名人-茅盾-人物介紹

ByYushen茅盾演講人：XX時(shí)間：20XX.XXCOMMENTSONMOYAN'SNOVELSREADINGANDSHARINGPPTTEMPLATE中國當(dāng)代知名作家生平介紹PPT模板YOURLOGOAUNIVERSITYByYushenYOURLOGOAUNIVERSITY目CONTENTS錄作家介紹01AuthorIntroduction成長經(jīng)歷02GrowthExperience小說作品03NovelWorks人物影響04CharacterInfluence

感謝您下載第一PPT模板網(wǎng)提供的PPT模板。ByYushenYOURLOGOAUNIVERSITY作家介紹AuthorIntroductionPART01ByYushen作家介紹01AuthorIntroduction茅盾（1896年7月4日—1981年3月27日），原名沈德鴻，筆名茅盾、郎損、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市人。中國現(xiàn)代作家、文學(xué)評論家、文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家。茅盾出生在一個(gè)思想觀念頗為新穎的家庭里，從小接受新式的教育。后考入北京大學(xué)預(yù)科，畢業(yè)后入商務(wù)印書館工作，從此走上了改革中國文藝的道路，他是新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者、中國革命文藝的奠基人之一。他的代表作有小說《子夜》《春蠶》和文學(xué)評論《夜讀偶記》。1981年3月14日，茅盾自知病將不起，將稿費(fèi)25萬元人民幣捐出設(shè)立茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，以鼓勵(lì)當(dāng)代優(yōu)秀長篇小說的創(chuàng)作。作者簡介ByYushen作家介紹01AuthorIntroduction1896年7月4日，生于浙江省桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。1913年，茅盾考入北京大學(xué)預(yù)科第一類。預(yù)科畢業(yè)后，入商務(wù)印書館編譯所工作。1920年初，主持《小說月報(bào)》“小說新潮欄”編務(wù)工作。同年11月，茅盾正式接編《小說月報(bào)》。1921年，1月，參與發(fā)起組織“文學(xué)研究會(huì)”，接編并改革《小說余月報(bào)》。7月，中國共產(chǎn)黨成立，由上海共產(chǎn)主義小組成員轉(zhuǎn)為正式黨員。1923年，辭去《小說月報(bào)》主編職務(wù)，轉(zhuǎn)商務(wù)印書館國文部工作。1925年，被選為出席廣州國民黨第二次全國代表大會(huì)代表。1926年，留廣州工作，任國民黨中央宣傳部作秘書。3月，返滬。1927年，1月赴武漢，任中央軍事政治學(xué)校武漢分校教官。約4月，任漢口《民國日報(bào)》主編。7月間，從武漢至南昌不順，阻于牯嶺。8月，南昌起義失敗，試圖與黨組織取得聯(lián)系而不得，從此失去與黨組織的聯(lián)系。9月，于上海以茅盾為筆名發(fā)表小說《幻滅》。人物經(jīng)歷ByYushen作家介紹01AuthorIntroduction1946年，赴蘇聯(lián)訪問。1947年，4月，歸國到達(dá)上海。年末，再赴香港。1948年7月，參與《小說月刊》的編委工作，9月，主編《文匯報(bào)·文藝周刊》。年底，離香港。1949年，2月，達(dá)北平。7月，被選為中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)副主席和中國文學(xué)工作者協(xié)會(huì)（后改為中國作家協(xié)會(huì)）主席。10月，任中央人民政府文化部長職務(wù)，主編《人民文學(xué)》雜志。1951年1月，當(dāng)選為世界和平理事會(huì)理事。1958年，1月，開始創(chuàng)作《夜讀偶記》。3月，《茅盾文集》第一卷由人民文學(xué)出版社出版。1961年，《茅盾文集》十卷出齊?！拔幕蟾锩敝?，茅盾始終與黨和革命人民站在一起。1981年3月27日，逝于北京。3月31日，中共中央根據(jù)茅盾生前的請求決定恢復(fù)他的中國共產(chǎn)黨黨籍，黨齡從1921年算起。