2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗鐵堅中心校數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗鐵堅中心校數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗鐵堅中心校數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗鐵堅中心校數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗鐵堅中心校數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗鐵堅中心校數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.把圖的陰影部分平均分成3份,每份是整個圖形的,列式:.2.在橫線上填上“>”、“<”或“=”。________

________

________3.直線上的A點用分?jǐn)?shù)表示是(________),B點用分?jǐn)?shù)表示是(________)。B點表示的數(shù)的分?jǐn)?shù)單位是(________),它含有(________)個這樣的分?jǐn)?shù)單位。4.在橫線上填上合適的分?jǐn)?shù)。170平方分米=平方米;11分=時;20厘米=米。5.小紅今年a歲,比小英大2歲,小英今年(__________)歲。6.五(1)班有27名男生,比女生少2人,則女生人數(shù)占全班人數(shù)的(____)。7.一個兩位數(shù),個位上的數(shù)字既是奇數(shù)又是合數(shù),十位上的數(shù)字既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),這個兩位數(shù)是(_____)8.=6÷()===()(填小數(shù))9.一個正方體的棱長是,它的棱長總和是(________),表面積是(________)。10.1024至少減去(____)就是3的倍數(shù),1708至少加上(____)就是5的倍數(shù).11.一桶油倒出3.2千克,就會剩下這桶油的,這桶油的質(zhì)量是(______)千克。二、仔細(xì)推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.要清楚地表示一個人運動過程中的脈搏變化情況,一般選用()統(tǒng)計圖。A.條形B.復(fù)式條形C.折線D.無法確定13.一個油箱,容積是300L,底面是邊長50cm的正方形,求油箱高是多少分米。列式為()。A.300÷5 B.300÷(50×50) C.300÷(5×5)14.下面式子中是方程的是()。A.4x+3.2 B.3x=0 C.3x-0.5>1 D.7+1.2=8.215.下面每題的兩種量,()成正比例。A.小明星期天散步,行走的速度和時間B.小明的體重和他的身高C.小明洗衣服的件數(shù)和用水總量D.小明用圓規(guī)畫圓,圓規(guī)兩腳之間的距離與所畫出的圓的周長16.小軍、小明兩人讀同一篇童話故事,小軍用了小時,小明用了小時,小軍和小明相比,()。A.小軍讀得快 B.小明讀得快 C.兩人讀得一樣快 D.無法確定誰讀得快三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.一個數(shù)是18的因數(shù),同時也是2的倍數(shù),這個數(shù)可能是4。(________)18.正方體的棱長擴(kuò)大4倍,體積就擴(kuò)大16倍.(_________)19.假分?jǐn)?shù)的分子大于或等于分母.(____)20.一個正方體的棱長擴(kuò)大到原來的2倍,它的體積也要擴(kuò)大到原來的2倍。(____)21.等底等高的長方體和正方體的體積一定相等。(______)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù)。-=+=-=1-+=+=0.52=-=+-+=23.怎樣算簡便就怎樣算。+++++-(+)24.解方程。x-=x+=-x=五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.連一連。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.計算下面立體圖形的表面積和體積。1.2.底面是周長為8分米的正方形27.從一塊長26厘米的長方形鐵皮的四角剪去四個邊長是3厘米的小正方形,再焊接成長方體鐵盒,這個盒子的容積是840立方厘米。這塊鐵皮原來寬是多少厘米?28.公園里有楊樹48棵,柳樹的棵數(shù)比楊樹少,公園里有柳樹多少棵?29.學(xué)校為“希望小學(xué)”捐書,低年級捐160本,中年級捐的本數(shù)是低年級的,高年級捐的本數(shù)比低年級多,全校共捐了多少本書?30.“六一“兒童節(jié)期間,徐老師要將兩根彩帶剪成長度一樣且沒有剩余,每根短彩帶最長是多少厘米?一共可剪多少根?<6分>31.少先隊員植樹,第一小隊12人,平均每人植6棵,第二小隊8人,平均每人植9棵,兩隊隊員平均每人植樹多少棵?32.爸爸比兒子大28歲,當(dāng)爸爸的年齡是兒子的5倍時,爸爸與兒子各多少歲?

