教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷含答案【培優(yōu)】

教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在“探究光的傳播方式”的實(shí)驗(yàn)中，“關(guān)閉所有燈光，拉上窗簾”的目的是(

)。A.保證手電簡是唯一光源，方便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B.保護(hù)我們的視力C.光在黑暗的環(huán)境中才沿直線傳播2.沙漏也叫沙鐘，是一種測量時(shí)間的工具。沙漏用來測量時(shí)間的原理是(

)。A.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的時(shí)間相同B.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的時(shí)間不同C.沙子往下流的速度會越來越快3.人體有（

）塊骨頭。A.200多B.400多C.600多4.敦煌的雅丹地貌形成原因是（

）。A.地震B(yǎng).流水的作用C.火山噴發(fā)D.風(fēng)力侵蝕5.在模擬降雨給土地帶來的變化時(shí)，在小山丘的頂部撒上一些紅色沙子是為了（

）。A.使小山丘更美觀B.增加小山丘的高度C.使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯6.機(jī)械擺鐘里面有一個(gè)會自由擺動的擺，如果這個(gè)擺停止運(yùn)動，那么擺鐘(

)計(jì)時(shí)。A.能B.不能C.有時(shí)能，有時(shí)不能二.填空題(共6題，共34分)1.雨水和徑流會把地表的泥土帶走，使土地受到（

），從而使地形，地貌發(fā)生（

）。比如（

）（試舉一例）

2.光是以(

)傳播的，在傳播中會遇到阻礙。光在傳播中遇到透明物體或半透明物體時(shí)，能穿過物體或部分穿過物體繼續(xù)進(jìn)行傳播。3.（

）是人體的“司令部”。它對人體的管理是一種（

）的關(guān)系，即左腦支配（

）側(cè)身體運(yùn)動，右腦支配（

）側(cè)身體運(yùn)動。4.通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，擺在每分鐘來回?cái)[動的次數(shù)與(

)有關(guān)，與(

)、(

)無關(guān)。同一個(gè)擺，擺繩越長擺動越(

)，擺繩越短擺動越(

)。5.在古代，人們利用流水來計(jì)時(shí)，由此發(fā)明了(

)；要想使制作的水鐘計(jì)時(shí)更加準(zhǔn)確，我們可以通過控制水(

)的方法來解決。6.根據(jù)單擺的(

)性質(zhì)，人們制成了(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時(shí)，傳播方向不會發(fā)生改變。(

)2.平原地貌寬廣平坦，起伏很小。（

）

3.我們睡覺的時(shí)候，時(shí)間會停下。(

)4.感到憤怒的時(shí)候，我們可以先嘗試幾次深呼吸，讓自己平靜下來。（

）5.有無植物覆蓋與土地被侵蝕程度無關(guān)。（

）

6.噪聲、霧靄、污水等不良環(huán)境都對人體健康有害。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.黃河流域水土流失嚴(yán)重。將黃河不同河段與相應(yīng)的特征用線連起來。上游

水流緩慢，泥沙大量沉積中游

流水流水，速度快，較清澈下游

經(jīng)過黃土高原，攜帶大量泥沙五.簡答題(共2題，共9分)1.古代有哪些計(jì)時(shí)方法？請你舉例說一說。（最少寫三個(gè)）2.敦煌地區(qū)的地表特點(diǎn)是怎樣形成的？六.綜合題(共4題，共40分)1.小明同學(xué)在探究影響擺的快慢的因素有哪些？記錄了擺在15秒內(nèi)的擺動次數(shù)，數(shù)據(jù)如下：組別擺繩長（厘米）擺錘質(zhì)量（克）在15秒內(nèi)的擺動次數(shù)（次）第1次第2次第3次A1050242424B10100242424C2050171717D3050121212（1）由A和B組的數(shù)據(jù)可知，這是研究擺的快慢與________的關(guān)系，需改變的條件是________，控制不變的條件是________和擺幅的大小，分析數(shù)據(jù)我們可發(fā)現(xiàn)：擺的快慢與________。（2）由A組、________組和________組這三組數(shù)據(jù)可知，這是研究擺的快慢與擺繩的長度的關(guān)系，需改變的條件是_______，控制不變的條件是________和擺幅的大小，分析數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)：擺的快慢與擺繩的長度________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”），擺繩越短，擺的擺動就越________。（3）如果我們要做一個(gè)1分鐘擺動60次的擺鐘，擺繩長約為________厘米。2.小米同學(xué)學(xué)習(xí)了《光》單元后，自己動手做了個(gè)萬花筒。萬花筒由三面平面鏡組成，從開口一端放入剪好的彩紙碎屑，這些碎屑經(jīng)過三面平面鏡的作用，就會出現(xiàn)對稱的圖案，看上去像一朵朵盛開的花。請同學(xué)們回答以下幾個(gè)問題：（1）萬花筒是根據(jù)光的（

）原理制成的。（2）光在空氣中沿（

）傳播，行進(jìn)中的光遇到物體時(shí)，光的傳播方向發(fā)生變化。（

）（填“可能”或“一定”）（3）應(yīng)用光的有關(guān)原理制作的物品還有很多，比如（

）、（

）。3.4.材料分析題。電子煙是一種模仿卷煙的電子產(chǎn)品，有著與卷煙一樣的外觀、煙霧、味道和感覺。它是一種用可充電電池供電驅(qū)動霧化器，通過加熱油艙中的煙油，將尼古丁等變成蒸氣后，讓用戶吸食的一種產(chǎn)品。世界衛(wèi)生組織專門對電子煙進(jìn)行了研究，并得出了明確的結(jié)論：電子煙有害公共健康，它更不是戒煙手段，必須對其加強(qiáng)管制，杜絕對青少年和非吸煙者產(chǎn)生危害。很多電子煙的危害甚至比傳統(tǒng)煙的危害還大。而一些不法商家卻在校門口向?qū)W生兜售電子煙，嚴(yán)重危害了未成年人的身體健康。1．假如你遇到便利店老板向低年級同學(xué)兜售電子煙的情況，下列做法最合理的是（

）。A．電子煙很好看，自己也買一支試試B．自己不買，也不關(guān)心低年級同學(xué)買不買C．將電子煙的危害悄悄告訴低年級同學(xué)，事后將情況告訴家長和老師2．電子煙主要造成的污染是（

）。A．水體污染 B．空氣污染 C．噪音污染參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.D5.C6.B二.填空題1.侵蝕；改變；戈壁

2.直線3.腦；交叉；右；左4.擺繩長度；擺錘重量；擺幅大??；慢；快5.水鐘；滴漏速度（流動速度）6.等時(shí)性；擺鐘三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.古代的計(jì)時(shí)方法有：用日晷計(jì)時(shí)、用沙漏計(jì)時(shí)、用水鐘計(jì)時(shí)、用圭表計(jì)時(shí)、用點(diǎn)一炷香計(jì)時(shí)等。2.敦煌地區(qū)的地表是風(fēng)力侵蝕為主形成的。六.綜合題1.（1）擺錘質(zhì)量

擺錘質(zhì)量

擺繩的長度

擺錘質(zhì)量無關(guān)

（2）C

D

擺繩的長度