1984年-1997年，人民文學(xué)出版社出版了38卷本的《茅盾全集》。1946-1981年人物經(jīng)歷ByYushenYOURLOGOAUNIVERSITY成長經(jīng)歷GrowthExperiencePART02成長經(jīng)歷02GrowthExperienceByYushen茅盾和夫人孔德沚自小定親。1918年春節(jié)，茅盾從上?；氐焦枢l(xiāng)與定下親的孔德沚正式成婚。從此兩人一直相伴，茅盾專心事業(yè)，而孔德沚照顧他的生活。直至1928年茅盾東渡日本，一個(gè)叫秦德君的女學(xué)生與之同行。因?yàn)槎际菃为?dú)來到陌生地，兩人關(guān)系密切并產(chǎn)生了感情，在這種情形下茅盾和秦德君同居了。消息傳到上海，孔德沚起先不相信，后經(jīng)證實(shí)，便大哭一場。婆婆勸她：“茅盾會(huì)回心轉(zhuǎn)意的?！惫?930年，茅盾和秦德君一起回到上海，便分手了。解放后，茅盾出任新中國第一任文化部長。孔德沚全力料理家務(wù)，而茅盾則全力投入于工作?！拔母铩遍_始之后，茅盾靠邊還被抄了家。孔德沚在這場劫難中為之擔(dān)心不已，這使得她的糖尿病復(fù)發(fā)。70多歲的茅盾伴其左右，無微不至地照顧她。但是這仍于事無補(bǔ)，1970年1月29日凌晨，孔德沚因醫(yī)治無效在醫(yī)院逝世，自此兩人結(jié)束了長達(dá)54年的婚姻生活，從此陰陽相隔一直到1981年茅盾逝世。愛情婚姻成長經(jīng)歷02GrowthExperienceByYushen8歲時(shí)茅盾入烏鎮(zhèn)立志小學(xué)讀書，后轉(zhuǎn)入植材高級小學(xué)，成為該校第一班學(xué)生。在學(xué)校里，茅盾的各門功課都名列前茅，特別是他的作文更是出色。受父母的影響，茅盾很小就心懷天下。十二歲時(shí)茅盾在會(huì)考作文中就寫出了他一生的追求和信仰：“大丈夫當(dāng)以天下為己任”。在父母親的鼓勵(lì)下，十三歲的茅盾踏上到湖州的火車，開始了中學(xué)生活。有一次，先生布置的作業(yè)是自命題寫作，很多學(xué)生茫然不知所措。茅盾卻借鑒莊子《逍遙游》中的寓意，寫了一篇五六百字的文章《志在鴻鵠》。文中寫了一只大鳥展翅高飛，在空中翱翔，嘲笑下邊仰著臉看卻無可奈何的獵人。茅盾借對大鳥形象的描寫，表明了自己的少年壯志。而且，文章的題目又與茅盾的名字德鴻相合，形象生動(dòng)，故借此自抒胸臆。先生很是賞識，夸贊他“將來能為文者”。志在鴻鵠成長經(jīng)歷02GrowthExperienceByYushen茅盾向來是溫和的，但是也有被人惹到生氣的時(shí)候。1978年，新版的全國通用教材修改完畢，其中收錄了茅盾的散文《風(fēng)景談》，編寫組將修訂后的教材排樣寄給茅盾參看，茅盾發(fā)現(xiàn)自己僅僅3500多字的文章竟被修改了100多處。對此，茅盾異常憤怒，當(dāng)即回了一封信給編寫組：“你們改字改句，增字增句，多達(dá)百數(shù)十處，我不懂為何有此必要。大概你們認(rèn)為文章應(yīng)該怎樣寫，有一套規(guī)范，不合你們的規(guī)范，就得改。那么，又何必選作家的文章來做教材呢？每個(gè)作家有自己的風(fēng)格。你們這種辦法（隨便刪改，卻又不明言），實(shí)在太霸道了，不尊重作者的風(fēng)格?！泵┒茉谛胖信e例說，如把駱駝脖子上掛的本來一樣的鈴鐺補(bǔ)加“大小”，茅盾譏諷地問：“事實(shí)上，駱駝掛的鈴鐺只有一種，你們?yōu)槭裁匆臑椤笮♀忚K’呢？”接到茅盾的信件之后，編寫組不得不做了退步，讓《風(fēng)景談》大部分保持了原貌。怒斥編者成長經(jīng)歷02GrowthExperienceByYushen現(xiàn)已獲得證實(shí)的沈雁冰的筆名有98個(gè)，然而在眾多筆名中“茅盾”才是他最常用的筆名，這個(gè)筆名的來源也有一個(gè)小小的故事。1927年，大革命失敗，沈雁冰被迫隱居在上海，郁郁不得志的他開始用筆來宣泄心中的情感，于是創(chuàng)作了小說《幻滅》。小說完成后沈德鴻開始投稿，可許多的報(bào)社卻不敢登他的文章。這使得他內(nèi)心十分矛盾，于是他在手稿上署名“矛盾”。稿子最后交給了《小說月報(bào)》的編輯葉圣陶，葉圣陶認(rèn)為小說很好，但是看了這個(gè)名字卻提出了意見，認(rèn)為這個(gè)名字是個(gè)哲學(xué)名詞，不像一個(gè)人的名字，且“矛”不像是姓氏，并且在當(dāng)時(shí)那樣的環(huán)境下使用如此尖銳的筆名不太好，就自作主張?jiān)凇懊弊稚霞恿艘粋€(gè)草字頭，改作“茅盾”。