看演講者所使用的語言是否有風趣幽默感，是否能緊緊吸引聽眾，給聽眾留下久久不能忘懷的印象，三是發(fā)音的正確性與清晰性，著重看演講者的吐字、發(fā)音是否準確、規(guī)范、清楚，是否會用普通話；四是聲音的藝術性與節(jié)奏性，著重看演講者的聲音是否具有準確清晰、清亮圓潤、有力耐久、富有變化的特征。5、評判演講態(tài)勢技能的標準。眼神是否隨著思想感情的變化而變化，是否經(jīng)常與聽眾進行思想感情的交流，是否與有聲語言、面部表情、動作手勢密切配合，協(xié)調(diào)一致；面部表情是否與演講內(nèi)容和特定的演講環(huán)境相適應并是否具有分寸和自制力，精神狀態(tài)是否具有積極、樂觀、蓬勃向上的風貌；手勢和其它動作是否自然、協(xié)調(diào)、得體、簡練。6、評判演講整體效果的標準。對演講的評判，既要看演講者的思想內(nèi)容、有聲語言與態(tài)勢語言的技巧，還要看聽眾接受演講輸出信息的多少，聽眾心靈產(chǎn)生共鳴或震撼力的大小。聽完一篇演講，如果聽眾覺得受益不淺，引起了聽眾的思索和行動，使聽眾學到了知識，明確了不少問題，增長了才干，那么，其效果就好，反之，效果就不好，但是衡量演講效果的這些數(shù)值的大小，多少程度的尺度，對于現(xiàn)場評判者來講，是無法獲取的，許多尺度只能憑現(xiàn)場感覺，比如會場秩序的好壞，氣氛的活躍，上下的互動，掌聲、笑聲甚至哭聲的多少等等。這些都是評判者要著重注意的。另外，除了這些標準外，演講者對于演講時間的把握，演講者的臨場應變技能等，都可以在評判時參考。四、評分細則1、命題演講和即興演講比賽評分一般均為10制。原則上最高分不超過9.8分（決賽時可以打到10分），最低分不低于9、0分（決賽時一般不低于9.4分），任何評委打出的分數(shù)如果高于最高分或低于最低分，都視同為最高分或最低分。2、評委打分只打小數(shù)點后兩位（如9.67分）；統(tǒng)分員記分保留小數(shù)點后四位（如9.6726【篇三：演講比賽的技巧】演講比賽的技巧有過公眾演講經(jīng)歷的人都知道，很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺。即使如鯁在喉，即使深感榮幸，或毛遂自薦，隨著演講日期的臨近，絕大部分演講人都會心中忐忑不安：我是否已準備充分？聽眾會喜歡聽嗎？我會不會一上臺便會把演講的內(nèi)容忘得一干二凈？造成怯場心理的原因多種多樣，往往也因人而異。但下面幾點原因卻帶有極大的普遍性：1、評價憂慮。這是造成怯場心理的最主要的因素?，F(xiàn)代心理學認為，在任何存在評價的場合，人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。大多數(shù)人對自己在初次約會中的表現(xiàn)不十分滿意。在演講中，由于評價是單向的，也就是說聽眾在“裁判”演講人，所以演講者的憂慮更多，心理負擔更重。2、聽眾的地位。如果我們面對的聽眾比我們的地位高，或者我們認為比我們重要，我們講話時便感到特別緊張。求職者在評估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然，這一方面是因為評價憂慮，另一方面也無疑是因為評估小組“大權在握”。3、聽眾人數(shù)。一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話。如果聽眾人數(shù)很多，演講者便會倍加謹慎。因為他們覺得一旦出錯或表現(xiàn)不佳，“那么多人”一下子都知道了。過分的小心謹慎加大了怯場的可能性和程度。4、對聽眾的熟悉程度。大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然。面對陌生的聽眾我們之所以緊張是因為我們對他們幾乎一無所知，而他們在幾十分鐘甚至十幾分鐘內(nèi)便會對我們作出評價。5、聽眾的觀點。如果你知道聽眾或大多數(shù)聽眾所持觀點和你的觀點一致，那你便會信心十足。反之，你便會有很多擔心。6、準備是否充分。若演講者自己心里覺得自己對演講準備得不充分，覺得有“出丑”的可能，那他的自我保護意識很可能出賣他。上面我們分析了造成怯場心理的主要原因，下面是幾種“藥劑”。1、充分準備。對付怯場心理最有力的武器是誠心實意地告訴自己你對本次演講準備得十分充分：你的選題不僅對自己而且對聽眾很有吸引力；你對該題目已深思熟慮，而且收集到了所有所需資料；你的演講稿緊扣主題，安排有序；經(jīng)過反復演練，你已能恰到好處地把握演講時間；你對自己的儀表和臨場表現(xiàn)有充分信心；你有能力很好地對付講演過程中出現(xiàn)的各種意外情況。2、適應變化。如果你原計劃給二三十人作演講，到場后發(fā)現(xiàn)聽眾有二三百人，你會怎么辦？你準備了一份非常正式的演講稿，走上演講臺你卻發(fā)現(xiàn)大家都穿著牛仔服和t恤衫之類的衣服，你將如何想？你準備了長達兩個小時的內(nèi)容，可上場前主持人告訴你你只有十五分鐘的演講時間，你又該怎么辦？諸如此類的情況在演講中絕非偶然事情。