海南省澄邁縣2023-2024學年九年級上學期期中檢測語文試題

澄邁縣2023年秋季九年級期中考試語文試題（溫馨提示：本卷滿分120分，考試時間120分鐘，請將答案寫在答題卡上）一、積累與運用（25分）杭州亞運，驚艷世界。學校以“自信中國風，團結向未來”為主題，舉辦系列活動。請你參與并完成相關任務?！净顒右唬骸八袊睍ㄕ褂[】1．請你將本次活動的主題“自信中國風，團結向未來”工整地抄寫在下面田字格中。（2分）2．活動展板上需要配圖，字體與示例圖片一致的一項是（）。（2分）示例圖片A． B． C． D．【活動二：“浪漫中國”主題閱讀】3．閱讀下面語段，按要求答題。（8分）秋分之日，杭州奧體中心體育場內(nèi)“萬涓成水，奔涌成潮”。杭州亞運會開幕式以千年文明與現(xiàn)代技術的碰撞，以“水”為串聯(lián)，演繹（）出一幅幅中國式浪漫的wéi（）美畫卷：以東方美學與國際視野的交融與共生，①（A．舒展B．伸展）中國式現(xiàn)代化的壯麗圖景；以中國風范與亞洲風情的輝映與對話，讓人類命運共同體美好②（A．愿望B．愿景）與中華民族偉大復xīng（）的中國夢交相輝映。杭州亞運會，一次多彩亞洲的相聚，一段璀璨文明的邂逅，_________________________。讓我們共赴（）一場美麗杭州的邀約?。?）根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。（4分）①演繹（） ②wéi（）美 ③復xīng（） ④共赴（）（2）結合語境選擇恰當?shù)某烧Z，將字母序號填寫在相應的位置上。（2分）①_________________ ②_________________（3）仿照畫線句，在橫線上補寫一句話，使之與前兩句構成一組排比句。（2分）_____________________________________________________________________________________?！净顒尤骸拔幕袊币髡b比賽】4．在橫線上默寫古詩文原句。（8分）（1）江山如此多嬌，_______________________。（毛澤東《沁園春·雪》）（2）_______________________，千里共嬋娟。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）（3）_______________________，雪擁藍關馬不前（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）（4）寂寂江山搖落處，_______________________。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）（5）范仲淹在《岳陽樓記》中發(fā)出了“_______________________，_______________________”的豪言壯語，表現(xiàn)了憂國憂民、苦己為人的偉大情懷。（6）劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“_______________________，_______________________”兩句借用了兩個典故表達了作者懷念故友的感情，暗示了自己因世事變遷而悵惘。【活動四：“科技中國”實踐活動】5．澄邁實驗中學于11月11日開展校園科技節(jié)活動，下面是活動中的兩項內(nèi)容，請按要求完成。（5分）（1）學校將圍繞“科技中國”的主題舉辦系列活動，已設計出活動一，請你再設計兩個活動。（2分）欄目一：航天科普講座欄目二：__________________欄目三：__________________（2）學校準備邀請院士李教授于11月11日上午9時在校報告廳做一場有關“航天科普”的講座，邀請函出現(xiàn)了若干錯誤，請你修改。．（3分）邀請函尊敬的李教授：您好！我校誠摯邀請您于11月11日上午9時在我校報告廳做一場有關“航天科普”的講座，請您務必參加。期待傾聽您的教誨！澄邁實驗中學2023年11月5日①這則邀請函的畫線句有語病，請修改。（1分）____________________________________________________________________________________________②這則邀請函有一處用語不當，請修改。（1分）____________________________________________________________________________________________③這則邀請函格式上有一處錯誤，請寫出修改意見。（1分）____________________________________________________________________________________________二、品味與鑒賞（35分）（一）閱讀古詩，完成6～7題。