教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷帶答案（典型題）

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列物體中，屬于光源的是(

)。A.螢火蟲(chóng)、彩虹、月亮B.鏡子、打火機(jī)、夜光玩具C.點(diǎn)燃的火柴、太陽(yáng)2.骨骼不能獨(dú)立活動(dòng)，必須和肌肉、(

)協(xié)調(diào)配合才能進(jìn)行活動(dòng)。A.皮膚B.關(guān)節(jié)C.頭發(fā)3.關(guān)于地形地貌的形成，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.地形地貌的形成是地球內(nèi)部和外部的力量共同作用的結(jié)果B.敦煌的雅丹地貌的形成主要與水的作用有關(guān)C.長(zhǎng)白山天池的形成與火山噴發(fā)有關(guān)4.每分鐘心跳的次數(shù)與脈搏的次數(shù)相比(

)。A.兩者相同B.心跳的次數(shù)多C.脈搏的次數(shù)多5.心臟、血管、血液組成了人體的(

)系統(tǒng)。A.血液循環(huán)B.運(yùn)動(dòng)C.神經(jīng)6.通常把能自身發(fā)光的物體稱為光源，以下哪些不是光源。(

)A.太陽(yáng)B.反光的玻璃C.點(diǎn)燃的蠟燭二.填空題(共6題，共26分)1.光(

)穿過(guò)不透明物體，當(dāng)光照射到一個(gè)不透明的物體上時(shí)，會(huì)被物體擋住，在物體后形成(

)?？梢杂霉庋?

)來(lái)解釋日食或月食現(xiàn)象。2.心臟就像一個(gè)機(jī)器，由于它不停的（

）和（

），血液就不停的在體內(nèi)循環(huán)。3.我國(guó)華北平原主要是由于黃河等河流攜帶的泥沙（

）而形成的。

4.在空氣中沿(

)傳播的光遇到(

)物體時(shí)，會(huì)發(fā)生通過(guò)、部分通過(guò)、不通過(guò)等現(xiàn)象。5.組成地殼的巖石可分為（

）、（

）、（

）三大類。

6.（

）時(shí)期是生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛的時(shí)期，對(duì)我們的一生有著重要影響，因此，養(yǎng)成良好的（

）和習(xí)慣非常重要。三.判斷題(共6題，共12分)1.地殼在不斷地運(yùn)動(dòng)。（

）

2.在制作水鐘之前我們應(yīng)該設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃，想好我們要制作的水鐘的類型、式樣、材料、操作步驟等事項(xiàng)。(

)3.日影、燃香等都曾被人們用來(lái)計(jì)時(shí)，但都是不準(zhǔn)確的。(

)4.運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)，只有下肢的肌肉參與了運(yùn)動(dòng)。（

）5.黃河第一灣——乾坤灣形成的主要原因是水的作用。（

）

6.我們用激光筆將一束光垂直射向水面，光束進(jìn)入水中后，沒(méi)有改變方向。(

)四.連線題(共1題，共10分)1.連一連。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.堅(jiān)硬的石頭是如何變成泥土的？

2.風(fēng)對(duì)我們的生活有什么影響？六.綜合題(共4題，共28分)1.日食，又叫日蝕。月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光，月球的陰影正好落到地球上，這時(shí)發(fā)生日食現(xiàn)象。月食也是一種特殊的天文現(xiàn)象，當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影時(shí)，在月球和地球之間的地區(qū)太陽(yáng)光被地球所遮蔽，地球上的人就會(huì)看到月球缺了一塊。此時(shí)的太陽(yáng)、地球、月球在同一條直線上。月食只可能發(fā)生在農(nóng)歷每月十五前后。兩千多年前，中國(guó)古代學(xué)者墨子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象——光從窗戶上的小孔射進(jìn)來(lái)，會(huì)在對(duì)面的墻上形成外面景物的倒像。這種現(xiàn)象被稱為“小孔成像”。1.材料中提到了三種現(xiàn)象，請(qǐng)將其名稱填在相應(yīng)的示意圖下面的橫線上。；

