河南省鄭州一中2025屆化學九年級第一學期期中復習檢測試題含解析

河南省鄭州一中2025屆化學九年級第一學期期中復習檢測試題檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖中所表示的物質(zhì)屬于化合物的是（）A．B．C．D．2．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是()A．將燃著的木條伸入集氣瓶中 B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀察顏色 D．聞氣味3．一定量的二氧化碳氣體通入足量的澄清石灰水中，得到ag碳酸鈣，若把等質(zhì)量的二氧化碳先通過下列變化：二氧化碳﹣﹣一氧化碳﹣﹣二氧化碳，再將得到的二氧化碳通入足量的澄清石灰水中，得出bg碳酸鈣沉淀，則a、b的關系是（）A．a(chǎn)＝2b B．a(chǎn)＝b C．a(chǎn)＝b D．2a＝b4．下列關于CO2的實驗室制法及性質(zhì)實驗的說法不正確的是（）A、制CO2的藥品B、發(fā)生裝置C、收集裝置D、比較CO2與空氣的密度A．A B．B C．C D．D5．a(chǎn)和b為兩份質(zhì)量、濃度完全相同的過氧化氫溶液，b中混有少量二氧化錳。當分別同時至完全反應時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間而變化的圖象是（）A． B．C． D．6．目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘，鍶的原子結構示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示，下列說法正確的是A．x的值為8B．鍶屬于非金屬元素C．鍶的相對原子質(zhì)量為87.62gD．鍶原子在化學反應中易失去電子7．下列實驗方案與實驗結論相對應的是選項ABCD方案結論集氣瓶中的水主要都是為了降溫說明白煙的成分與蠟燭成分相同說明氨分子在不斷地運動，而酚酞分子不運動說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化A．A B．B C．C D．D8．下列實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是()A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰B．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．將點燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，木條的火焰熄滅D．紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧9．我國的北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關信息，下列說法正確的是A．銣元素屬于非金屬元素 B．銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47gC．銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù) D．銣元素的原子序數(shù)為3710．“綠水青山就是金山銀山”。不違背該理念，可直接排放的物質(zhì)是A．氮氣 B．二氧化硫 C．固體粉塵 D．工業(yè)廢水11．下列說法涉及到化學變化的是A．酒香不怕巷子深 B．野火燒不盡，春風吹又生C．泥菩薩過河，自身難保 D．只要功夫深，鐵杵磨成針12．圖1為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾，集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況如圖2。下列說法中錯誤的是A．BC段氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放熱B．CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣被消耗且瓶內(nèi)溫度逐漸降低C．DE段氣壓增大的主要原因是打開止水夾后，燒杯中的水進入集氣瓶中，集氣瓶內(nèi)氣體體積減小D．若用木炭代替紅磷完成此實驗，集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖2基本一致13．下列有關原子結構的敘述不正確的是A．不是所有原子都含中子 B．原子中的原子核體積很小，但質(zhì)量較大C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D．原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)14．從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是選項事實解釋A碘酒是混合物由不同種分子構成B端午時節(jié)粽飄香分子在不斷運動著C氣體受熱膨脹溫度升高，分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的間隔變大A．A B．B C．C D．D15．將一定量的過氧化氫溶液分成相等的A、B成份，在A中加入少量的二氧化錳粉末可產(chǎn)生氧氣，直接加熱B也產(chǎn)生氧氣。下列圖象能表示上述過程的是：A．AB．BC．CD．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題。（1）寫出裝置A、B中標號儀器的名稱：①_____________，②_____________。