2025屆福建省福州市福建師范大泉州附屬中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

2025屆福建省福州市福建師范大泉州附屬中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作的“先”、“后”順序不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣制氧氣（排水法收集）結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈B．點(diǎn)燃甲烷前，要先檢驗(yàn)其純度，而后才能點(diǎn)燃C．CO還原氧化銅結(jié)束時(shí)，先停止通CO，后熄滅酒精燈D．做氣體制備實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品2．如圖是老師放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無(wú)色氣體，它們可能是H2、O2與CO2。下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中，不正確的是()

A．將帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是O2B．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2C．將點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2D．根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H23．下列歸類錯(cuò)誤的是A．化石燃料：石油煤天然氣B．常見的合金：黃銅生鐵鋼C．構(gòu)成物質(zhì)的微粒：分子原子離子D．空氣污染物：一氧化碳二氧化硫二氧化碳4．“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是A．金剛石和石墨是不同物質(zhì)——構(gòu)成的原子不同B．眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越易燃燒C．用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量D．氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中不正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體6．下列研究的主要內(nèi)容屬于化學(xué)范疇的是（）A．生態(tài)鏈研究 B．物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)研究C．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)研究 D．地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律研究7．分類是研究物質(zhì)的常用方法。下列物質(zhì)屬于鹽類的是A．氮?dú)釨．食鹽水C．碳酸鈉D．氫氧化鈣8．下列各組變化中，每個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是A．①② B．①③ C．②③ D．①②③9．2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球，守護(hù)自然資源”下列生活中的做法不符合這一主題的是A．課間集體出操，隨手關(guān)閉電燈B．野外焚燒垃圾C．共享單車出行D．自帶布袋購(gòu)物10．下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是()A．Al3+——鋁離子 B．2K——2個(gè)鉀元素C．F2——2個(gè)氟原子 D．2SO3——3個(gè)二氧化硫分子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．正確運(yùn)用化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)完成下表中的空格。2個(gè)水分子2個(gè)亞鐵離子氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)干冰____________________三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．利用如圖裝置，驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。回答下列問(wèn)題：（1）甲中的現(xiàn)象是_______________。（2）反應(yīng)開始時(shí)，試管乙中的現(xiàn)象為______________，反應(yīng)方程式為___________，溶液質(zhì)量會(huì)_______（填“增大”“減小”或“不變”）。（3）丙中蠟燭由下而上依次熄滅，證明二氧化碳能夠滅火，其滅火的主要原理是：_________________。（4）小明同學(xué)向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩（如圖?。^察到的現(xiàn)象是________________，由此得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。小王同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_______________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；所選擇的發(fā)生裝置是_____（填寫字母序號(hào),下同）,選擇該裝置的依據(jù)_____。（2）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的裝置為_____，原因是_____；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_____。（3）欲測(cè)定某鋅一銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取合金樣品10g放人燒杯中,將60g稀硫酸分三次加入,充分反應(yīng)后,測(cè)得生成氣體質(zhì)量如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量/g202020生成氣體質(zhì)量/g0.08m0.04請(qǐng)回答下列問(wèn)題并計(jì)算:①第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氣體質(zhì)量m=_____g；②計(jì)算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。14．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，它是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。（1）堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石，柔軟易碎的石墨，還有神秘的C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是_____。（2）①化石燃料的開采和使用，大大促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)地給環(huán)境造成了巨大的傷害。