江西省南昌市第二十八中學教育集團2017-2018學年七年級下學期期末測試道德與法治試卷_第1頁
江西省南昌市第二十八中學教育集團2017-2018學年七年級下學期期末測試道德與法治試卷_第2頁
江西省南昌市第二十八中學教育集團2017-2018學年七年級下學期期末測試道德與法治試卷_第3頁
江西省南昌市第二十八中學教育集團2017-2018學年七年級下學期期末測試道德與法治試卷_第4頁
江西省南昌市第二十八中學教育集團2017-2018學年七年級下學期期末測試道德與法治試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江西省南昌市第二十八中學教育集團2017-2018學年七年級下學期期末測試道德與法治試卷一、選擇題(第1-10題是單選,每題3分;第11--17題是多選,每題4分,共58分)1.小娟因為患病行動不便,班里組建“愛心小分隊”悉心照顧她,幫她背書包、攙扶她上下樓梯......她感受到了集體的溫暖。這種溫暖源自A.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體B.她得到了集體的關(guān)愛,獲得了歸屬感C.集體是有共同目標、分工明確的整體D.集體的力量可以影響甚至改變一個人2.有位足球運動員曾說:“足球是一個集體項目,球員是這個項目中的一份子。集體好,個人才能好;集體不好,個人也好不了。沒有聽說過哪個降級的球隊還能出最佳射手?!睂Υ耍铝欣斫獠徽_的是A.集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果B.集體有助于我們擴大視野、健康成長C.集體有利于我們涵養(yǎng)品格、發(fā)展個性D.集體是成員的簡單相加,人越多越好3.集體的力量來源于成員的共同目標和團結(jié)協(xié)作。下列諺語、俗語不能反映這一觀點的是A.鳥靠翅膀兔靠腿,人靠智慧魚靠尾B.輕霜凍死單根草,狂風難毀萬木林C.莫學蜘蛛各結(jié)網(wǎng),要學蜜蜂共釀蜜D.一根鐵絲容易折,十根筷子拗不彎4.集體教會我們享受生活的陽光,感悟生命的歡樂;集體教會我們珍惜真誠的友誼,保留沁人的花香;集體教會我們忘卻往日的不快,期望美好的未來....這說明美好集體A.是我們共同創(chuàng)造的

B.引領(lǐng)我們健康成長C.承擔著共同的使命

D.擁有著共同的夢想5.面對三人一一群,五人一伙的中學生小群體,有的家長、老師擔心他們因不務(wù)正業(yè)而影響學習,擔心他們因交友不慎而影響發(fā)展,于是發(fā)動種種攻勢,意欲拆散小群體,有的還采取強制手段加以阻止。為了不讓家長、老師擔心,在小群體中我們不應該有的是A.相互理解,相互幫助

B.相互學習,共同進步C.取長補短,增長才干

D.江湖義氣,團體主義6.如果沒有交通法,道路將變得水泄不通,人們將無法出行;如果沒有刑法,人們的生命和財產(chǎn)安全將無法得到保障,社會將變得一片混亂;如果沒有未成年人保護法,很多未成年人的基本權(quán)益將無法得到保障;如果沒有環(huán)境保護法,地球?qū)⒊蔀橐粋€巨大的垃圾場,人類將無法生存......這說明A.我們的生活與法律息息相關(guān)

B.法律指導著人們未來的生活C.法律與我們每個人相伴一生

D.法律規(guī)定我們享有各項權(quán)利7.2018年3月20日,十三屆全國人大次會議表決通過了《中華人民共和國監(jiān)察法》。這說明A.法律是由全國人大制定或認可的

B.法律是由國家制定或認可的C.法律是由國家強制力保證實施的

D.法律對全體社會成員具有普遍約束力8.第23個世界讀書日來臨之際,南昌市崛美公益發(fā)展中心推出“名著小書包——留守兒童系統(tǒng)讀經(jīng)典”助學項目,面向鄉(xiāng)村中小學,以整個班級或整個年級為單位,一人發(fā)放一個裝有經(jīng)典名著的小書包,助孩子系統(tǒng)讀經(jīng)典。這體現(xiàn)了對未成年人的A.司法保護

B.學校保護

C.社會保護

D.自我保護9.某市一項專題調(diào)查表明,在校學生中23%的學生有過被校內(nèi)外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經(jīng)歷。當你遭到不法分子的勒索后,你應該A.自認倒霉,忍氣吞聲