（2）實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為____________，選擇的發(fā)生裝置是______________（填大寫字母編號，下同）。（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______________，裝置C、D、E在實驗室中都可用來收集氣體，其中不能用來收集氧氣的是__________。（4）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其化學反應分別如下：甲：2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O；NH4HCO3NH3+CO2+H2O。某同學采用反應甲的方法制取CO2，應該選用的發(fā)生裝置是___________，他不選擇反應乙制取CO2的理由是________________。（5）將B裝置中的導管a與F裝置中的導管b相連接，可多次連續(xù)進行氧氣的制取與性質(zhì)實驗，實驗步驟如下：Ⅰ.連接儀器，檢查裝置氣密性。Ⅱ.裝藥品，制取氧氣。先在錐形瓶中加入___________（填藥品名稱），再通過②加入6%的過氧化氫溶液，反應的化學方程式為___________________。Ⅲ.驗滿：將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條___________，說明氧氣收集滿。Ⅳ.性質(zhì)實驗：做鐵絲燃燒實驗時在集氣瓶中放入少量的細沙，作用是_________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）重慶市武隆地區(qū)的咯斯特地貌尤為壯觀，而這種地貌的形成與當?shù)貛r層中的大量碳酸鹽類巖石有關，重慶外國語學校的化學興趣小組欲測定該地石灰石的純度，進行了如下的實驗：取40g稀鹽酸等分成4份，將石灰石樣品放入燒杯中，然后分四次加入分好的稀鹽酸，每次充分反應后都放在電子天平上稱量，并將讀數(shù)記錄在表格中。（假設樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應，不計水分散失和鹽酸的揮發(fā)）空燒杯加入樣品后第一次加入10g鹽酸后第二次加入10g鹽酸后第三次加入10g鹽酸后第四次加入10g鹽酸后讀數(shù)（g）204047.55563.473.4（1）取用的石灰石樣品質(zhì)量為_____g。（2）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知，第二次加入鹽酸后生成的二氧化碳的總質(zhì)量為_____g。（3）第三次加入的鹽酸是否完全反應？_____（填“是”或“否”）（4）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少？_____（寫出計算過程）18．（8分）尿素是一種含氮量較高的化肥，化學式為CO(NH2)2，請按要求作答：（1）尿素分子中碳、氧、氮、氫四種元素的原子個數(shù)比是_____________；（2）尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比是_______________；（3）尿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是______________；（4）100g尿素中含有氮元素的質(zhì)量有多少_______？（列出計算式，計算結果精確到0.1g）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某研究小組同學以水為主題，進行以下兩個主題的研究：I水的凈化：同學們在黃海邊旅游時，用瓶裝了些海水帶回實驗室，仿照自來水廠的凈水過程，按照如圖流程進行實驗制取蒸餾水。請回答下列問題。（1）海水因含大量氯化鈉而略帶咸味，氯化鈉由_________構成（填粒子符號）。.（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度最高的是_________（填字母）a.靜置沉淀b.過濾c.加入活性炭d.蒸餾（3）向濾液中加入活性炭，利用其具有_________性，除去水樣中的色素和異味。（4）二氧化氯是一種常用的消毒劑，請用化學用語表示二氧化氯中氯元素的化合價_________。（5）研究過程中，同學們查閱資料時發(fā)現(xiàn)，目前許多旅游景點安裝了直飲水機，其工作流程如圖所示。③中紫外燈管照射的作用是_________，超濾膜的作用相當于實驗室的_________（填操作名稱）。II水的變化：宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系，請根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。（1）如圖3屬于_________變化，從微觀結構分析，該變化的特點是_________。（2）如圖4電解水實驗中，小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣?！边@屬于科學探究中的_________（填序號）環(huán)節(jié)，還需要_________來進行驗證。a.提出問題b.猜想與假設c.設計并進行實驗d.表達與交流（3）如圖5對應于如圖中_________（填“甲”或“乙”）變化，該變化的文字表達式為_________。（4）關于電解水實驗的下列說法中正確的是_________。a.水是由氫氣和氧氣組成的b.生成氧氣中氧分子化學性質(zhì)與空氣中氧分子化學性質(zhì)相同c.分子在化學變化中可以再分d.分子是化學變化中的最小粒子