下列對(duì)環(huán)境的影響與化石燃料燃燒無(wú)關(guān)的是_____（填字母序號(hào)）。A溫室效應(yīng)B酸雨C火山爆發(fā)D霧霾天氣②十大報(bào)告提出：我國(guó)將加快構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系，目前我省推行使用乙醇汽油，以減少污染物的排放，請(qǐng)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式_____。③發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。請(qǐng)舉一例說(shuō)明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行碳還原性的性質(zhì)驗(yàn)證。①證明碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。②寫出澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。③該同學(xué)將木炭和氧化銅的粉末混合物45g，加熱一段時(shí)間后冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為38.4g，請(qǐng)計(jì)算參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問(wèn)題：①反應(yīng)產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為g,若要用濃鹽酸配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的該實(shí)驗(yàn)中使用的稀鹽酸，其步驟為：計(jì)算、、溶解、裝瓶．②恰好反應(yīng)后，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.01%）16．超市賣的純堿產(chǎn)品中往往會(huì)含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定某品牌的純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)×?g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，產(chǎn)生氣體與滴加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____克。（2）樣品中純堿的質(zhì)量是多少_____？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣制氧氣（排水法收集）結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，防止水倒吸造成試管炸裂；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、甲烷具有可燃性，點(diǎn)燃甲烷前，要先檢驗(yàn)其純度，而后才能點(diǎn)燃，防止發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、CO還原氧化銅結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后停止通CO，防止銅被空氣氧化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、做氣體制備實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。2、B【詳解】A、氧氣的密度大于空氣，盛有氧氣集氣瓶應(yīng)正放。將帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是O2，正確；

B、二氧化碳的密度大于空氣，盛有二氧化碳集氣瓶應(yīng)正放。二氧化碳不能使蒸餾水變?yōu)榧t色，因該為若是加入石蕊的蒸餾水變?yōu)榧t色，則存放的是CO2，錯(cuò)誤；C、二氧化碳的密度大于空氣，盛有二氧化碳集氣瓶應(yīng)正放。將點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2，正確；D、氫氣密度比空氣小，集氣瓶需要倒放，因此根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H2，正確；故選B。3、D【詳解】A、煤、石油、天然氣屬于化石燃料，故正確；B、黃銅、生鐵、鋼都是金屬的合金，故正確；C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，故正確；D、常見的空氣污染物有二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮、可吸入顆粒物，二氧化碳不是空氣污染物，故錯(cuò)誤。故選D。4、D【詳解】A、金剛石和石墨均由碳原子構(gòu)成，但屬于不同物質(zhì)，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，說(shuō)法錯(cuò)誤。B、眾人拾柴火焰高，含義是可燃物越多，放出的熱量越多，燃燒越旺，說(shuō)法錯(cuò)誤。C、用明礬凈水，能對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降，不能可降低水中鈣、鎂離子的含量，說(shuō)法錯(cuò)誤。D、氧氣能被液化貯存于鋼瓶，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，說(shuō)法正確。故選：D。5、B【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，生成白色的五氧化二磷固體，因此實(shí)驗(yàn)中可觀察到產(chǎn)生大量白煙的現(xiàn)象，選項(xiàng)A正確；B、鐵絲只能在氧氣濃度較高的氧氣中燃燒，鐵絲在空氣中不能燃燒，在空氣中加熱鐵絲時(shí)只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象，選項(xiàng)B不正確；C、鎂條在空氣中燃燒，生成白色的氧化鎂固體，因此實(shí)驗(yàn)中可觀察到發(fā)出耀眼白光，生成白色固體的現(xiàn)象，選項(xiàng)C正確；D、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，生成二氧化碳，因此實(shí)驗(yàn)中可觀察到發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體的現(xiàn)象，選項(xiàng)D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】可燃物在氧氣中燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×摇?、B【分析】化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等?！驹斀狻緼、生態(tài)鏈研究，屬于生態(tài)學(xué)的研究范疇，故A不正確；B、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)研究，屬于化學(xué)范疇，故B正確；C、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)研究，屬于物理的研究范疇，故C不正確；D、研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律，屬于地理學(xué)研究的范疇，故D不正確。故選B。