沈雁冰對這一改動(dòng)也很滿意，以后就一直以此為筆名了。筆名趣事ByYushenYOURLOGOAUNIVERSITY小說作品NovelWorksPART03小說作品03NovelWorksByYushen《子夜》《虹》《霜葉紅似二月花》《鍛煉》《霜葉紅似二月花續(xù)稿》《第一階段的故事》長篇小說《一個(gè)人的死》《少年印刷工》《三人行》《劫后拾遺》《蝕·三部曲》《含《幻滅》《追求》《他們的兒子》《路》《多角關(guān)系》中篇小說小說作品03NovelWorksByYushen《保施》《少年印刷工》《創(chuàng)造》《大鼻子的故事》《石碣》《手的故事》《水藻行》《小巫》農(nóng)村·三部曲（含《春蠶》、《秋收、《殘冬》）《野薔薇》《林家鋪?zhàn)印贰对娕c散文》《煙云》

《有志者》《自殺》《宿奔》《色盲》《喜劇》短篇小說小說作品03NovelWorksByYushen《白楊禮贊》《風(fēng)景談》《賣豆腐的哨子》《人造絲》《全運(yùn)會(huì)印象》《車中一瞥》《鞭炮歲月》《談月亮》《霧中偶記》《大地山河》《黃昏》《霧》《天窗》散文名片小說作品03NovelWorksByYushen茅盾的對作品選材的注意力一直放在那些具有重大意義的事件上，捕捉和傳達(dá)那些新近發(fā)生的重大事實(shí)，將當(dāng)代重要的政治經(jīng)濟(jì)事件作為自己的創(chuàng)作題材。茅盾在這些事件尚未從當(dāng)代人的印象中消退時(shí)，便將它們納入和熔鑄在自己的藝術(shù)作品中。他的大多作品都可以說是中國現(xiàn)代革命史的藝術(shù)的大事記，是紀(jì)實(shí)的文學(xué)報(bào)告，是中國現(xiàn)代革命史的現(xiàn)實(shí)主義的編年史。通過一個(gè)歷史時(shí)期廣闊、復(fù)雜的社會(huì)面貌的反映，以顯示這個(gè)時(shí)代的本質(zhì)特征。茅盾的作品具有鮮明的時(shí)事性、紀(jì)實(shí)性和傳記性的特征。其題材主題具有重大性與時(shí)代性。如《蝕》的第一部是在蔣介石發(fā)動(dòng)4·12反革命政變的四個(gè)月后動(dòng)筆寫成的，第二部是在同年11月份開始寫作，第三部寫于1928年4-6月，僅僅在事件發(fā)生一年之后，就完成了對大革命經(jīng)驗(yàn)的記錄和藝術(shù)概括。而小說《農(nóng)村三部曲》（《春蠶》、《秋收》、《殘冬》）真實(shí)反映了三十年代初中國農(nóng)村“豐收成災(zāi)”的現(xiàn)實(shí)和農(nóng)民的覺醒、反抗的過程。他的散文及報(bào)告文學(xué)亦然，同樣取材于當(dāng)下發(fā)生的事件，如《白楊禮贊》描寫的西北地區(qū)的白楊樹而實(shí)際則是贊揚(yáng)當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)的戰(zhàn)士們，《訪蘇實(shí)錄》則實(shí)實(shí)在在地描寫了作者自己在蘇聯(lián)的所見所聞?？梢哉f茅盾的這些題材的作品是中國現(xiàn)代革命史和現(xiàn)代思想史的最佳文學(xué)記錄。創(chuàng)作題材小說作品03NovelWorksByYushen在敘事方面，茅盾追求宏大而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季?，他在小說中喜歡采用能夠體現(xiàn)時(shí)代性的網(wǎng)狀型結(jié)構(gòu)形式。如作品《子夜》茅盾根據(jù)主題的需要，根據(jù)中心人物性格發(fā)展的邏輯來安排各種人物事件，矛盾沖突和環(huán)境場面，作品一開始就在吳老太爺?shù)牡跹鋬x式上將所有重要人物推上前臺，組成復(fù)雜的人物網(wǎng)絡(luò)，以及在設(shè)下情節(jié)因果關(guān)系的伏筆，從而經(jīng)緯交匯地建成《子夜》式的也是茅盾式的龐大的“網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)”。與其他現(xiàn)實(shí)主義大師一樣，茅盾也是一個(gè)擅長于心理描寫的語言大師。他的心理描寫手法多樣但是最具特點(diǎn)的是注重“社會(huì)心理因素”的探索。