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文檔簡介
蘇教版科學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.人的大腦分工不同,(
)側重于音樂、繪畫、情感等功能。A.左腦B.右腦C.小腦D.腦干2.研究地表變遷的重要證據是(
)。A.地層中的化石B.猜測C.做實驗3.你在用鉛筆尖測試自己下列部位的皮膚敏感性時,發(fā)現(
)皮膚的敏感性最強。A.指尖B.手背C.肘關節(jié)外側D.膝蓋4.大腦的軟硬程度像豆腐,大腦的顏色是(
)的。A.白色B.淡粉色C.黑色5.以下是固態(tài)水的是(
)。A.露B.雨C.冰6.兩個不同溫度的物體間發(fā)生熱傳導現象的條件是(
)。A.不能接觸B.必須接觸C.接不接觸都行7.地球表面千姿百態(tài),(
)不屬于地球表面的地形。A.海洋B.高原C.公路D.山地8.(
)可以測試你的反應速度。A.拔河游戲B.快速抓尺子C.講故事比賽D.唱歌比賽9.(
)是人身體的控制中心。A.腦和脊髓B.脊髓和神經C.神經和血管10.在做“小孔成像”的實驗過程中,你在塑料膜上看見的像是(
)。A.與實際火焰大小一樣B.與實際火焰上下顛倒C.與實際火焰左右相反D.與實際火焰不僅上下顛倒,而且左右相反二.填空題(共10題,共42分)1.白光本身是由(
)程度不同的各種彩色光所組成的非均勻的混合體。2.地殼主要由(
)、(
)和變質巖三大類巖石構成。3.(
)不需要靠空氣、水等任何物質,即使在真空中也能進行。4.紅、綠色光混合成(
)光;紅、藍色光混合成(
)光;綠、藍色光混合成(
)光;紅、綠、藍色光混合成(
)光。5.我們照鏡子是利用了光的(
)。6.我們的神經系統(tǒng)是由(
)、(
)和(
)組成的。7.水滴直接落下或冰晶在下落過程中融化,就成了(
)。冰晶在下落過程中沒有融化,就成了(
)。8.腦被堅硬的顱骨包裹著,它由(
)、小腦、(
)、三部分組成。9.地形主要包括(
)、(
)、(
)、山地、丘陵等。10.光在空氣中是沿(
)行徑的,黑夜里我們看見汽車的遠光燈光束都是(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.皮影戲利用的是光沿直線傳播的原理。(
)2.溫度不同的液體之間不可以發(fā)生熱傳導。(
)3.在晴朗無風的天氣里,面對太陽,用噴霧器向空中噴水霧,在水霧中會出現彩虹。(
)4.地球中心部分是地幔,溫度和壓力都極高。(
)5.通過科學家們在喜馬拉雅山采集到的魚龍、菊石類等生物的化石,我們可以推測出很久以前喜馬拉雅山一帶是陸地。(
)6.江河湖海的水必須要陽光照射才能蒸發(fā)。(
)7.空氣冷熱不均會使空氣產生循環(huán)流動。(
)8.火山根據活動狀態(tài),分為活火山、死火山、休眠火山三種類型。(
)9.火山和地震不僅破壞性大,而且危害程度也高。(
)10.我們看見的霧、露、霜、雪、雨都是液態(tài)的水。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.把下列物品與對應的屬性連起來。木碗
塑料刀叉
鐵鍋
鋁壺
不銹鋼茶杯
熱的良導體
熱的不良導體五.簡答題(共6題,共24分)1.你知道哪些動植物適應季節(jié)變化的方式?請列舉兩種。2.同學們生活、學習的校園一定很漂亮,你能在自己的校園里找一找哪些是生物,哪些是非生物嗎?請把你找到的寫下來(生物寫2個,非生物寫2個)答∶校園里的生物有∶校園里的非生物有∶3.天空中年年降水,為什么總也降不完呢?4.生物的共同特征有哪些?5.當地震發(fā)生時,我們應該怎樣保護自己?(至少寫出兩種方法)6.你認為,人工智能在未來可以做哪些事?六.綜合題(共3題,共36分)1.人造霧實驗過程:①往量筒內倒入適量溫水,放入點燃的線香。②移走線香,用冰袋完全封住量筒口,觀察量筒內的現象。③用冷水代替溫水,重復,再觀察量筒內的現象。(1)放入線香的目的:_________。(2)在量筒中倒入溫水的目的:_________。(3)用冰袋的目的:_________。2.小明想通過實驗探究露和霜的形成原因。1.他先在杯中放入碎冰,在杯下墊一塊濕毛巾,然后將冷水倒入碎冰中,并測量冰水的溫度。在杯下墊一塊濕毛巾,是為了(
)A.降低水的溫度 B.增加空氣中水汽含量 C.防止杯子打滑2.過一段時間,觀察杯子的外壁,發(fā)現杯子的外壁出現小水珠,這是因為(
)。A.水蒸氣遇冷凝結成的 B.下雨了 C.碎冰蒸發(fā)了3.小旭向冰水中加了些鹽,是為了(
)4.過一會兒再觀察杯子外壁,發(fā)現杯子外壁出現(
),將杯子中的冰水倒掉,過一會兒杯壁上的(
)變成了(
),說明(
)是水的固體形式。5.通過實驗,小明知道了在天氣晴朗的夜晚,當溫度降低后,地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上凝結成小水滴,這就是(
)。當夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下,接近地表的水蒸氣會在物體表面凝結成冰晶,這就是(
)。3.如圖所示是模擬雨的形成的實驗裝置圖。請回答相關問題。(1)點燃酒精燈給燒杯中的水加熱,當水沸騰時,用一個培養(yǎng)皿蓋住燒杯,一段時間后,觀察到培養(yǎng)皿的底部出現_________,這是由水沸騰后產生的水蒸氣_________(填“遇冷”或“受熱”)發(fā)生了_________而形成的。(2)若要使實驗效果更加明顯,可以在培養(yǎng)皿內盛放適量的_________(填“冰塊”或“熱水”)。(3)由此可推斷,雨的形成原因是:地面上的水蒸發(fā)變成_________升到天上,遇冷又變成_________降到地面,形成雨水。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B5.C6.B7.C8.B9.A10.D二.填空題1.折射2.巖漿巖;沉積巖(順序可調換)3.輻射4.黃色;紫色;青色;白5.反射6.
腦;脊髓;周圍神經7.雨;雪8.大腦;腦干9.平原;高原;盆地10.直線;直線三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.麻雀會增加毛量和脂肪來過冬、猴面包樹靠粗壯的樹干蓄水度過旱季。2.小鳥、螞蟻;石頭、課桌3.因為地球上的水一直處于動態(tài)平衡中。大氣中的水不斷得到補充,天空中有降水落下來,同時地球表面的水也在不間斷地蒸發(fā)到空中,補充大氣中的水汽,從而形成降水。4.能夠長大,會繁殖,需要食物,會死亡。5.保持冷靜,不要亂跑或者試圖跳樓,及時切斷電源,煤火等,并躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。如果被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力,設法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。6.(1)醫(yī)療??梢噪娮颖4驷t(yī)療記錄,協(xié)助醫(yī)生完成外科手術,為家中的老人提供服務。(2)電子商務。為客戶提供咨詢服務。(3)教育。未來人工智能讓虛擬教育成為可能,學習分析驅動的智能家庭教育將被廣泛應用。六.
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