B.及時報警,依法維權(quán)C.勒索他人,挽回損失

D.暴打?qū)Ψ?,出口惡?0.黨的十九大報告強調(diào),堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,依法治國和依法治黨有機統(tǒng)一,深化司法體制改革,提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。這啟示我們青少年要A.樹立法律信仰,自已不違法就行了

B.嚴守道德準則,對違反者予以嚴懲C.增強法治意識,共同制裁侵權(quán)行為

D.注重德法兼修,提升自己綜合素養(yǎng)

溫馨提示:以下是多選題有兩個或兩個以上正確答案。11.如果我是一棵草,那集體就是碧綠的草地;如果我是一棵樹,那集體就是茂密的森林;如果我是一滴水,那集體就是無邊的海洋;如果我是一個音符,那集體就是美妙的樂章...這首小詩向我們揭示的道理是A.要堅持集體主義,維護集體利益

B.應心中有集體,識大體、顧大局C.要犧牲個人利益,反對個人主義

D.要為集體出力,與集體共同成長12.未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護已經(jīng)成為人類的共識。下列法律是用來保護未成年人的有A.《中華人民共和國婚姻法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國末成年人保護法》D.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》13.2018年1月8日,南京理工大學教授、中國工程院院士王澤山獲得2017年度國家最高科技獎。談及自己的研究,他說:“我所做的研究,是我們團隊共同的事業(yè),離不開每個人的辛勤付出,因為大家擰成一股繩,所以團隊的基礎(chǔ)特別好。”從中你能獲取的信息有A.只有集體成員團結(jié)協(xié)作,就定能夠獲得成功B.團結(jié)的集體可以完成許多單憑個人的力量無法完成的事情C.美好集體是民主的、公正的D.個人作為集體的一員,要堅持集體主義,發(fā)揚團隊精神,積極承擔責任14.如今,智能手機早已成了個人生活的必備品,學生中有手機的人也不在少數(shù)。2018年2月,新學期開學后,安徽亳州市渦陽一中正式下發(fā)《渦陽一中關(guān)于禁止學生攜帶手機入校的決定》。2018年4月20日,教育部下發(fā)緊急通知,要求各校明確學校各崗位教職工的育人責任,將預防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作責任落實到每個管理環(huán)節(jié),加強午間、課后等時段管理,規(guī)范學生使用手機。當個人意恩與集體的某些規(guī)則發(fā)生沖突時,我們正確的做法是A.理解集體要求的合理性B.遵守學校規(guī)則,維護學校的良好秩序C.讓個人意愿服從集體的共同要求D.采取在校門口示威的方式,指出學校規(guī)則的不合理性15.在貴州民營企業(yè)界,提起“老干媽”,鮮有不堅大拇指的。如果說“老干媽”的成功有跡可循,那么,嚴格管理、誠信經(jīng)營、依法納稅,視質(zhì)量為生命,視信譽為靈魂,就是“老干媽”一步步發(fā)展壯大的秘訣。這告訴我們,依法辦事就要A.自覺履行應盡義務(wù)

B.遵守各種法律法規(guī)C.多為國家繳納稅款

D.維護他人合法權(quán)益16.2018年3月19日,廣西南寧市仙萌學校舉行了第五屆“關(guān)愛明天,普法先行”法治教育活動周啟動儀式。據(jù)悉,本屆法治教育活動周的內(nèi)容有走進社區(qū)宣傳法治常識、毒品樣品展示、“法在我心中”演講比賽、邀請校外法治專業(yè)人員進校開講座、法治知識系列主題班會等。學校定期開展法治教育活動A.有利于增強學生尊法守法的意識和自覺性B.能夠杜絕學生做出違法犯罪的事情C.能保障每個學生都成為社會主義法治的崇尚者D.是因為增強法治意識是青少年健康成長的基本要求17.2018年1月24日,