（

）

（

）；

（

）2.材料中三種現(xiàn)象的形成原理是（

）。3.材料中提到月食只可能發(fā)生在農(nóng)歷每月十五前后，結(jié)合我們學(xué)過(guò)的月相知識(shí)可以判斷日食只可能發(fā)生在（

）。A.農(nóng)歷每月初一前后B.農(nóng)歷每月初八前后C.農(nóng)歷每月十五前后4.說(shuō)一說(shuō)生活中還有哪些現(xiàn)象利用了材料中的原理。2.在三張矩形卡紙的同一位置分別打一個(gè)直徑約1厘米小孔，用夾子分別固定并直立在桌子上；卡紙之間間隔約15厘米，保持所有的小孔在一條直線上；在最后一張卡紙之后約15厘米處，直立一張沒(méi)有打孔的卡紙作為屏，關(guān)閉所有光源，保證手電簡(jiǎn)是唯一光源。把手電筒放置在離自己最近的卡紙前，并保持一定距離，使手電筒發(fā)出的光能直接穿過(guò)這些小孔，根據(jù)圖示回答問(wèn)題。（1）圖甲的紙屏上（

）（填“能”或“不能”，下同）看到手電筒的光斑。（2）把中間的一張卡紙向左或向右移動(dòng)大約5厘米，圖乙的紙屏上（

）看到手電筒的光斑。（3）我們做驗(yàn)證光的傳播路線實(shí)驗(yàn)時(shí)，（

）使眼睛直對(duì)光源。（4）以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：（

）。3.小科做了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。他找來(lái)幾張餐巾紙平放在桌面上，再把手放在紙的兩端，把兩只手慢慢用力向中間擠壓。1.觀察到紙的中間會(huì)形成______________。這是一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，紙模擬的是______________，手?jǐn)D壓的力模擬的是______________。2．這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象中，他推測(cè)自然界里（

）地形就是這樣形成的。A．河流 B．裂谷 C．山脈 D．盆地4.材料分析題。藺相如在港池會(huì)上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。廉頗很不服氣，他對(duì)別人說(shuō)：“我廉頗攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見(jiàn)他，要讓他下不了臺(tái)！”這話傳到藺相如耳朵里，藺相如就請(qǐng)病假不上朝，免得跟廉頗見(jiàn)面。有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕……后來(lái)廉頗知道了藺相如是為了國(guó)家的利益才處處退讓。廉頗感到很慚愧，就脫了上衣，背著荊條，向藺相如請(qǐng)罪。藺相如原諒了廉頗，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。（1）結(jié)合材料分析藺相如是如何管理沖突的？（2）如果你的同學(xué)不小心將你的杯子碰到了地上，摔壞了，這個(gè)杯子是媽媽送給你的生日禮物，你會(huì)怎么做？參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.A6.B二.填空題1.不能；影子（或陰影）；直線傳播2.收縮；舒張3.沉積

4.直線；不同5.變質(zhì)巖；沉積巖；巖漿巖

6.青少年；生活方式三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.雖然巖石是無(wú)比堅(jiān)硬的，但它也會(huì)風(fēng)化、崩塌，被流水、風(fēng)、冰川、海浪、重力等作用，最后變成細(xì)小的沙子和泥土。

2.風(fēng)對(duì)人類的益處：風(fēng)能吹動(dòng)船帆推動(dòng)船前進(jìn)，風(fēng)能發(fā)電，推動(dòng)風(fēng)車等；風(fēng)對(duì)人類的危害：風(fēng)能造成房毀屋倒，吹走肥沃的土壤，吹倒莊稼樹(shù)。六.綜合題1.1.小孔成像；月食；日食2.光沿直線傳播3.A4.影子的形成、激光準(zhǔn)直、用槍瞄準(zhǔn)目標(biāo)等都應(yīng)用了光沿直線傳播這一原理。2.能；不能；不能；光是沿直線傳播的3.1．凸起

巖層

地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)的力2．