職稱評(píng)審方案

新鄉(xiāng)市第七中學(xué)職稱評(píng)審?fù)扑]方案

為進(jìn)一步搞好我校職稱評(píng)審工作，確保評(píng)審質(zhì)量，特制定本

方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市職稱改革文件精神，客觀公正地評(píng)價(jià)教

師的工作和業(yè)績(jī)，體現(xiàn)職評(píng)工作的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，促使進(jìn)一步

提高管理和教育教學(xué)水平，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。處

理好三個(gè)關(guān)系：年齡與實(shí)績(jī)的關(guān)系上，重視實(shí)績(jī)；學(xué)歷與能力的

關(guān)系上，重視能力；民主測(cè)評(píng)與平時(shí)量化考核的關(guān)系上，重視平

時(shí)量化考核，定性定量相結(jié)合。

二、推薦程序

1、公開(kāi)：政策、推薦程序、推薦指標(biāo)、專家評(píng)議小組、推

薦領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組、推薦結(jié)果公開(kāi)，公示。

2、申報(bào)：個(gè)人書面申報(bào)并上報(bào)有關(guān)材料。

3、展示：職評(píng)材料公開(kāi)展示，展示時(shí)間不少于三天。未經(jīng)

展示的材料、證件一律不得作為申報(bào)材料上報(bào)。

4、考核：從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)參評(píng)人員進(jìn)行考核。

5、評(píng)議：組織教職工對(duì)參評(píng)教師測(cè)評(píng)、推薦，成立職評(píng)專

家小組、推薦領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)參評(píng)人進(jìn)行評(píng)議、推薦。

6、監(jiān)督：成立職評(píng)監(jiān)督小組，在展示、考核、測(cè)評(píng)、評(píng)議

和推薦過(guò)程中，全程監(jiān)督。

三、量化積分細(xì)則（滿分100）

（一）基本情況（滿分28分）

1、教齡（滿分4分）：每年計(jì)0.2分。

2、學(xué)歷（滿分4分）：研究生學(xué)歷計(jì)4分；進(jìn)修研究生計(jì)3

分；本科學(xué)歷計(jì)2.5分；進(jìn)修本科計(jì)1.5分；大專學(xué)歷計(jì)1分。

3、任現(xiàn)職年限（2分）：每年計(jì)0.3分。

4、工作量（滿分7分）：根據(jù)有關(guān)課時(shí)量的規(guī)定，按下表計(jì)

分（“1”為標(biāo)準(zhǔn)工作量）

工作小于0.5—1一1.2-1.4以

0.75—11

量0.50.751.21.4上

積分1234567

行管人員評(píng)教師職稱按文件規(guī)定的工作量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，兼任管

理工作的教師年教學(xué)工作量為專任教師的1/2O

5、出勤（滿分3分）：

病事假10天病事假20天病事假30病事假30天

滿勤

內(nèi)內(nèi)天內(nèi)以上

3分2分1分0.5分0分

6、任職（滿分8分）：

⑴擔(dān)任班主任職務(wù)每年計(jì)1分，任現(xiàn)職以來(lái)每任一年初三、

高三畢業(yè)班班主任另計(jì)0.5分;

⑵擔(dān)任中層以上領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的按班主任齡計(jì)

算，每年計(jì)1分；

⑶擔(dān)任兩個(gè)（或兩個(gè)以上）職務(wù)時(shí)，以任職時(shí)間較長(zhǎng)者為標(biāo)

準(zhǔn)計(jì)算，不重復(fù)計(jì)分。

（二）獲獎(jiǎng)情況（滿分25分）

1、成果獎(jiǎng)（滿分4分）：

教師榮獲教育教改成果獎(jiǎng)、目標(biāo)教學(xué)改革試驗(yàn)成果獎(jiǎng)和科研

課題成果獎(jiǎng)（應(yīng)附加：①申請(qǐng)立項(xiàng)書，②實(shí)驗(yàn)報(bào)告，③專家鑒定,

④獲獎(jiǎng)證書，無(wú)等級(jí)按同級(jí)別最低檔對(duì)待）。合作成果，排序第

一人按正常檔，第二人降一檔，以此類推，低于0.3分不計(jì)分。

⑴市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)1分、0.5分、0.3分；

⑵省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)2分、1分、0.5分；

⑶國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)3分、2分、1分；

⑷課件制作和代表學(xué)校參賽等獎(jiǎng)按相應(yīng)檔次的1/2計(jì)分。

2、輔導(dǎo)獎(jiǎng)（滿分4分）

學(xué)生或教師參加各種學(xué)科競(jìng)賽：（各類輔導(dǎo)獎(jiǎng)以證書為準(zhǔn)，

并附學(xué)生獲獎(jiǎng)證書，與大文大理專業(yè)一致）

⑴獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)教師每次分別計(jì)2分、1分、

0.5分；

⑵獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)教師每次分別計(jì)3分、2分、

1分；

⑶獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)教師每次分別計(jì)4分、3

分、2分;

3、論文論著（滿分4分）

撰寫教育教學(xué)論文：

⑴獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，每次分別計(jì)1分、0.5分、0.3

分；

⑵獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，每次分別計(jì)2分、1分、0.5分;

