實習指導教師聘任合同

實習指導教師聘任合同合同編號：__________甲方（用人單位）：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________乙方（實習指導教師）：__________身份證號：__________聯(lián)系電話：__________鑒于甲方需要聘請專業(yè)人才為實習學生提供指導，乙方愿意擔任實習指導教師，經(jīng)雙方友好協(xié)商，特訂立本合同，共同遵守。第一條合同期限1.1本合同自雙方簽字之日起生效，有效期為____年，自____年__月__日至____年__月__日。1.2若雙方同意續(xù)約，應提前____個月書面通知對方。第二條實習指導教師職責2.1乙方作為實習指導教師，應按照甲方的要求，對實習學生進行業(yè)務指導和培訓，確保實習學生能夠順利完成實習任務。2.2乙方應遵守甲方的管理制度，維護甲方的合法權(quán)益，不得泄露甲方的商業(yè)秘密。2.3乙方應積極參與甲方的培訓、研討等活動，提高自身的教育教學水平。第三條甲方義務3.1甲方應按照本合同約定，向乙方支付報酬。3.2甲方為乙方提供必要的工作條件，包括辦公場所、教學設(shè)備等。3.3甲方應保證實習學生的實習安全，為乙方提供必要的安全培訓和防護措施。第四條乙方義務4.1乙方應按照甲方的要求，完成實習指導工作，確保實習學生的實習質(zhì)量。4.2乙方應遵守國家法律法規(guī)，不得利用實習指導工作之便，謀取不正當利益。4.3乙方應尊重實習學生的合法權(quán)益，不得歧視、侮辱、虐待實習學生。第五條報酬及支付方式5.1甲方應按月向乙方支付報酬，報酬標準為人民幣____元/月。5.2甲方應依法為乙方繳納社會保險。5.3乙方應提供合法的發(fā)票，甲方按約定時間支付報酬。第六條保密條款6.1乙方同意在合同期限內(nèi)及解除合同后____年內(nèi)，保守甲方的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、客戶信息等非公開信息。6.2乙方違反保密義務的，應承擔違約責任，賠償甲方因此遭受的損失。第七條解除和終止合同7.1在合同期限內(nèi)，雙方均有權(quán)提前解除合同，但應提前____天書面通知對方。7.2合同期滿，雙方未書面續(xù)約的，本合同自行終止。7.3雙方同意解除或終止合同的，應辦理相關(guān)手續(xù)，乙方歸還甲方提供的辦公設(shè)備等物品。第八條爭議解決8.1本合同的簽訂、履行、解除及終止等事項，如有爭議，雙方應友好協(xié)商解決。8.2若協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第九條其他約定9.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。9.2本合同未盡事宜，雙方可另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方（用人單位）：__________乙方（實習指導教師）：__________簽訂日期：____年__月__日一、附件列表：1.實習指導教師簡歷2.實習計劃和要求3.實習學生名單4.教學大綱和課程安排5.實習指導教師評價標準6.實習成果評價表7.社會保險繳納證明8.商業(yè)秘密保密協(xié)議9.補充協(xié)議二、違約行為及認定：1.甲方未按約定時間支付報酬：甲方未按時支付乙方工資，構(gòu)成違約。2.乙方未履行實習指導職責：乙方未按照甲方要求對實習學生進行指導，構(gòu)成違約。3.乙方泄露甲方商業(yè)秘密：乙方違反保密義務，泄露甲方商業(yè)秘密，構(gòu)成違約。4.甲方未提供必要的工作條件：甲方未為乙方提供辦公場所、教學設(shè)備等，構(gòu)成違約。5.雙方未書面續(xù)約：合同期滿后，雙方未書面續(xù)約，合同自然終止。三、法律名詞及解釋：1.實習指導教師：指在甲方擔任教育教學工作，為實習學生提供指導的人員。2.商業(yè)秘密：指不為公眾所知悉，具有商業(yè)價值并經(jīng)甲方采取保密措施的信息。3.違約：指當事人不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的情形。4.社會保險：指國家為保障勞動者基本生活，依法為勞動者繳納的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方未按約定時間支付報酬：乙方應及時與甲方溝通，要求支付應付工資，必要時可依法申請仲裁或提起訴訟。2.乙方未履行實習指導職責：甲方有權(quán)要求乙方履行指導職責，必要時可更換實習指導教師。3.乙方泄露甲方商業(yè)秘密：甲方有權(quán)要求乙方承擔違約責任，賠償因此造成的損失。4.甲方未提供必要的工作條件：乙方有權(quán)要求甲方提供必要的工作條件，保障實習指導工作的順利進行。5.雙方未書面續(xù)約：合同期滿后，雙方可重新協(xié)商簽訂新的合同，明確雙方權(quán)利義務。五、所有應用場景：1.甲方為企事業(yè)單位、學校等機構(gòu)，需要聘請專業(yè)人才為實習學生提供指導。2.乙方為具有相