所以，如果你被邀去演講，不要忘了事先收集如下信息：1有無固定論題？論題范圍？2聽眾成分（包括人數(shù)、年齡、性別、受教育程度、宗教信仰、工作性質(zhì)以及參加演講的原因等）；3演講地點（包括其地理位置、場地大小、有無話筒等內(nèi)部設施），如果有可能，最好親自去演講地點看一看，作到心中有數(shù)；4演講時間；5有無聽眾提問。3、練習放松。演講前，如果你仍感到緊張，下面幾種方法有助于你放松：(1)深呼吸。作深呼吸的目的是供給你充分的氧氣，幫助你在演講中更好地控制自己的聲音。這里所講的“呼吸”當然指的是腹呼吸而不是肺呼吸。歌唱家和演員們都知道腹呼吸在控制聲音方面的重要性。(2)肌力均衡運動。肌力均衡運動是指有意識地讓身體某一部分肌肉有規(guī)律地緊張和放松。比如你可以先握緊拳頭，然后松開；你也可以固定腳掌，作壓腿，然后放松。作肌力均衡運動的目的在于讓你某部分肌肉緊張一段時間，然后你便不僅能更好地放松那部分肌肉，而且能更好地放松整個身心。(3)轉(zhuǎn)移注意力。演講前要積極聽取主辦人和聽眾意見，這樣你便可以暫時轉(zhuǎn)移注意力，更好地放松身體和思想。4、帶點幽默感。幽默是演講中的食鹽。優(yōu)秀的演講人和有吸引力的演講內(nèi)容只有加上恰到好處的幽默才能創(chuàng)造出成功的演講。所以當你遇到怯場心理的襲擊時，不妨將之“幽默”而去，在聽眾輕松的笑聲中解脫自己。演講是冒險。冒險家的事業(yè)中總是存在著恐懼，但成功的冒險家都有對付恐懼的辦法。作演講應時刻銘記這一點。演講技巧1.何謂善用空間的演講所謂空間就是指進行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。反之，如果主席位居會議桌之正中央，則會議的進行情況會變?nèi)绾文兀靠峙聲钩鱿咦⒁饬ι⒙?，且有會議冗長不休的感覺？因此，讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽眾對于演講的關注，甚至具有增強演說者信賴度權威感的效果。2.演講時的姿勢如何演說時的姿勢（posture）也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。3.演講時的視線在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然，并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當你走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛。克服這股視線壓力的秘決，就是一面進行演講；一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進行演說也具有效果。4.演講時的臉部表情演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力?？刂颇槻康姆椒ǎ紫取安豢纱诡^”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。5.有關服飾和發(fā)型服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍色系列的服裝，難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊含其強烈的形象，而鬢角的長短也被認為是個人喜好的表征。站出來演講之際，你的服裝、究竟帶給對方何種印象？希望各位好好地思量一番。6.聲音和腔調(diào)聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對于整個演說影響頗巨，這倒是事實。根據(jù)某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音?？傊匾氖亲屪约旱穆曇羟宄貍鬟_給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關注。說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的a4原稿，不過，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行，聽眾會睡覺的。演講演講者面對廣大聽眾，以口頭語言為主要形式、非口頭語言為輔助形式，就某一問題發(fā)表自己的意見，或闡說某一事理，并互相交流信息的真實的社會活動過程，也叫演說或講演。1．熟悉場地。爭取熟悉你要發(fā)表演講的環(huán)境。提早到達并巡視講臺，練習使用麥克風和其他輔助視覺設施。2．熟悉聽眾。在聽眾進入會場時向他們致意。向一群友好的人演講總比對一群陌生人演講來得容易些。3．熟悉你的講稿。如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意，你的緊張感就會增強。演練你的演講稿，并且做必要的修改。4．放松自己。做些準備活動松弛緊張的神經(jīng)5．設想你自己演講時的情景。