教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷及答案【名校卷】_第1頁
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷及答案【名校卷】_第2頁
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷及答案【名校卷】_第3頁
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷及答案【名校卷】_第4頁
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷及答案【名校卷】_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列信息不適合記錄在“時間膠囊”中的是(

)。A.頭發(fā)的長度

B.手臂的長度

C.一分鐘跳繩的次數(shù)2.在“翻拍手”游戲中,我們用到的感覺器官是(

)。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵3.可以觀察氣味的器官是(

)。A.

B.

C.4.如圖,將條形磁鐵分成五部分,(

)部分的磁力最小。5.測量物體時,必須緊靠被測物體的是(

)。A.直尺

B.眼睛

C.身體

D.無6.小月和小林要來玩一個游戲:比比誰最快。規(guī)則:電話鈴響后,聽到裁判喊“開始”,以最快的速度拿起電話,先拿到電話的人勝利。在這個游戲中,小朋友們用到了()種感覺器官。A.一

B.二

C.三二.填空題(共6題,共38分)1.(

)、(

)、(

)、(

)和(

)是我們的感覺器官,他們對應(yīng)的五覺,分別是(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。2.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我們的感覺器官,具有學(xué)習(xí)的功能。3.植物的生長通常經(jīng)過(

)、植株的生長和(

)的過程。4.人體的外部特點可以(

),人體可分為(

)、(

)、(

)、(

)四部分。可用(

)、(

)、(

)、(

)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(

)的存在。5.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(

)個月左右。6.(

)可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。三.判斷題(共6題,共12分)1.抓尺子游戲中,我們需要用眼睛看對面同學(xué)的手勢,尺子的位置,大腦判斷后,命令手去抓。(

)2.我們可以依據(jù)老師現(xiàn)在的身高來預(yù)測我們六年級時的身高。(

)3.我們應(yīng)該珍愛生命,回報父母的養(yǎng)育之恩。(

)4.“抓尺子"游戲中,我們只用到了手。(

)5.在翻拍手游戲中會用到皮膚這個感覺器官。(

)6.剛出生的嬰兒不會說話。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.下列圈起來的物體分別受到了什么力?連一連。

磁力

拉力

推力五.簡答題(共2題,共10分)1.如何判斷蹄形磁鐵的磁極?2.打籃球是常見的體育運動,請你說出這項運動都需要哪些器官的配合。六.綜合題(共4題,共22分)1.小明的爸爸是個戶外運動愛好者,家里有很多戶外運動裝備,小明在爸爸的登山包的金屬掛扣上發(fā)現(xiàn)了指南針。如下圖所示,請你仔細觀察圖片,回答相關(guān)問題。使用這個指南針時,應(yīng)該將掛扣(

)。A.平著放

B.立著放

C.傾斜放這種掛扣的材質(zhì)不可能是(

)。A.銅

B.塑料

C.鐵小明在指南針的方位盤上發(fā)現(xiàn)了N,這個方向是(

)。A.東

B.北

C.南2.制作水浮式指南針所用的材料都有什么作用?把相應(yīng)的序號填在右圖中。①讓磁針浮在水面,自由轉(zhuǎn)動②確定方向,進而確定磁針的南北極③指示南北3.1.用①~⑤在右圖中標出與左圖的5個不同之處。2.要找到這五個不同之處,我們主要運用了感覺器官()。A.大腦

B.皮膚

C.眼睛4.請將下列步驟排序。(

)轉(zhuǎn)動指南針。(

)把指南針放平。(

)使刻度盤上的南、北方向與磁針所指方向一致。(

)讓磁針自由轉(zhuǎn)動。(

)磁針靜止后紅色一端指北方,白色一端指南方。順序是(

)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.A6.C二.填空題1.眼;耳;鼻;舌;皮膚;視覺;聽覺;嗅覺;味覺;觸覺2.眼;耳;舌;鼻;皮膚3.種子萌發(fā);開花結(jié)果

4.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼5.106.感覺器官三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.用已知的條形磁鐵的N極靠近蹄形磁鐵的一端,若排斥則為N級,反之則是S級。2.我們需要視

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論