人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷附參考答案【黃金題型】

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一個(gè)兩位數(shù)，它既是偶數(shù)又是5的倍數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)不可能是（

）。

A.95

B.70

C.902.如果△÷○=3，那么（△×3）÷（○×3）的商是（

）。

A.3

B.6

C.93.兩個(gè)相鄰自然數(shù)的積是（

）。

A.素?cái)?shù)

B.合數(shù)

C.可能是素?cái)?shù)，也可能是合數(shù)

D.既不是素?cái)?shù)，也不是合數(shù)4.一個(gè)大于0的因數(shù)，乘一個(gè)真分?jǐn)?shù)（

）。

A.積大于這個(gè)因數(shù)

B.積小于這個(gè)因數(shù)

C.積等于這個(gè)因數(shù)5.一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)（

）它的最小倍數(shù)。

A.大于

B.等于

C.小于6.若a+7的和是奇數(shù)，則a一定是（

）。

A.奇數(shù)

B.質(zhì)數(shù)

C.合數(shù)

D.偶數(shù)二.判斷題(共6題，共12分)1.長方體六個(gè)面都是長方形。（

）

2.從左面看到的形狀是，不能確定有多少個(gè)小正方體。（

）

3.任意的兩個(gè)不同的奇數(shù)的乘積一定還是奇數(shù)。（

）4.在1，2，3，4，5…的數(shù)中除了質(zhì)數(shù)都是合數(shù)。（

）5.因?yàn)?.6÷6＝0.6，所以3.6是6的倍數(shù)，6是3.6的因數(shù)。（

）6.2是約數(shù)，6是倍數(shù)。（

）三.填空題(共6題，共18分)1.計(jì)量一小瓶果汁可以用（

）做單位，用字母（

）表示；計(jì)量一大桶純凈水時(shí)，可以用（

）做單位，用字母（

）表示。2.一個(gè)立體圖形從左面看到的平面圖形是，從上面看到的平面圖形是，

這個(gè)立體圖形由（

）個(gè)小正方體組成。3.一個(gè)油桶的體積（

）它自身的容積。（填“大于”或“小于”。）4.用一些棱長為1cm的小正方體搭建成一個(gè)幾何體，從兩個(gè)角度觀察所得的圖形如下，那么這個(gè)幾何體的體積最大是（

）cm3。

5.在括號內(nèi)填上“＞"“＜"或“="。1000毫升（

）999升

3升（

）3000毫升15升（

）150毫升

1001毫升（

）1升4200毫升（

）42升6.在括號內(nèi)填上“＞”“＜”或“＝”。8500毫升（

）8升

1001毫升（

）999升301毫升（

）3001毫升

7000毫升（

）7升9000毫升（

）5升

13升（

）13000毫升四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共1題，共4分)1.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。如果要同時(shí)滿足從上面看到的圖形如下，有幾種擺法？六.解答題(共6題，共31分)1.五（1）班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽，要使每行人數(shù)都相等，可以排幾行？共有幾種排法？（每行或每列不少于2人）2.媽媽要將30個(gè)蛋糕裝進(jìn)袋子里，要求每個(gè)袋子里面的蛋糕個(gè)數(shù)相同，請問可以怎么裝?3.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個(gè)同學(xué)？4.小芳和小軍各買了1瓶同樣的飲料，小芳正好倒?jié)M3杯，小軍倒了2杯多。誰用的杯子容積大一些？為什么？

5.食品店運(yùn)來120個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？6.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請說出你的理由.參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.B6.D二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×

6.×三.填空題1.毫升；mL；升；L2.6個(gè)或7個(gè)或8個(gè)（答案不唯一）3.大于

4.75.＜；=；＞；＞；＜6.＞；＜；＜；＝；＞；＝四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.1種六.解答題1.解：40=1×40，排成1行，不符合題意，40行，不符合題意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合題意；

40=4×10，排成4行，符合題意；排成10行，符合題意；40=5×8，排成5行，符合題意；排成8行，符合題意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法2.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30

答：可以裝進(jìn)1個(gè)袋子，2個(gè)袋子，3個(gè)袋子，10個(gè)袋子，15個(gè)袋子，30個(gè)袋子，一共六種裝法3.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)；如果要平均分成4組，至少還需要再來2個(gè)同學(xué)。

4.同樣的飲料，小芳正好倒?jié)M3杯，小軍倒了2杯多，說明小軍的杯子大一些。

5.解：①120個(gè)位是0，能被2整除，

所以每2個(gè)裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完.②1+2=3，能被3整除，所以每3個(gè)裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完.③120個(gè)位上是0，能被5整除，所以每5個(gè)裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完6.解：李老師拉