他往往以充滿著血和淚的感情對形形色色的小資產(chǎn)階級人物心靈世界進(jìn)行刻畫和解析。通過心理描寫的藝術(shù)手段強(qiáng)烈地表現(xiàn)他們苦悶、傍徨的矛盾心緒，從而揭示人物內(nèi)心世界的隱秘和沖突以及這種沖突的社會(huì)性，豐富人物的性格，使人物達(dá)到形神具現(xiàn)的境地。比如，《春蠶》中對人物的心理描寫，通過人物觸景生情，情隨物遷的心境變化，再現(xiàn)其內(nèi)心世界。在《腐蝕》中，采用以內(nèi)視角為主的敘述方式來敘事狀物，使作品的心理剖析和社會(huì)環(huán)境描寫達(dá)到了“精微真確”的程度。而《子夜》中，茅盾又將這種心理描寫提升到象征主義的應(yīng)用上，從第一章吳太爺?shù)难孕锌偸菄@著一個(gè)總體象征展開，可以散在各處的象征性細(xì)節(jié)窺見到這個(gè)老封建的內(nèi)心世界，如老太爺對快節(jié)奏的都市生活閉起雙眼全身發(fā)抖的細(xì)節(jié)。敘事風(fēng)格小說作品03NovelWorksByYushen茅盾前期的文藝評論根植于“為人生”的現(xiàn)實(shí)主義觀，后期又逐漸演變成革命現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)觀，但是無論觀念的變化如何，他都緊緊結(jié)合著中國的文藝運(yùn)動(dòng)實(shí)際和作家的創(chuàng)作實(shí)際，來從事理論批評工作。同時(shí)茅盾堅(jiān)持革命現(xiàn)實(shí)主義的文藝應(yīng)與中國的革命取同一步調(diào)，長期堅(jiān)持反對公式化、概念化的傾向，注重藝術(shù)形式與藝術(shù)技巧的探索，積累了關(guān)于選材構(gòu)思、謀篇布局、提煉情節(jié)、塑造人物、運(yùn)用語言等一系列的成熟經(jīng)驗(yàn)。茅盾一貫主張廣大創(chuàng)作者學(xué)習(xí)世界文學(xué)中對自身有益的東西，在革命文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)重視藝術(shù)規(guī)律，以促進(jìn)現(xiàn)代文學(xué)內(nèi)容與形式的不斷進(jìn)步，對中國文學(xué)的現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。評論特色ByYushenYOURLOGOAUNIVERSITY人物影響CharacterInfluencePART04人物影響04CharacterInfluenceByYushen>王瑤《茅盾對中國現(xiàn)代文學(xué)的歷史貢獻(xiàn)》：“就中國現(xiàn)代文學(xué)史講，我以為把茅盾當(dāng)做有重大貢獻(xiàn)的少數(shù)作家之一，是有充分根據(jù)的；這個(gè)根據(jù)不僅是黨中央給他的歷史性評價(jià)，而且包括人民對他的作品的喜愛的程度。既然如此，我們就應(yīng)該讓他的文學(xué)遺產(chǎn)在我們攀登文學(xué)藝術(shù)高峰的過程中起到應(yīng)有的作用，而為了做到這一點(diǎn)，我們就必須對他進(jìn)行深入的研究”。人物評價(jià)人物影響04CharacterInfluenceByYushen人物評價(jià)郁達(dá)夫：“茅盾是早就從事寫作的人。唯其閱世深了，所以每不忘社會(huì)，他的觀察的周到，分析的清楚，是現(xiàn)代散文中最有實(shí)用的一種寫法……中國若要社會(huì)進(jìn)步，若要使文章和實(shí)際生活發(fā)生關(guān)系，則象茅盾那樣的散文作家，多一個(gè)好一個(gè)……人物影響04CharacterInfluenceByYushen文藝影響茅盾創(chuàng)造了現(xiàn)代小說大容量社會(huì)信息的傳遞和辨析的創(chuàng)作模式。茅盾小說注重創(chuàng)作題材和主題的深入挖掘，創(chuàng)造了現(xiàn)代小說與現(xiàn)代社會(huì)同步共進(jìn)的全景化史詩性品格。社會(huì)科學(xué)家氣質(zhì)的茅盾，由社會(huì)活動(dòng)和文學(xué)理論的熱情活躍于文壇，這使得他進(jìn)入創(chuàng)作便達(dá)到了空前的思想深度和廣闊的歷史內(nèi)涵，他小說的創(chuàng)作題材所涉及的社會(huì)生活內(nèi)容，涵蓋了20世紀(jì)中國上半葉的歷史全貌，時(shí)代的線索排列構(gòu)成了社會(huì)的編年史。