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文檔簡介

第一課時云房子16初讀感知再讀感悟學習字詞當堂檢測第1頁“大大一團棉花糖,高高掛在藍天上。天天飄來又飄去,小小雨滴里面藏?!边@個謎語謎底是什么?是云。課文中,是誰造出了各式各樣云房子?趕快打開書本讀一讀吧!第2頁1.學會本課生字及其新詞。2.能正確、流利、有感情地朗誦課文,培養(yǎng)綜合表示能力,自主創(chuàng)造能力和群體合作能力。(重點)學習目標第3頁聽范讀,邊聽邊畫出課文中生字詞。同時認準字音,了解詞語意思。第4頁

自讀提醒:1.請同學們自由朗誦課文,努力讀準字音、讀通句子。2.想一想:課文寫了什么?第5頁場橫幢嘰忽咦凈瞇mīchǎnghéngzhuàngjīhūyíjìng我會認第6頁一場橫著這幢嘰嘰喳喳突然咦潔凈笑瞇瞇chǎnghéng易讀錯字zhuàngjīhūyíjìngmī第7頁橫héng(橫著橫平豎直)hèng(強橫蠻橫)多音字第8頁檢驗自讀情況指名讀課文,同學互評:字音是否正確,句子是否通順。第9頁說一說課文寫了什么?這則童話故事采取擬人化手法,用清新語言描繪了雨后天空云彩多姿多態(tài)和小鳥們活潑可愛生動場面。第10頁我會寫房fáng書寫指導:“戶”要寫得扁一些,“方”橫稍長。部首:戶組詞:房子房屋造句:我家買了一套新房子。音序:F結構:半包圍

第11頁及jí書寫指導:第二筆橫折折鉤橫較長且左出頭。部首:丿組詞:及時來不及造句:還有一個小時就要開車了,來不及去看他了。音序:J結構:獨體第12頁廠chǎng書寫指導:一橫不能太長,撇是豎撇,在橫左邊起筆。部首:廠組詞:廠房工廠造句:這是一個很大廠房。音序:C結構:獨體

第13頁客kè書寫指導:“各”橫撇和捺舒展,蓋住“口”。部首:宀組詞:作客客人造句:我們常年作客異鄉(xiāng)。音序:K結構:上下第14頁耍shuǎ書寫指導:上窄下寬,下邊“女”橫略長,托住上部。部首:而組詞:玩耍耍鬧造句:兒童在操場上玩耍。音序:S結構:上下第15頁然rán書寫指導:上部筆畫要緊湊,下部略寬。部首:灬組詞:突然突然造句:我走在上學路上,突然后面跑來一只大狗。音序:R結構:上下第16頁洗xǐ書寫指導:“氵”呈弧形,“先”上撇小,“乚”舒展。部首:氵組詞:洗澡洗衣造句:弟弟正在洗澡。音序:X結構:左右

第17頁汪wāng書寫指導:“氵”旁稍微高一些,王字中橫最短。部首:氵組詞:水汪汪淚汪汪造句:小紅有一雙水汪汪大眼睛。音序:W結構:左右

第18頁潔凈:來不及:笑瞇瞇:水汪汪:了解詞語指沒有塵土、雜質等。造句:媽媽把玻璃擦得很潔凈。指因時間短促,無法顧到或趕上。造句:突然下雨了,我來不及回家收衣服。形容微笑時眼皮微微合攏樣子。造句:奶奶笑瞇瞇地給我們講故事。形容充滿水樣子。造句:大雨過后,地面上水汪汪。第19頁再讀課文:邊讀邊想,給課文分段。第20頁第一部分(第1自然段)雨后天空留著一些云。第二部分(第2-4自然段)寫小鳥們造出了各種各樣云房子,它們在云房子之間飛來飛去,開心極了。第三部分(第5、6自然段)寫云房子被風吹走了,天空像洗過一樣潔凈、明亮、漂亮。交流分段情況第21頁這篇課文經過想象小鳥造“云房子”,描寫了雨后天空漂亮景色。再讀課文,想一想課文寫了什么?第22頁課堂小結初讀課文后,你感受到了什么?我們從讀中感受到了自然界美好與友好,讓我們知道了要保護環(huán)境。第23頁1.依據(jù)拼音寫詞語。chǎnɡ fánɡjíɡézuò kèxǐyīwánshuǎhū ránshuǐwānɡwānɡ

汪廠

房及

格做

客洗

衣玩

耍忽

然第24頁2.比一比,再組詞。耍()要()及()級()洗()選()客()容()客人輕易玩耍主要洗衣選擇及時年級第25頁3.填上適當量詞。一(

)雨一(

)藍天一(

)太陽一(

)風一(

)麻雀一(

)小鳥群場片個陣只第26頁4.讀一讀,連一連。很高可愛紅紅成片潔凈太陽樓房小鳥天空廠房第27頁5.照樣子,寫詞語。呼啦啦____________

____________

____________嘰嘰喳喳____________

____________

____________叮叮咚咚嘩啦啦轟隆隆骨碌碌嘀嘀嗒嗒叮叮當當?shù)?8頁6.依據(jù)課文將下面句子補充完整,并加上標點。(1)小鳥們_____________它們從________________飛出來又向________________飛過去(2)哇這么多______________(3)咦云房子__________云房子____________。開心極了,這幢云房子里,那幢云房子。,白云!?變小了,不見了第

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