參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、×=.【詳解】根據(jù)圖意列式為:×=.把圖的陰影部分平均分成3份,每份是整個圖形的.故答案為,×=.2、>>>【解析】一個非0數(shù)乘一個小于1的數(shù),積小于這個數(shù);一個非0數(shù)除以一個小于1的數(shù),商大于這個數(shù);最后一組計算出得數(shù)后再比較大小。【詳解】,所以;,所以;,,所以故答案為:>;>;>3、6【分析】先確定直線上一個小格是多少,再數(shù)一下各點分別占幾個小格,將這些數(shù)表示出來。分?jǐn)?shù)單位表示,將一個整體平均分成幾份,取其中的一份就是分?jǐn)?shù)單位?!驹斀狻坑蓤D可知,將1平均分成了5份,那么一個小格就是所以A點表示,B點表示,分?jǐn)?shù)單位就是里面含有6個,即含有6個分?jǐn)?shù)單位。故答案為【點睛】在直線上表示分?jǐn)?shù),一定要看好,單位“1”被平均分成幾格。4、;;【分析】1平方米=1000平方分米,1小時=60分,1米=100厘米,根據(jù)小單位化大單位就除以進(jìn)率進(jìn)行解答?!驹斀狻?70÷1000==11÷60=20÷100==故答案為:;;【點睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)的意義,解題的關(guān)鍵是要知道面積、時間、長度之間的進(jìn)率。5、a-2【解析】略6、2956【解析】略7、29【解析】略8、8;16;9;0.75【分析】(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系可知,分?jǐn)?shù)化為除法式子,分子做被除數(shù),分母做除數(shù),利用商不變的原則,被除數(shù)由3變成6,擴(kuò)大了2倍,分母也擴(kuò)大2倍,由4變?yōu)?;(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分子由3變?yōu)?2,擴(kuò)大了4倍,分母也擴(kuò)大4倍,由4變?yōu)?6;(3)根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分母由4變?yōu)?2,擴(kuò)大了3倍,分子也擴(kuò)大3倍,由3變?yōu)?;(4)分?jǐn)?shù)化小數(shù),用分子直接除以分母即可?!驹斀狻浚?)=3÷4=(3×2)÷(4×2)=6÷8;(2)==;(3)==(4)=3÷4=0.75【點睛】此題綜合考查了學(xué)生對分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,以及分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法的掌握與實際應(yīng)用解題能力。9、3654【分析】正方體的棱長總和=棱長×12;正方體的表面積=棱長×棱長×6,;帶入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻坷忾L總和:3×12=36(cm)表面積:3×3×6=54(cm2)故答案為:36;54【點睛】本題是一道基礎(chǔ)題,主要考查正方體的棱長總和、表面積公式。10、12【解析】【解答】解:1+2+4=7,7-1=6,1024-1=1023,所以1024至少減去1就是3的倍數(shù);根據(jù)5的倍數(shù)特征可知,1708至少加上2,末位數(shù)字就是0,這個數(shù)就是5的倍數(shù).故答案為1;2【分析】一個數(shù)各個數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù);一個數(shù)的個位數(shù)字是0或5,這個數(shù)就是5的倍數(shù).11、9.6【分析】如果倒出3.2千克,就會剩下這桶油的,即倒出的占全部油的1﹣,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,這桶油的質(zhì)量是:3.2÷(1﹣)千克。【詳解】3.2÷(1﹣)=3.2,=9.6(千克)。答:這桶油質(zhì)量是9.6千克。故答案為9.6?!军c睛】本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)3.2千克對應(yīng)的分率。二、仔細(xì)推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、C【解析】略13、C【分析】先統(tǒng)一單位,300L=300立方分米,50厘米=5分米,已知底面是邊長50cm的正方形,可根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長,求出底面積,根據(jù)長方形的容積=底面積×高,用容積除以底面積,即可求出油箱的高?!驹斀狻?00L=300立方分米,50厘米=5分米300÷(5×5)故答案案為:C【點睛】本題考查了長方形的體積計算公式的靈活運用,注意單位換算。14、B【分析】方程必須具備兩個條件:(1)必須是等式;(2)必須含有未知數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻窟x項A,有未知數(shù)但不是等式,所以4x+3.2不是方程;選項B,是等式且含有未知數(shù),所以3x=0是方程;選項C,含有未知數(shù)但不是等式,所以3x-0.5>1不是方程;選項D,是等式但不含未知數(shù),所以7+1.2=8.2不是方程;故答案為:B。【點睛】本題主要考查對方程的認(rèn)識,解題時要明確方程一定是等式,等式不一定是方程。