（5分）行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。6．詩歌用____________和____________作喻，說明自己的仕進之路受到阻塞，濟世安民的理想無法實現(xiàn)。（2分）7．這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）文言文閱讀（12分）閱讀下面文言文選段，按要求完成8～11題。（12分）【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧曰智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（歐陽修《醉翁亭記》）【乙】修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上恩德以與民共樂刺史之事也。遂書以名其亭焉。（歐陽修《豐樂亭記》）8．下列加點字注音有誤的一項是（）（2分）A．傴僂提攜（ōu） B．觥籌交錯（gōng）C．乃日與滁人仰而望山（chú） D．遂書以名其亭焉（suì）9．給下列加點詞語選擇正確的義項。（4分）（1）①山水之樂（） ②樂其地僻而事簡（）樂：A．喜歡 B．以??為快樂 C．樂趣 D．快樂，高興（2）①醉翁之意不在酒（） ②修之來此（）之：A．補足音節(jié)的助詞，無實意，不譯 B．結構助詞，的C．人稱代詞 D．往，到……去10．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。____________________________________________________________________________________________（2）又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。____________________________________________________________________________________________11．從乙文可以看出，作者表現(xiàn)出了與甲文相同的政治理想，就是_____________。（不超過5個字）（2分）（三）名著閱讀（5分）12．閱讀下面的名著文段，按要求答題。（5分）假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……（1）以上文段是______________（人名）在抗戰(zhàn)時期的詩作《__________________________》。（2分）（2）全詩一共選取了“__________”、“__________”、“__________”、“黎明”四個鮮明的詩歌意象，形象地表達了當時祖國大地遭受的苦難、人民的悲憤以及對光明的向往。（3分）（四）記敘文閱讀（13分）閱讀下面的文章，完成第13～17題。（13分）時間不等人畢嘯南①意識到爸媽老去，是一個模糊而漫長的過程。第一次有這樣的具體感知，是十四年前，我出發(fā)去濟南念大學的那天。②舅舅開車送我和我爸去火車站，媽給我準備了六大包的行李，我堅持只帶一個皮箱。她像雨前忙著搬家的螞蟻，左右搖晃著略顯圓實的身體，自顧自地來來回回，連拖帶抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞進了車里。③臨行前，媽逐一把包裹拆開來檢查一遍。少年的我覺得臉上有些掛不住了，沖媽媽大聲嚷嚷：“哎呀，別翻了，說了不帶不帶，跟逃荒似的。”說著，我便轉身躥進車里?！澳睦锵裉踊模瑵M嘴胡謅。”媽媽見我惱了，笑中有些歉意，隨即又笑呵呵地招呼著親戚鄰里。她天生一張鵝蛋臉，嵌了一雙美麗的大眼睛，笑起來嘴巴像彎月掛在滿是晚霞的天空中。④車快發(fā)動了，媽突然大喊了一聲：“糟了糟了，到底是忘了東西?！彼苓M院子，又跑了回來，手里拎著一大袋子煮熟的花生。她一只手托著袋子從車窗遞給我說：“差點就忘了，剛剛煮好的，別燙著，帶著路上吃?！睙狎v騰的花生冒著熱氣，蒸得我眼前發(fā)白。媽媽的臉擠進了車窗里，我望著她，竟感覺有些陌生。⑤十八年來，這似乎是我第一次這樣近距離地看她，看她的臉。她的眼角已不知何時爬上了皺紋，曾經(jīng)光滑的額頭已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬢邊幾縷青絲也已成了白發(fā)。我望著她，她也凝望著我，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一個淚汪汪的少年。⑥爸說：“走吧，時間不等人?！