竹山縣2024屆四年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

竹山縣2024屆四年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．一個數(shù)由5個十、6個十分之一和3個千分之一組成,這個數(shù)是（_________）。2．如果一個三角形中有一個角是91°，那么這個三角形是（________）三角形。3．光每秒傳播299792千米，約是_____萬千米（保留一位小數(shù)）；把387330000省略“億”后面的尾數(shù)約是_____億。4．把邊長為1厘米的正方形紙片，按下面的規(guī)律拼成長方形：用5個正方形拼成的長方形的周長是（________）厘米，用n個正方形拼成的長方形的周長是（____________）厘米。5．267克=（____）千克,55厘米=（____）米。1元5角=（____）元6．三角形中有一個角的度數(shù)是110度，這個三角形是（______）三角形；如果這個三角形的三條邊的長度分別是7厘米、8厘米、7厘米，這是一個（______）三角形。7．由7個百、3個一、6個十分之一、4個千分之一組成的數(shù)是（________），這個數(shù)精確到百分位是（________）。8．用長36厘米的鐵絲圍成一個等腰梯形，如右圖，已知上底長5厘米，下底是上底的3倍，則一條腰長是（_________）厘米．9．把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動三位，再向左移動兩位，這個數(shù)是40.1．原來這個小數(shù)是_____．10．用長分別是3厘米和8厘米的小棒與第三根小棒首尾相連圍成三角形,第三根小棒最短是（_____）厘米,最長是（_____）厘米．(小棒長度是整厘米數(shù))11．當x=3時，11－x÷3的值是（_____）．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．要使335×□的積是四位數(shù)，那么□里的數(shù)字最小是3。（____）13．平行四邊形有無數(shù)條高，直角梯形只有一條高。（________）14．774+227的和是一個軸對稱圖形，它有兩條對稱軸。（______）15．4.72＋0.1－4.72－0.1＝0（____）16．0.60和0.6的大小相等，計數(shù)單位也相同。（_______）17．5＋x＝20和x＋15＝20中的x表示相同的數(shù)。________18．小數(shù)點移動三位，原來的數(shù)就擴大1000倍。（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．有兩根小棒，長度分別是8厘米和5厘米，再拿一根（）厘米的小棒，可以圍成一個三角形。A．2 B．5 C．13 D．1520．如圖是由5塊正方體木塊搭成的，從上面看到的是（）。A． B． C． D．21．給下面的圖形再添一個小正方體，從正面和右面看形狀沒有發(fā)生變化的是()。A．B．C．22．100粒大米大約重3克，按照這樣的標準估一估，一袋30千克的大米大約有()粒．A．10萬 B．100萬 C．1000萬23．下列各數(shù)中比6.07大的數(shù)有(