中共中央、國務(wù)院發(fā)出的《關(guān)于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》指出,為保障人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安,進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),黨中央、國務(wù)院決定,在全國開展掃黑除惡專項斗爭。這一專項斗爭的開展有利于A.維護法律權(quán)威,維護社會公平正義B.打擊和震懾違法犯罪行為C.減少社會中的違法犯罪現(xiàn)象D.營造全民守法的良好社會氛圍二、非選擇題。(第18題18分,第19題10分,第20題14分,共42分)18、2018年2月7日,中央宣傳部、中央軍委政治工作部、共青團中央在北京人民大會堂聯(lián)合舉行航天員群體先進事跡報告。航天員群體是伴隨著我國航天事業(yè)由大向強成長起來的英雄群體,先后圓滿完成6次載人航天飛行任務(wù)。航天員劉洋說:“飛天夢既是航天員的夢,也是全體航天人的夢。為了這個共同的夢想,我們并肩作戰(zhàn),成了守望相助的一家人。第一批航天員老大哥,將十幾年的經(jīng)驗毫無保留地傳授給我們..第二批的戰(zhàn)友經(jīng)常陪伴著我一起跑、一起練...我知道,每次飛天任務(wù)都凝結(jié)著成千上萬航天人的心血和汗水,也正是這種同心筑夢、攜手并進的團隊精神,才成就了航天偉業(yè)的一次次壯美騰飛!”

(1)從上材料中,你能感受到航天員群體具備了美好集體的哪些特征?

(4分)

(2)上述面線部分告訴我們哪些道理?

(6分)

(3)我們應怎樣向航天員群體學習,讓自己所在的班級成為“守望相助的一家人”?

(8

分)19.材料一

2018年2月上旬到4月下旬,中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、文化部、國家新聞出版廣電總局、全國“掃黃打非”工作小組辦公室進一步開展了針對網(wǎng)絡(luò)直播平臺傳播低俗色情暴力等違法有害信息和兒童“邪典”動漫游戲視頻的集中整治行為。

材料二

2018年3月9日,最高人民檢察院檢察長曹建明所做的最高人民檢察院工作報告指出,檢察機關(guān)加強涉罪未成年人教育感化挽救,落實合適成年人到場、社會調(diào)查、附條件不起拆、犯罪記錄封存等制度,2316名涉嫌輕微犯罪的未成年人經(jīng)檢察官幫教后悔過自新、考上大學。

(1)上述兩則材料分別體現(xiàn)了對未成年人哪一方面的保護?

(4

分)

(2)請你分析國家給予未成年人特殊保護的原因。(6分)20.材料一

2018年3月28日,山西臨汾市中級人民法院依法對山西呂梁市人民政府原副市長張中生受賄、巨額財產(chǎn)來源不明案一審公開審判,對被告人張中生以受賄罪判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn),以巨額財產(chǎn)來源不明罪,判處有期徒刑8年,決定執(zhí)行死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)材料二

2018年3月8日,正值長江禁漁期,村民施某違法張網(wǎng)捕撈,漁政人員當場查獲其捕撈的鰻魚苗22條.施某因非法捕撈有重要經(jīng)濟價值的水生動物苗種的價值超過500元,被依法追究刑事責任。(1)上述材料中國家干部張中生和平民百姓施某,都因違法受到法律制裁。這表明了什么?

(6分)(2)上述兩則案例給了我們什么警示?

(8

)期末答案一、選擇題(第1—10題是單選,每題3分;第11—17題是多選,每題4分,共58分)題號12345678910答案BDABDABCBD題號11121314151617答案ABDABCDBDABCABDADABCD二、非選擇題(第18題18分,第19題10分,第20題14分,共42分)18.(1)①擁有共同的夢想,有一致的目標和追求。②充滿關(guān)懷與友愛。③善于合作。④充滿活力。(每點1分,共4分)(2)①集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果。②集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。③個人的力量在集體中匯聚,就會變得強大;個人的力量通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力,(每點2分,共6分)(3)①要樹立強烈的集體榮譽感,自覺遵守集體規(guī)則,正確處理個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系;②當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,要把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義;③在集體生活中,要學會處理與他人的各種關(guān)系;④無論個人之間有多大的矛盾和沖突,都要心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情;⑤要明辨是非,堅持正確的行為,反對小團體主義;⑥樹立主人翁意識,發(fā)揚“自治”精神,從自身實際情況出發(fā),發(fā)揮所長,為集體出力;⑦要悉心呵護集體的榮譽和利益;⑧職責不管大小,事情無論巨細,都要主動作為,使集體活動得以有序開展;等等。(寫到4點即給8分)19.(1)①社會保護。②司法保護。(每點2分,共4分)(2)①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和分割。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對未成年人給予特殊的關(guān)愛和保護,已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的應有之義。(每點3分,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論