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

由不同種元素組成的純凈物是化合物，從微觀上看，化合物中只含有一種分子，該分子是由不同種原子構成的?！驹斀狻緼、只含有一種分子，屬于純凈物，該分子是由不同種原子構成的，該物質(zhì)屬于化合物，此選項正確；B、只含有一種分子，屬于純凈物，該分子是由同種原子構成的，該物質(zhì)屬于單質(zhì)，此選項錯誤；C、含有兩種分子，表示是由兩種分子構成的混合物，此選項錯誤；D、含有兩種分子，表示是由兩種分子構成的混合物，此選項錯誤。故選A?！军c睛】能從微觀上理解化合物的概念，并且能從模型示意圖獲取正確的化學信息是解答此題的關鍵。2、A【解析】A、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中，若木條燃燒無明顯變化，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，正確；B、空氣、氧氣都不易溶于水，無法鑒別，錯誤；C、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是沒有顏色的氣體，用觀察顏色的方法無法鑒別，錯誤；D、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是沒有氣體的氣體，用聞氣體氣味的方法無法鑒別，錯誤。故選A。3、D【解析】

二氧化碳直接和氫氧化鈣反應生成沉淀的化學方程式為Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O而若把等質(zhì)量的二氧化碳先通過下列變化：二氧化碳﹣﹣一氧化碳﹣﹣二氧化碳，反應為：C+CO22CO2CO+O22CO2可知通過反應，二氧化碳質(zhì)量變化原來的2倍，所以對應的碳酸鈣也變?yōu)樵瓉淼?倍，即2a＝b，故選D。4、A【解析】

A、實驗室制取二氧化碳的藥品是：稀鹽酸和大理石，故符合題意；B、實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固液不加熱型裝置，故不符合題意；C、二氧化碳密度比空氣大，故用向上排空氣法收集二氧化碳，故不符合題意；D、二氧化碳密度比空氣大，可以像倒水一樣傾倒二氧化碳，故不符合題意。5、A【解析】在過氧化氫分解生成氧氣的過程中，二氧化錳起催化作用，能加快過氧化氫的分解速率，但不改變生成物的質(zhì)量，所以加催化劑和不加催化劑生成氧氣一樣多，故選A6、D【解析】試題分析∶由題中信息知，A．x的值為∶38－2－8－8－2＝18.故A錯誤。B．鍶屬于金屬元素。故B錯誤。C．鍶的相對原子質(zhì)量為87.62。故C錯誤。D．鍶原子在化學反應中易失去電子。故D正確。考點∶考查原子結構示意圖的含義及與元素周期表相關的知識。7、D【解析】

A、做硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中的水除用于降溫外，還用來吸收二氧化硫防止空氣污染，選項錯誤；B、實驗能夠說明白煙與蠟燭都具有可燃性，但無法說明二者是一種物質(zhì)，選項錯誤；C、該實驗能說明氨分子運動速率快于酚酞分子的運動速率，但并不能說明酚酞分子不運動，選項錯誤；D、液態(tài)水加熱沸騰變?yōu)樗魵?，水蒸氣遇冷冷凝成水滴，說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化，選項正確，故選D。8、C【解析】

A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，說法錯誤；B.鐵在空氣不能燃燒，說法錯誤；C.二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，將點燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，木條的火焰熄滅，說法正確；D.紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白煙，沒有霧，說法錯誤。故選：C。9、D【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可?！驹斀狻緼、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是l，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，說法錯誤。故不符合題意；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為85.47，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，說法錯誤。故不符合題意；C、銣原子的質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，說法錯誤。故不符合題意；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為37該元素的原子序數(shù)為37，說法正確。故符合題意；故選D【點睛】本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）進行分析解題的能力。10、A【解析】

A、氮氣不是空氣污染物，可以直接排放；B、二氧化硫會造成空氣污染，不能直接排放；C、固體粉塵會造成空氣污染，不能直接排放；D、工業(yè)廢水的排放會造成水體污染，不能直接排放。故選A。11、B【解析】

A、酒香不怕巷子深，是分子不斷運動的原因，沒有新物質(zhì)生成，沒有涉及化學變化，故A錯誤；B、野火燒不盡，春風吹又生，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B正確；C、泥菩薩過河，自身難保，沒有新物質(zhì)生成，沒有涉及化學變化，故C錯誤；D、只要功夫深，鐵杵磨成針，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，沒有涉及化學變化，故D錯誤。故選B。12、D【解析】

利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化，點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，紅磷燃燒放出熱量，集氣瓶中氣體壓強增大，紅磷熄滅并冷卻，集氣瓶內(nèi)氧氣被消耗且瓶內(nèi)溫度逐漸降低，集氣瓶中氣體壓強減小，冷卻至室溫，打開止水夾，燒杯中的水進入集氣瓶中，集氣瓶內(nèi)氣體體積減小，集氣瓶中氣體壓強增大；若換成其他物質(zhì)來完成該實驗，得到類似的結果，所選擇的物質(zhì)在燃燒時需要滿足的條件為：燃燒的產(chǎn)物不能是氣體?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知圖2中集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況：A、BC段氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放熱，A選項正確，不符合題意；B、CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣被消耗且瓶內(nèi)溫度逐漸降低，B選項正確，不符合題意；C、DE段氣壓增大的主要原因是打開止水夾后，燒杯中的水進入集氣瓶中，集氣瓶內(nèi)氣體體積減小，C選項正確，不符合題意；D、若用木炭代替紅磷完成此實驗，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖2不一致，D選項錯誤，符合題意。故選D。13、D【解析】