15、D【分析】判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例?!驹斀狻緼、因為:速度×?xí)r間=路程,路程不一定,所以小明星期天散步,行走的速度和時間不成比例;B、小明的身高和體重,不是比值一定,也不是乘積一定,所以小明的身高和體重不成比例;C、用水總量÷衣服的件數(shù)=每件的用水量,因為沒有定量,所以小明洗衣服的件數(shù)和用水總量不成比例;D、因為:周長÷r=2π(一定),所以小明用圓規(guī)畫圓,圓規(guī)兩腳之間的距離與所畫出的圓的周長成正比例;故選D。【點睛】此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷。16、B【分析】比較小軍與小明哪位同學(xué)讀的快,實質(zhì)就是比較時間的快慢,也就是比較與大小,時間較小的反而讀的快。【詳解】與屬于分子相同的分?jǐn)?shù),分母較大的反而小,所以>,因此小明讀的塊。故答案為:B?!军c睛】本題的關(guān)鍵是比較兩人所用時間的大小關(guān)系,關(guān)鍵是會比較分子相同的兩個分?jǐn)?shù)的大小。三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、×【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然數(shù))那么a和b就是c的因數(shù),c就是a和b的倍數(shù);個位是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)?!驹斀狻?是2的倍數(shù),但不是18的因數(shù),所以原題說法錯誤?!军c睛】本題考查了因數(shù)和2的倍數(shù)特征,一個數(shù)的因數(shù)個數(shù)是有限的,最大的因數(shù)是它本身。18、╳【詳解】設(shè)正方形的棱長是a,則正方體的體積是:a×a×a=a3棱長擴(kuò)大4倍后,棱長變?yōu)?a,體積是4a×4a×4a=64a364a3÷a3=64所以“正方體的棱長擴(kuò)大4倍,體積就擴(kuò)大16倍”的說法是錯誤的.故答案為×.19、√【解析】不小于即大于或等于.20、×【解析】略21、√【分析】底面積和高分別相等的長方體、正方體,它們的體積都是用底面積乘高得來,所以它們的體積也一定相等,原題說法是正確的?!驹斀狻康酌娣e和高分別相等的長方體、正方體,由于它們的體積都是用底面積×高求得,所以它們的體積也是相等的故答案為正確?!军c睛】此題是考查體積的計算公式,求長方體、正方體的體積都可用V=sh解答。四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、;;;;;0.25;;【分析】最后一個算式根據(jù)減法性質(zhì)解答,其它根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法和小數(shù)乘法的計算方法解答?!驹斀狻浚剑剑剑剑?-+=+=+=0.52=0.5×0.5=0.25-==+-+=-++=【點睛】直接寫得數(shù)時,注意數(shù)據(jù)特點和運算符號,細(xì)心解答即可。23、1;2;【分析】根據(jù)加法交換、結(jié)合律進(jìn)行簡算;根據(jù)加法交換、結(jié)合律進(jìn)行簡算;根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;【詳解】++=(+)+=1+=1+++=(+)+(+)=1+1=2-(+)=--=-=【點睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)加減法的簡便計算,根據(jù)數(shù)據(jù)、符號特點靈活應(yīng)用加法運算律計算即可。24、x=;x=0.6;x=【分析】x-=,兩邊同時+即可;x+=,兩邊同時-即可;-x=,寫成x+=,兩邊同時-即可?!驹斀狻縳-=解:x-+=+x=x+=解:x+-=-x=0.6-x=解:x+=x+-=-x=【點睛】本題考查了解方程,解方程根據(jù)等式的性質(zhì)。五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化?!驹斀狻窟B線如下:【點睛】從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、1.表面積:5×5×6=150(平方分米)體積:5×5×5=115(立方分米)1.表面積:8÷4=1(分米)1×1×1+1×6×4=56(平方分米)體積:1×1×6=14(立方分米)【解析】略27、20厘米【分析】由已知得鐵皮的長26厘米,焊接成長方體鐵盒的長是(26-3-3)厘米,盒的高是3厘米,用盒子的容積除以盒子的(長×高),求出盒子的寬,再加上剪去的兩個3厘米即可求出鐵皮原來的寬。以此列式解答。此題屬于長方體的體積(容積)的實際應(yīng)用,解答關(guān)鍵是理解鐵皮長減去兩個3厘米才是盒子的長,同理鐵皮的寬應(yīng)該是盒子的寬加上兩個3厘米。【詳解】盒子的長:26-3-3=20(厘米)盒子的寬:840÷(20×3)=840÷60=14(厘米)鐵皮原來的寬:14+3+3=20(厘米)答:這塊鐵皮原來寬是20厘米。【點睛】本題主要考查長方體體積公式的靈活應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解焊接成的長方體的長寬高與原長方形長寬及減去部分之間的關(guān)系。28、30棵【分析】柳樹的棵數(shù)比楊樹少,是把楊樹棵數(shù)看作單位“1”,也就是柳樹的棵數(shù)比楊樹少了48×=18(棵)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論