雹哕嚱K究還是開動了。我坐在車里，整張臉貼在車窗的玻璃上，目光透過車窗看媽離我遠去，越來越遠。她的身影越來越小，我有些困惑，有些懊惱，媽怎么突然變得這樣矮小了呢？直到視線里再也看不到她，我才意識到，遠去的人原來是我啊，而媽媽只是停留在了原地。⑧上了火車，爸從威海到濟南送我入校。等我安頓好，天已經(jīng)漸漸暗了，落日剛剛垂入山間。為了省錢，爸訂了當晚回老家的火車票。我送他到校門口的路上，他似乎又想起了些什么，拐彎去了學校的超市，給我在大學剛剛認識的舍友一人買了一袋蘋果，挨個放在大家的桌子上。⑨在我念大學以前，我與父親很少交流。每次放學一回家，我最常跟他說的一句話就是：“爸，我媽呢？”爸性格內(nèi)斂，常常沉默，我并不知道，也從來沒有關心過他在想些什么。來濟南的路上，我們坐了一夜的綠皮火車，老式的火車晃晃蕩蕩，一直搖晃了七個小時，我與他也就這樣彼此沉默了一整夜。⑩送父親去校門口的路上，我們依然沉默，他在前，我在后。那條校園的小路，我們走了很久很久，路并不長，再放慢步子也有終點。送我爸到了校門口，我仍只是緩緩吐出幾個字：“爸，路上注意安全。”爸說：“你先回去，我在這看著你回去再走?！蔽业臏I水開始在眼眶里打轉，第一次，對父親，對眼前這個男人，我心里涌動著一股巨大而微妙的情緒，我想說點什么，卻又不知如何開口。我只能先轉身往回走，一轉身，淚就“啪嗒”掉了下來。?走了幾步，我停下往回看，爸依舊在那站著，他穿著卡其色夾克，寬寬的黑色褲子，擦得锃亮的黑皮鞋，那是他為了送我上大學而特意添置的行頭。他一動也不動，我突然有些逃離般地加快腳步往學校跑，似乎走了好久好久，我忍不住再次回頭望他，只見父親還在那里，只是，他已經(jīng)變成了一個很小很小的人，我已看不清楚他的模樣。?這個男人，曾經(jīng)是我心中的天地，頭頂?shù)娜赵拢h望的山海。而那一刻，我才意識到，他只是我的父親，一個正在老去的男人。?這一次，是我送父親，但最后遠去的依然是我，停留在原地的，還是父親。（選自《讀者》，有刪改）13．閱讀選文第②～④段，圍繞媽媽為“我”做的事情，將下列情節(jié)補充完整。（2分）（1）→媽媽拆開包裹并對因此惱火的“我”表示歉意?！?）14．結合語境，品析下面句子加點詞語的表達效果。（2分）我在她水汪汪的眼睛里，看到了一個淚汪汪的少年。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．請從下面兩個句子中任選一句，從描寫方法或修辭的角度進行賞析。（3分）（1）她像雨前忙著搬家的螞蟻，左右搖晃著略顯圓實的身體，自顧自地來來回回，連拖帶抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞進了車里。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）他穿著卡其色夾克，寬寬的黑色褲子，擦得锃亮的黑皮鞋。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．結合文章內(nèi)容，分析文中父親的人物形象。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．聯(lián)系全文，說說文題“時間不等人”的含義。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、思辨與探究（10分）閱讀《敬業(yè)與樂業(yè)》節(jié)選和鏈接材料，按要求完成18～21題。（10分）第二要樂業(yè)。“做工好苦呀！”這種嘆氣的聲音，無論何人都會常在口邊流露出來。但我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣在淘神費力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費力，勞苦總是免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結果還是皺著眉頭、哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生?！睘槭裁茨兀康谝?，因為凡一件職業(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因為每一職業(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗前去，從刻苦中得快樂，快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質，常常要和同業(yè)的人比較駢進，好像賽球一般，因竟勝而得快樂。