A、氫原子核中沒有中子，故A說法正確；

B、原子中的原子核體積很小，質(zhì)量很大，故B說法正確；

C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C說法正確；

D、原子中，質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故D說法錯誤。

故選：D。14、C【解析】

A.碘酒中的溶質(zhì)是碘，碘由碘分子構成，酒精是溶劑，酒精是由酒精分子構成的，故正確；

B.聞到香味是因為分子在不斷的運動，故正確；

C.氣體受熱膨脹是因為氣體分子間隔變大引起的，故錯誤；

D.碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是因為分子間隔變大引起的，故正確。故選C。15、A【解析】兩份雙氧水質(zhì)量相等，完全分解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等．所以AC符合這一點，而即使加入催化劑，也不會從起點就有氧氣大量存在，所以起點時都應該為零，所以只有A符合，（至于到底是催化劑的影響大還是加熱對反應的影響大，這個題目也無法明顯看出）；故選：A。點睛：催化劑是指能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)；催化劑只能改變反應速率，與生成物的質(zhì)量沒有必然的聯(lián)系。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺分液漏斗BEA產(chǎn)物中有氣體物質(zhì)，使得收集到的氣體不純二氧化錳復燃防止高溫熔化物濺落炸裂試管【解析】

（1）裝置A為鐵架臺、B為分液漏斗。（2）實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為，選擇的發(fā)生裝置是B。（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為，氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集。（4）固體加熱制取氣體應該選用的發(fā)生裝置是A，他不選擇反應乙制取CO2的理由是產(chǎn)物中有氣體物質(zhì)，使得收集到的氣體不純。（5）Ⅱ.裝藥品，制取氧氣。先在錐形瓶中加入二氧化錳，再通過②加入6%的過氧化氫溶液，反應的化學方程式為。Ⅲ.驗滿：將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，說明氧氣收集滿。Ⅳ.性質(zhì)實驗：做鐵絲燃燒實驗時在集氣瓶中放入少量的細沙，作用是防止高溫熔化物濺落炸裂試管。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、205是75%【解析】

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可求出石灰石樣品的質(zhì)量；（2）根據(jù)燒杯、加入石灰石樣品質(zhì)量以及第二次加入鹽酸后，電子天平讀數(shù)的變化可求出生成的二氧化碳的質(zhì)量；（3）根據(jù)第三次、第四次分別加入10g鹽酸后，電子天平讀數(shù)的變化分析；（4）根據(jù)四次加入鹽酸后，生成二氧化碳的總質(zhì)量，求出碳酸鈣的質(zhì)量，再根據(jù)，即可求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?！驹斀狻浚?）石灰石樣品的質(zhì)量為40g-20g=20g；（2）由電子天平讀數(shù)可知，燒杯的質(zhì)量為20克，石灰石樣品的質(zhì)量為20g,前兩次加入鹽酸的總質(zhì)量為20g,生成的二氧化碳的總質(zhì)量為：40g+10g+10g-55g=5g；（3）第三次加入10g鹽酸后，讀數(shù)為63.4g，再加入10g鹽酸后，讀數(shù)為73.4g，故第三次加入的鹽酸是完全反應。（4）由表格數(shù)據(jù)分析，四次加入鹽酸后，生成二氧化碳的質(zhì)量為：10g×4+40g-73.4g=6.6g；設石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x。x=15g答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%?！军c睛】在做計算題時經(jīng)常會用到反應前后的質(zhì)量差，因而一定要將反應前后的質(zhì)量差是什么的質(zhì)量區(qū)分清，裝置的總質(zhì)量前后減少的一般為生成氣體的質(zhì)量，固體前后減少的一般為參加反應的固體物質(zhì)的質(zhì)量．18、1：1：2：43：4：7：1（或6：8：14：2或12：16：28：4）20%46.7