⑶獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，每次分別計(jì)3分、2分、1分。

撰寫教育教學(xué)論文（論著）在刊物上發(fā)表：（非法刊物和非

專業(yè)刊物上發(fā)表不計(jì)分）

⑴市級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表，每篇計(jì)1分；

⑵省級(jí)以上專業(yè)刊物上發(fā)表，每篇計(jì)2分；

⑶CN刊物上獨(dú)立發(fā)表，每篇計(jì)3分；合著的第一作者計(jì)2

分，第二作者計(jì)1.5分，第三作者計(jì)1分；

⑷撰寫省級(jí)以上教材（教輔和編者不計(jì)），達(dá)到L5萬(wàn)字以

上，計(jì)4分。

4、榮譽(yù)表彰（滿分5分，一事多獎(jiǎng)?wù)呷∽罡擢?jiǎng)計(jì)分）

⑴凡在教師節(jié)期間受到綜合表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作

者、勞動(dòng)模范等，市級(jí)每次計(jì)2分，省級(jí)每次計(jì)3分，國(guó)家級(jí)每

次計(jì)4分；

⑵優(yōu)秀班主任（含被評(píng)為文明班集體的班主任）市級(jí)每次計(jì)

2分，省級(jí)每次計(jì)3分，國(guó)家級(jí)每次計(jì)4分；

⑶校級(jí)先進(jìn)教師、文明教師、優(yōu)秀班主任和文明班集體（含

年度考核優(yōu)秀者），每次計(jì)0.5分（該項(xiàng)同學(xué)期多次受校級(jí)表彰,

只取一項(xiàng)）;

⑷教師在教育教學(xué)某方面成績(jī)突出受到上級(jí)教育行政部門

表彰的，市級(jí)每次計(jì)0.5分、省級(jí)每次計(jì)1分、國(guó)家級(jí)每次2分;

⑸非專業(yè)表彰，同級(jí)減半計(jì)算。

5、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比與教師專業(yè)技能比賽（滿分4分）

教師參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比：

⑴獲校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，每次分別計(jì)1分、0.5分、0.3

分；

⑵獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)，每次分別計(jì)2分、1分（三等獎(jiǎng)和觀

摩獎(jiǎng)每次計(jì)0.5分）；

⑶獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，每次分別計(jì)3分、2分、1分；

⑷獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，每次分別計(jì)4分、3分、2分。

教師參加業(yè)務(wù)技能大賽：

⑴獲校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，每次分別計(jì)1分、0.5分、0.3

分；

⑵獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，每次分別計(jì)2分、1分、0.5分;

⑶獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，每次分別計(jì)3分、2分、1分；

⑷獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，每次分別計(jì)4分、3分、2分。

6、學(xué)科帶頭人與骨干教師（滿分4分，以證件為準(zhǔn)）

⑴市級(jí)學(xué)科帶頭人計(jì)2分，骨干教師計(jì)1分；

⑵省級(jí)學(xué)科帶頭人計(jì)3分，骨干教師計(jì)2分；

⑶國(guó)家級(jí)學(xué)科帶頭人計(jì)4分，骨干教師計(jì)3分。

（三）教學(xué)情況（滿分22分）

由教務(wù)處根據(jù)《教學(xué)成績(jī)考核方案》進(jìn)行量化，細(xì)則另附。

（四）測(cè)評(píng)（滿分25分）

1、民主測(cè)評(píng)（滿分5分）；

2、專家小組測(cè)評(píng)（滿分12分）；

3、推薦領(lǐng)導(dǎo)小組推薦（滿分8分）。

四、在近三年的工作中，有下列行為之一者，在評(píng)審時(shí)實(shí)行

一票否決：

1、無(wú)正當(dāng)理由，拒不服從有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)管理的；

2、拒不接受學(xué)校工作安排的；

3、嚴(yán)重違紀(jì)，失職、瀆職，給學(xué)校工作帶來(lái)較大損失，造

成重大安全問(wèn)題，影響惡劣、有損學(xué)校聲譽(yù)的；

4、其他違背教師職業(yè)道德的行為，被有關(guān)媒體披露，或被

上級(jí)部門通報(bào)批評(píng)；私自外出代課、辦班、從事第二職業(yè)的。

五、未盡事宜由推薦領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

備注：

1、凡同類獎(jiǎng)項(xiàng)的以最高獎(jiǎng)為準(zhǔn)。

2、量化積分細(xì)則中“任職”、“獲獎(jiǎng)”均為任現(xiàn)職以來(lái)；“工

作量”、“考勤”、“教學(xué)成績(jī)”按近三年的情況考核，“工作量”、

“教學(xué)成績(jī)”按學(xué)期平均計(jì)，“考勤”按三年累計(jì)。

3、民主測(cè)評(píng)參加人員為中級(jí)職稱以上（測(cè)評(píng)申報(bào)高級(jí)的高

級(jí)教師參加，測(cè)評(píng)申報(bào)中級(jí)的高級(jí)教師和一級(jí)教師參加）。

4、量化積分是推薦的重要依據(jù)，納入推薦程序，前三項(xiàng)共

占75分；全體教職工民主測(cè)評(píng)占5分；職評(píng)專家小組測(cè)評(píng)占12

分；職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)占8分；總分100分。

5、三項(xiàng)測(cè)評(píng)打分時(shí)需將參評(píng)人員排出名次，然后換算成標(biāo)

準(zhǔn)分，最后按比例折算計(jì)入總分，第一名按滿