小學(xué)生主題班會(huì) -讓思維活躍起來_第1頁
小學(xué)生主題班會(huì) -讓思維活躍起來_第2頁
小學(xué)生主題班會(huì) -讓思維活躍起來_第3頁
小學(xué)生主題班會(huì) -讓思維活躍起來_第4頁
小學(xué)生主題班會(huì) -讓思維活躍起來_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歡迎進(jìn)入心理課堂歡迎進(jìn)入心理課堂思維大熱身思維大熱身在什么場合里,將軍和元帥是同一個(gè)級(jí)別?自行車在什么情況下,能和卡車保持同一速度,同一方向前進(jìn)?你能以非??斓姆椒ò阉儽鶈??什么東西打破了,大家都叫好?一橫二撇三豎四點(diǎn),猜一字?象棋里象棋里放在卡車上放在卡車上加兩點(diǎn)加兩點(diǎn)記錄記錄“不”“不”讓思維活躍起來讓思維活躍起來思維訓(xùn)練一一個(gè)公安局長在茶館里與一位老爺爺下棋。正下到難分難解之時(shí),跑來一個(gè)小孩,小孩著急地對公安局長說:“你爸爸和我爸爸在家里吵起來了,你快點(diǎn)回家吧?!薄斑@孩子是你的什么人?”老爺爺問。公安局長答道:“是我的兒子?!闭垎枺簝蓚€(gè)吵架的人與公安局長是什么關(guān)系?要活躍思維,必須先打破思維定勢!打破思維定勢!思維訓(xùn)練二把梳子賣給把梳子賣給和尚?和尚?挑戰(zhàn)1:誰的點(diǎn)子多給大家3分鐘的時(shí)間,每個(gè)小組的同學(xué)以應(yīng)聘者的身份盡可能多地想出“把梳子賣給和尚”的所有辦法。要求:按點(diǎn)列出,辦法越多越好!挑戰(zhàn)2:誰的點(diǎn)子好再給大家5分鐘的時(shí)間,請大家深入地考慮,在剛才的基礎(chǔ)上挑選出一個(gè)在實(shí)際生活中可操作性較強(qiáng)的辦法,并寫下你們小組將如何向和尚們推銷梳子。要求:實(shí)際生活中,可能賣出最多梳子的好辦法即為點(diǎn)子王。一起分享(1)在一開始說要賣梳子給和尚時(shí),大家是怎么想的?(2)越來越多的點(diǎn)子是怎樣想出來的?(3)最好的點(diǎn)子王是如何產(chǎn)生的?(4)這個(gè)活動(dòng)給你最深刻的感受或啟示是什么?生活中有很多不可能,但只要敢于不斷創(chuàng)新,不可能便成為可能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論