想象你自己在侃侃而談，聲音洪亮、吐字清晰、充滿自信。倘能設想自己成功，你就一定會成功。6．要意識到在場的人們希望你成功。聽眾希望你的講話興味昂然、催人向上、旁征博引且風趣幽默。他們不愿看到你把事情搞砸。7．不要道歉。假使你說到你的緊張或為你覺得任何講稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒聽眾注意一些他們其實并未意識到的東西。對此絕口不提就是。8．集中注意力于內(nèi)容上，而不是形式。把你的注意力從內(nèi)心的焦慮上解脫出來，轉(zhuǎn)向外在的演講內(nèi)容和聽眾。然后你的緊張感就會逐漸消失。9．把緊張轉(zhuǎn)化為積極的動力。要控制你的緊張情緒并把它變成活力和熱情。10．積累經(jīng)驗。經(jīng)驗會帶來自信，后者是演講取得成效的關鍵。加入司儀俱樂部你就能學到你需要的經(jīng)驗。一、演講的內(nèi)涵演講又稱演說或講演。詞典上說：演說就是“就某個問題對聽眾說明事理，發(fā)表見解?！苯夥徘暗摹堆葜v學大綱》上說：“演講者，運用姿態(tài)、聲音，以感動聽眾之有組織之陳述也”。著名演講家邵守義先生給演講下的定義是：“演講者在特定的時境中，借助有聲語言（為主）和態(tài)勢語言（為輔）的藝術手段，針對社會的現(xiàn)象和未來，面對廣大聽眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感，從而達到感召聽眾并促使其行為的一種現(xiàn)實的信息交流活動，這就是演講”。古今中外的不少演講家也對此做了很多有益的探討。在這里我不想對其定義搞什么“刷新”，只想把我對演講的理解告訴給朋友們。首先，演講是一門獨立的語言藝術。它重于用口語“講”，但并不是所有的“講話”“說話”都是演講；演講有“演”的萬分，但不屬于表演范疇。演講者站在臺上，是以自己的真實姓名，真實身份來進行闡述事理，抒發(fā)感情的，而不是戴著“面具”或以演員的身份為觀眾表演。因此，講故事、朗誦等都不能算是演講。演講應是以“講”為主、以“演”為輔的和諧統(tǒng)一的傳遞信息的活動。第二，演講是一門以“真”感人的藝術。它可以借鑒相聲的幽默，也可以吸收詩歌朗誦的激情，故事的曲折，但絕不可越出“真人、真事、真情、真理”的軌道。否則，演講意義也就隨之消失。第三，演講是借助主體形象，有聲語言和態(tài)勢語言，有中心、有條理地把自己的看法和觀點與聽眾進行巧妙溝通的語言藝術，而不是站在臺上“侃大山”或自顧自地念稿、背稿。（一）有聲語言。它是由語言和聲音構(gòu)成的，是演講活動中主要表達手段。對有聲語言的要求，除了吐字清楚、準確、響亮外，還要注意要根據(jù)內(nèi)容的需要使語氣、節(jié)奏、語調(diào)有所變化；有時舒緩，有時急促，有時如“驚濤拍岸”，有時又似“小溪潺潺”，這樣才能使演講悅耳動聽，才能給聽眾美的享受。（二）態(tài)勢語言。這是指演講者的資態(tài)、動作、手勢、表情等，它是輔助有聲語言來表達思想和感情的。很難想象，板著一副苦瓜臉講“微笑”的人，會收到好效果。運用態(tài)勢語要注意以下幾點：第一，演講中動作、手勢，甚至一顰一笑都要和演講內(nèi)容緊密配合（初學演講的人，常常犯動作和內(nèi)容不協(xié)調(diào)的毛?。?。第二，要自然、真誠，不要為了動作而生硬地舉辦、伸拳。第三，不能不動，也不能多動、亂動。有的人每一段話甚至每一句話都加手勢，這樣不僅不能增加演講效果，相掃，還會使聽眾“眼花繚亂”，產(chǎn)生“煩感”、反感。（三）立體形象。即聽眾最直觀的演講者的形象。它包括演講者的衣冠、發(fā)型、舉止、神態(tài)等。整個主體形象的好與差，直接影響著聽眾的心理及演講者思想感情的傳達。記得一位講《繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風》的演講者，上臺時穿著時髦，還戴著大耳環(huán)、金項鏈，她剛一報題目，臺下便發(fā)出一片笑聲。還有一位影視班的學生參加學習會競選時，上穿一件印著骷髏的汗衫，下穿大花褲衩子，腳上穿著拖鞋，而且上臺時搖頭晃腦，他站在臺上還未開口講話，聽眾就撇嘴搖頭。因此，演講者要想給聽眾好的印象，應該注意著裝樸素、自然、得體。其舉止應該大方、優(yōu)雅。一句話，要讓人看著順眼。三、演講的特征演講具有現(xiàn)實性、溝通性、鼓動性、時限性、藝術性、臨場性、口語性等特征，這里主要介紹前幾種。（一）現(xiàn)實性演講是一種較強現(xiàn)實性的社會實踐活動。演講的主題是緊密結(jié)合現(xiàn)實并具有時代感的。演講者不能無病呻吟講些與現(xiàn)實無關的話題，古今中外的演講家都是面對現(xiàn)實和著時代的脈搏向廣大聽眾發(fā)表自己的看法，從而使演講成為了斗爭的武器、教育的手段和傳播科學文化的工具。（二）溝通性演講是演講者和聽眾共同完成的活動。演講者面對的是較多的聽眾，那就必須考慮多數(shù)人的心理需求，要注意用自己的語言、思想、情感、目光和聽眾進行交流。不管是使人信、使人服、使人激，還是使人動、使人樂，都要注意聽眾的感受，這樣才能讓聽眾的心和你一