).A．7.06 B．6.007 C．6.070

D．6.0四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)．1-0.09=________0.82+0.18=________0.65-0.5=________7.2÷100=________0.6×100=________4.3÷10=________44×101=________78+222=________23×4+27×4=________25．用豎式計算。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）27．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．28．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．車行里有三輪車和四輪車共22輛，這些車的車輪共73個。三輪車和四輪車各多少輛？30．一本《故事大王》22.6元，一本《動物世界》18.6元，小紅拿50元買這兩種書各一本，還剩下多少元？31．（1）以A為頂點畫一個70°的角，以B為頂點畫一個30°的角，組成一個三角形，并以所給線段為底畫出三角形的高。（2）這個三角形的第三個角是()°。32．一種窗簾布每米38.5元，媽媽買了2.5米，付給收銀員100元，應找回多少錢?33．一塊白色的經(jīng)綢圍是正方形，它的邊長是90厘米，方巾中上橫豎各有兩通橫條（圖中陰影部分），紅條的寬是10厘米，方巾上紅色部分的面積是多少平方厘米？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、50.603【解析】略2、鈍角【分析】首先，直角為90°，大于90°小于180°的角為鈍角，大于0°小于90°的角為銳角，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?1°大于90°，所以三角形是鈍角三角形。故答案為：鈍角【點睛】本題考查的是三角形的分類，關(guān)鍵是掌握判斷三角形形狀的方法。3、30.04【分析】首先把299792改寫成用“萬”作單位的數(shù)，再利用“四舍五入法”保留一位小數(shù)即可；省略“億”位后面的尾數(shù)就是求這個數(shù)的近似數(shù)，要把“億位”的下一位千萬位上的數(shù)進行四舍五入，同時在后面寫上“億”字?！驹斀狻?99792≈30.0萬387330000≈4億故答案為：30.0；4【點睛】掌握改寫成用“萬”、“億”為單位數(shù)及四舍五入的方法。4、122n＋2【分析】根據(jù)題意可知，按規(guī)律拼成的長方形的長是：正方形的邊長×正方形的個數(shù)；長方形的寬還是原來正方形的邊長，所以用n個正方形拼成的長方形的長就是n厘米，寬是1厘米，再利用長方形周長公式即可求出答案。【詳解】（1）（5＋1）×2＝12（厘米）（2）（n＋1）×2＝2n＋2（厘米）故答案為12；2n＋2【點睛】此題重點考查圖形和數(shù)相結(jié)合找規(guī)律的問題，同時要牢記長方形的周長公式。5、0.2670.551.5【解析】略6、鈍角等腰【解析】略7、703.604703.60【分析】7個百就是百位上是7，3個一就是個位上是3，6個十分之一就是十分位上是6，4個千分之一就是千分位上是4，十位和百分位上沒有計數(shù)單位就用0補足。即可寫出這個小數(shù)。根據(jù)“四舍五入”法的原則可知，小數(shù)精確到百分位，要看千分位上的數(shù)4，要舍去?！驹斀狻坑?個百、3個一、6個十分之一、4個千分之一組成的數(shù)是703.604，這個數(shù)精確到百分位是703.60。答：703.604；703.60?！军c睛】小數(shù)精確到哪一位，就看下一位上的數(shù)，再根據(jù)“四舍五入法”原則解答。8、8【解析】略9、4.01【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動三位，再向左移動兩位，實際相當于小數(shù)點向右移動了1位，即這個數(shù)擴大了10倍；這個數(shù)擴大了10倍是40.1，所以原數(shù)是40.1÷10=4.01；據(jù)此解答即可．【詳解】40.1×100÷1000=4010÷1000=4.01答：原來這個小數(shù)是4.01；故答案為4.01．10、61【解析】解：8﹣3＜第三邊＜8+3，所以：5＜第三邊＜11，即第三邊的取值在5～11厘米（不包括5厘米和11厘米），因為三根小棒都是整厘米數(shù)，所以第三根小棒最長為：11﹣1=1（厘米），最短為：5+1=6（厘米）；故答案為6，1．【分析】根據(jù)三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；由此解答即可．11、10【詳解】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【分析】最小是四位數(shù)是1000，1000÷335＝2……330，要使335×□的積是四位數(shù)，那么□里面的數(shù)只要大于2，所得的積就是四位數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻孔钚∈撬奈粩?shù)是1000，1000÷335＝2……330；要使335×□的積是四位數(shù)，□＞2，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3；所以，原題說法正確。故答案為：√【點睛】本題關(guān)鍵是求出未知因數(shù)的取值范圍，然后再進一步解答。13、×【詳解】平行四邊形有無數(shù)條高，直角梯形有無數(shù)條高。故答案為：×14、√【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念可知：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，解答即可。【詳解】774+227＝1001如圖：1001有兩條對稱軸，所以“774+227的和是一個軸對稱圖形，它有兩條對稱軸”的說法是正確的。故答案為：√?！军c睛】掌握軸對稱圖形的概念。軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合。同時要熟記一些常見圖形的對稱軸條數(shù)。15、√【詳解】略16、×【詳解】略17、×【分析】分別求出兩個方程的解，然后比較一下即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：因為5＋x＝20所以5＋x－5＝20－5x＝15；因為x＋15＝20所以x＋15－15＝20－15x＝5；比較大?。?5＞5，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查解方程，等式兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)，等式仍成立。18、×【詳解】小數(shù)點向右移動三位，數(shù)擴大到原來的1000倍。故答案為：×三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】三角形的三邊關(guān)系是指在一個三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；據(jù)此解答即可。【詳解】A．2＋5＜8，則長8厘米、5厘米和2厘米的三根小棒不能圍成一個三角形；B．5＋5＞8，8－5＜5，則長8厘米、5厘米和5厘米的三根小棒能圍成一個三角形；C．8＋5＝13，則長8厘米、5厘米和13厘米的三根小棒不能圍成一個三角形；D．8＋5＜15，則長8厘米、5厘米和15厘米的三根小棒不能圍成一個三角形；故答案為：B?！军c睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系，常運用三角形的三邊關(guān)系判斷給出的三條線段是否能圍成一個三角形。20、C【分析】從上面看，看到的是兩層，上層3個正方形，下層1個正方形靠左；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從上面看，看到的是兩層，上層3個正方形，下層1個正方形靠左。故選：C?！军c睛】本題考查了學生對從不同方向觀察幾何體知識的掌握和靈活運用，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。21、A【解析】略22、B【解析】略23、A【解析】三個選項所給的數(shù)中,A的整數(shù)部分就大于6.1的整數(shù)部分,所以7.06一定大于6.1．另外兩個數(shù)整數(shù)部分是6,與6.1的整數(shù)部分相等,十分位都是0,與6.1也相等,比較到千分位,得出結(jié)果:6.01<6.1,6.10=6.1．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、0.91；1；0.15；0.072；60；0.43；4444；300；200【解析】【考點】整數(shù)的加法和減法，整數(shù)的乘法及應用，小數(shù)的加法和減法，小數(shù)乘法，小數(shù)除法【解答】1-0.09=0.910.82+0.18=10.65-0.5=0.157.2÷100=0.0720.6×100=604.3÷10=0.4344×101=444478+222=30023×4+27×4=200【分析】小數(shù)加、減法的計算法則：計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點．（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）；除以10，小數(shù)點向左移動一位，除以100，小數(shù)點向左移動二位，乘以100，小數(shù)點向右移動二位．25、9424；21630；7930；12000?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)乘法的計算方法進行計算即可。【詳解】124×76＝942435×618＝21630305×26＝793050×240＝12000故答案為：9424；21630；7930；12000?！军c睛】本題考查的是整數(shù)乘法計算方法的運用。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。27、【詳解】略28、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、三輪車有15輛，四輪車有7輛?！痉治觥考僭O22輛車全部是三輪車，則共有22×3個車輪，比73個車輪少73－22×3個車輪。一輛三輪車比一輛四輪車少4－3個車輪，所以四輪車有（73－22×3）÷（4－3）輛。再用22減去四輪車的數(shù)量即為三輪車的數(shù)量。【詳解】（73－22×3）÷（4－3）＝（73－66）÷1＝7÷1＝7（輛）22－7＝15（輛）答：三輪車有15輛，四輪車有7輛?！军c睛】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設法進行分析，進而得出結(jié)論。30、8.8元【分析】用50元減去一本《故事大王》和一本《動物世界》的錢，就得剩余的錢?！驹斀狻?0－22.6－18.6＝27.4－18.6＝8.8（元）答：還剩下8.8元。【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)加減法計算方法的掌握和靈活運用