如從社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)斗爭和階級矛盾以及社會(huì)各階層人物看，茅盾小說反映出軍閥混戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、工人罷工、農(nóng)民暴動(dòng)等社會(huì)重大問題，規(guī)模的宏大和分析的深刻，都是中國現(xiàn)代社會(huì)小說前所未有的。人物影響04CharacterInfluenceByYushen烏鎮(zhèn)故居，是茅盾誕生和度過童年、少年時(shí)代的地方，坐落在浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)觀前街17號，坐北朝南。茅盾自1896年誕生至1909年離鄉(xiāng)求學(xué)，在這幢故居中生活了十三個(gè)春秋。此后，幾乎每年都要回家看望他的母親。1940年他的母親去世以后，切斷了他與故鄉(xiāng)聯(lián)結(jié)的紐帶，他的親屬也相繼去了外地定居，故居房屋便陸續(xù)租給了居民居住。1977年春，當(dāng)?shù)卣畡?dòng)員住戶騰出了后園的三間平屋，加以修繕保護(hù)。1981年3月茅盾逝世后，烏鎮(zhèn)茅盾故居被列為浙江省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。后世紀(jì)念—烏鎮(zhèn)故居ByYushen演講人：XX時(shí)間：20XX.XXCOMMENTSONMOYAN'SNOVELSREADINGANDSHARINGPPTTEMPLATE中國當(dāng)代知名作家生平介紹PPT模板YOURLOGOAUNIVERSITY謝謝人物簡介·曹操東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家，三國中曹魏政權(quán)的奠基人TOP-PPT20XX.X.X01人物生平02主要成就03主要作品04歷史評價(jià)三國中曹魏政權(quán)的奠基人·曹操

感謝您下載第一PPT模板網(wǎng)提供的PPT模板。三國中曹魏政權(quán)的奠基人·曹操PART01人物生平ENTERTHETRANSLATIONOFTHEDIRECTORYHERE1、人物生平三國中曹魏政權(quán)的奠基人·曹操曹操祖父曹騰，是東漢地位顯赫的宦官。父曹嵩，官至太尉。曹操自幼機(jī)警，既長，喜結(jié)交名士。20歲時(shí)，受州郡舉薦，以“孝廉”為“郎”，授洛陽北部尉。在任期間，造五色棒懸于尉廨門上，有犯禁者，不論地位高低，皆棒殺之。后遷頓丘令，征拜議郎。靈帝光和7年（184），改任騎都尉，隨皇甫嵩鎮(zhèn)壓穎州黃巾軍，遷為濟(jì)南相。中平6年（189），曹操與袁紹討伐董卓兵敗。后鎮(zhèn)壓黃巾軍，隊(duì)伍日益壯大，于建安元年（196），迎漢獻(xiàn)帝都許縣，封為大將軍、武平侯。從此，曹操大權(quán)在握，號令四方，滅呂布、破袁紹，征烏桓，統(tǒng)一了中國北方。早年經(jīng)歷嶄露頭角陳留起兵襄樊會(huì)戰(zhàn)相爭漢中位極人臣逐鹿中原平定涼州官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)遠(yuǎn)征烏桓壯士暮年三國中曹魏政權(quán)的奠基人·曹操PART02主要成就ENTERTHETRANSLATIONOFTHEDIRECTORYHERE2、主要成就三國中曹魏政權(quán)的奠基人·曹操政治成就曹操在政治上比較開明，加強(qiáng)中央集權(quán)，抑制地方豪強(qiáng)；用人唯才是舉，不論出身。曹操用人唯才，打破世族門第觀念，羅致地主階級中下層人物，抑制豪強(qiáng)，加強(qiáng)集權(quán)。所統(tǒng)治的地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。精于兵法，著《孫子略解》、《兵書接要》《孟德新書》等書。善詩歌，《蒿里行》、《觀滄?！?、《龜雖壽》等抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼，他在政治上的功績亦是不凡的。曹操統(tǒng)一北方的積極作用。2、主要成就三