7、C【詳解】A、氮?dú)馐怯赏N元素（N）組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；B、食鹽水是由氯化鈉、水混合而成的混合物，不符合題意；C、碳酸鈉是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，符合題意；D、氫氧化鈣是電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，屬于堿，不符合題意。故選C。8、B【解析】試題分析：圖②中的H2O→H2O2以及H2O2→H2，不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的轉(zhuǎn)化9、B【詳解】A、隨手關(guān)閉電燈節(jié)約電能，不符合題意；B、野外焚燒垃圾會(huì)造成大氣污染，符合題意；C、共享單車出行可減少尾氣排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、自帶布袋購(gòu)物可以減少白色污染，不符合題意。故選B。10、A【解析】A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。Al3+可表示鋁離子，正確；B、原子的表示方法是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2K可表示2個(gè)鉀原子，元素只講種類不論個(gè)數(shù)，錯(cuò)誤；C、F2可表示1個(gè)氟分子，1個(gè)氟分子中含有2個(gè)氟原子，錯(cuò)誤；D、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2SO3可表示2個(gè)三氧化硫分子，不是表示3個(gè)二氧化硫分子，錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2H2O2Fe2+CO2【詳解】（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)水分子可表示為2H2O；（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)亞鐵離子可表示為：2Fe2+。（3）由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)可表示為：。（4）干冰為固體二氧化碳，故表示為CO2。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、浸有紫色石蕊試液的紙花變紅澄清石灰水變渾濁減小二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，隔絕了氧氣，使可燃物熄滅塑料瓶變癟二氧化碳也會(huì)溶于水且和水反應(yīng)，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，塑料瓶變癟【詳解】（1）二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，能使浸有紫色石蕊試液的紙花變紅；（2）反應(yīng)開始時(shí)，二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成水和碳酸鈣，故試管乙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁；二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；氫氧化鈣吸收了二氧化碳，產(chǎn)生了碳酸鈣沉淀和水，水變?yōu)槿軇?，碳酸鈣變?yōu)槌恋?，故溶液的質(zhì)量減??；（3）二氧化碳滅火的主要原理是二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，隔絕了氧氣，使可燃物熄滅；（4）向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，塑料瓶變癟；小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是二氧化碳也會(huì)和水反應(yīng)，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，塑料瓶變癟。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、A反應(yīng)物為固體且需要加熱C二氧化碳溶于水且密度大于空氣將燃著的小木條放置于集氣瓶瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已經(jīng)集滿0.0835%【分析】本題是實(shí)驗(yàn)與計(jì)算的綜合性題目，實(shí)驗(yàn)是考查氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取與收集，計(jì)算是測(cè)定某合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為；用高錳酸鉀制氧氣，是屬于加熱固體制氣體，所以發(fā)生裝置選擇A；選擇該裝置的依據(jù)是反應(yīng)物為固體且需要加熱。(2)收集二氧化碳采用向上排空氣法，故選C；原因是二氧化碳能溶于水且密度大于空氣；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的小木條放置于集氣瓶瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已經(jīng)集滿。(3)由題目表格數(shù)據(jù)可知，第三次加入酸時(shí)有氣體產(chǎn)生，說(shuō)明第二次加入的稀硫酸已反應(yīng)完，生成的氣體與第一次生成的氣體質(zhì)量相等，故m為0.08。解：設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為X。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氫氣的質(zhì)量為：該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；答：該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)35%?！军c(diǎn)睛】本題難度較大的是測(cè)定合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，首先要分析表格數(shù)據(jù)，補(bǔ)充完成表格，再根據(jù)氣體質(zhì)量，利用化學(xué)方程式計(jì)算求出合金中鋅的質(zhì)量，最后才能求出合金中銅的質(zhì)分?jǐn)?shù)。14、碳原子的排列方式不同C主要從節(jié)能環(huán)保、減少二氧化碳排放的角度考慮：隨手關(guān)燈、少開空調(diào)、少吹風(fēng)扇、少看電視、及時(shí)關(guān)閉電腦……減少使用私家車次數(shù)、多乘公交或騎自行車、建造沼氣池、使用太陽(yáng)能熱水器……減少使用一次性筷子和餐盒、雙面使用紙張、倡導(dǎo)垃圾分類回收……（合理即可）黑色固體中出現(xiàn)紅色物質(zhì)，澄清石灰水變渾濁（或固體由黑色變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁）24g【詳解】（1）碳的幾種單質(zhì)中，由于碳原子的排列方式不同，故它們的物理性質(zhì)有很大的差異。（2）①A、化石燃料的大量燃燒會(huì)放出大量的二氧化碳，造成溫室效應(yīng)，故有關(guān)；B、化石燃料燃燒可能放出二氧化硫、二氧化氮等氣體，易形成酸雨，故有關(guān)；C、火山爆發(fā)與化石燃料的燃燒，故無(wú)關(guān)；D、霧霾天氣可能是由于大量的燃燒化石燃料，產(chǎn)