第四，專心做一職業(yè)時，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”人生能從自己的職業(yè)中領略出趣味，生活才有價值。孔子自述生平，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”這種生活，真算得人類理想的生活了?！炬溄硬牧弦弧烤永锓驄D在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”，幾年如一日，非常艱辛與枯燥，但他們懷著找到“鐳”的夢想，從沒有認為這項工作是無聊的，從沒有抱怨叫苦而想放棄，反而從中體味到了發(fā)現(xiàn)和探索的樂趣?！炬溄硬牧隙筷惥皾檹U寢忘食，晝夜不舍，把自己的全部心力獻給了“哥德巴赫猜想”這道難題，別人嘲笑他時，他淡然一笑，不予理會。最終，他提出了譽滿全球的“陳氏定理”。18．選文作者的主要觀點是什么？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．選文主要運用了什么論證方法？有什么作用？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．請結合本文和鏈接材料，判斷兩則材料能否作為本文的論據(jù)，并闡述理由。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．結合選文內(nèi)容和自己的體驗，說說一個人如何才能做到樂業(yè)。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作與表達（50分）22．下面兩道作文題，請任選一題作文。（50分）（1）閱讀下面材料，按要求作文“野火燒不盡，春風吹又生”是小草的堅韌；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是竹子的堅韌。堅韌的精神，不僅在于“堅毅、勇敢”，更強調“韌性、韌勁”。生命需要韌勁。有韌勁的人，無論身處怎樣的困境，都能堅定信心，坦然面對，勇敢前行；沒有韌勁的人，遇到困難時，往往灰心氣餒，畏縮不前，一事難成。同學們，對此，你有怎樣的經(jīng)歷和感受呢？請自擬題目，自選角度，寫一篇文章。要求：（1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實；（2）有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請回避與你相關的人名、校名、地名。（2）世界潮流浩浩湯湯，科技發(fā)展迅猛如飛，現(xiàn)代化生活多姿多彩……在這日新月異的變化中，未來將會怎樣？請以“2049年1月1日”為開頭，展開豐富的想象，自擬題目作文。要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不少于600字；⑤不得泄露個人相關信息，如必要請用xx代替。

澄邁縣2023年秋季九年級期中考試語文試題參考答案一、積累與運用（25分）1.（2分）略2.（2分）D3.（8分）（1）（4分）①yì ②唯 ③興 ④fù（2）（2分）①A ②B（3）（2分）示例：一場挑戰(zhàn)自我的競技。4.（8分）（1）引無數(shù)英雄競折腰（2）但愿人長久（3）云橫秦嶺家何在（4）憐君何事到天涯（5）先天下之憂而憂 后天下之樂而樂（6）懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人5.（5分）（1）（2分）航天模型展示活動、航天模型比賽、科技攝影作品大賽、低碳環(huán)保小發(fā)明評比、科幻想象作文大賽、科技手抄報評比、科技黑板報評比……（2）（3分）①正文稱謂頂格。②刪去“務必”。③期待聆聽您的教誨！二、品味與鑒賞（35分）（一）（5分）6.（2分）冰塞川 雪滿山7.（3分）表達了作者內(nèi)心的強烈苦悶、憤郁和不平，同時又突出表現(xiàn)了詩人的倔強、自信和他對理想的執(zhí)著追求。（既表達了詩人懷才不遇的苦悶，又表達了詩人在困境中仍然堅定信念的積極、樂觀的態(tài)度。）（意對即可）（二）文言文閱讀（12分）8．（2分）A9．（4分）（1）①C

②A（2）①B

②A

10．（4分）（1）喝醉了能和大家一起快樂，酒醒后又能用文章來記述這種樂事的人，是太守。（2）又慶幸那里的民眾也為年年谷物的豐收成熟而高興，樂意與我同游。（幸運的是當?shù)匕傩找蚰瓿珊枚吲d，因而樂意與我同游）（每句2分，大意正確即可。）11．（2分）與民同樂（三）名著閱讀（5分）12.閱讀下列選段，回答問題。（1）（2分）艾青 我愛這土地（2）（3分）土地 河流 風（四）記敘文閱讀（12分）13．（2分）（1）媽媽為“我”準備、搬運六大包行李。（2）媽媽給“我”拿花生并叮囑路上吃。14．（2分）“淚汪汪”指眼里