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考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024普洱學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.以科學(xué)精神為基礎(chǔ),以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀(guān)是()的高等教育目的觀(guān)。A.人文主義B.科學(xué)主義C.實(shí)用主義D.科學(xué)人文主義【答案】:D2.在學(xué)術(shù)失范行為中,虛假署名是指下列說(shuō)法中的()。A.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表B.在研究過(guò)程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)C.某一科研成果,沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒(méi)有署名或沒(méi)有在重要位置署名D.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀(guān)點(diǎn)、文字而不加引注【答案】:C3.“過(guò)分敏感,常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn),常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.空虛B.悲觀(guān)C.自卑D.羞怯【答案】:C4.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.高峰期B.高原期C.平穩(wěn)期D.下降期【答案】:A5.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀(guān)摩講學(xué),課后針對(duì)教學(xué)過(guò)程展開(kāi)研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑是()。A.師徒結(jié)對(duì)B.同伴互助C.進(jìn)修培訓(xùn)D.自我研修【答案】:B6.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.教學(xué)能力B.組織管理能力C.溝通能力D.研究能力【答案】:B7.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計(jì)劃地對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.校本培訓(xùn)模式B.自我實(shí)現(xiàn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.學(xué)校推動(dòng)模式【答案】:D8.“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.獨(dú)特的人格魅力B.先進(jìn)的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】:A9.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.他人期望C.個(gè)體認(rèn)知D.教育評(píng)估【答案】:A10.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀(guān)察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱(chēng)為()。A.觀(guān)察研究法B.調(diào)查研究法C.文獻(xiàn)研究法D.實(shí)驗(yàn)研究法【答案】:A11.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.5%B.3%C.2%D.6%【答案】:A12.近年來(lái),成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.恐怖癥B.抑郁癥C.疑病癥D.焦慮癥【答案】:B13.學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是()。A.生命健康權(quán)B.性的不可侵犯權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:C14.()決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù),即決定行為的選擇。A.情緒B.態(tài)度C.能力D.道德【答案】:B15.小芳通過(guò)一節(jié)幾何課學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓,這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類(lèi)型是()。A.概念學(xué)習(xí)B.辨別學(xué)習(xí)C.言語(yǔ)信息D.動(dòng)作技能【答案】:A16.個(gè)體對(duì)自己是否能夠成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)有相應(yīng)的主觀(guān)判斷,這是指?jìng)€(gè)體的()A.自我效能感B.自我強(qiáng)化C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】:A17.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線(xiàn),遺忘規(guī)律的內(nèi)容是()。A.不均衡且先慢后快B.不均衡且先快后慢C.均衡且先快后慢D.均衡且先慢后快【答案】:B18.幼兒分類(lèi)時(shí),將“茄子”和“芹菜”放在一起,而將“燈泡”和“領(lǐng)帶”歸為一類(lèi),此時(shí)兒童形成的概念是()。A.關(guān)系概念B.具體概念C.合取概念D.抽象概念【答案】:D19.一個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容;首尾部分記憶效果好;中間部分遺忘較多;這是受下列哪種選項(xiàng)因素的干擾?()A.前攝和消退抑制B.消退和干擾抑制C.倒攝和干擾抑制D.前攝和倒攝抑制【答案】:D20.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是()A.學(xué)習(xí)材料B.興趣C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:B21.下列哪一項(xiàng)是教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做到的A.侵犯學(xué)生合法權(quán)益B.尊重學(xué)生人格C.變相體罰D.對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰【答案】:B22.教育政策是為了解決一定的教育問(wèn)題或預(yù)防某種教育問(wèn)題而制定的。這體現(xiàn)了教育政策的()。A.協(xié)調(diào)功能B.導(dǎo)向功能C.控制功能D.管理功能【答案】:C23.我國(guó)漢唐盛世時(shí)期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于()A.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)B.真正的大學(xué)C.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)D.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)【答案】:D24.心理學(xué)是一門(mén)研究()的學(xué)科。A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律C.社會(huì)對(duì)心理制約D.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制【答案】:B25.“人逢喜事精神爽”;這是受人的下列哪種情緒影響所致?()A.應(yīng)激B.心境C.激情D.熱情【答案】:B26.不屬于獨(dú)立心理過(guò)程的是()。A.想象B.注意C.思維D.記憶【答案】:B27.凡年滿(mǎn)()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。A.7,8B.5,6C.8,9D.6,7【答案】:D28.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是()。A.避免爭(zhēng)論B.主動(dòng)交往C.學(xué)會(huì)批評(píng)D.建設(shè)性地處理分歧【答案】:D29.人們會(huì)力圖尋找導(dǎo)致他們行為結(jié)果的原因,這種現(xiàn)象被稱(chēng)為()。A.歸納B.推理C.歸因D.推論【答案】:C30.面對(duì)同一問(wèn)題情境時(shí),有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變,觸類(lèi)旁通,想出許多不同類(lèi)型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的()A.新穎性B.獨(dú)創(chuàng)性C.流暢性D.變通性【答案】:D31.最早提出著名的遺忘曲線(xiàn)的心理學(xué)家是()。A.弗洛伊德B.艾賓浩斯C.巴甫洛夫D.馮特【答案】:B32.為一次考試得高分而努力學(xué)習(xí),屬于()。A.近景性外部動(dòng)機(jī)B.遠(yuǎn)景性?xún)?nèi)部動(dòng)機(jī)C.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)D.近景性?xún)?nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】:D33.道德是調(diào)整()的行為規(guī)范的總和。A.人與社會(huì)B.人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系C.人和人之間D.人與家庭【答案】:B34.以各行各業(yè)的專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)為主,培養(yǎng)應(yīng)用型的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的是()。A.綜合性的研究型大學(xué)B.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校C.多科性或單科性專(zhuān)業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院D.技能型大學(xué)【答案】:C35.小林多次不遵守幼兒園一日常規(guī),幼兒園可以采取的方式是A.強(qiáng)制勸退B.收容教育C.批評(píng)教育D.開(kāi)除學(xué)籍【答案】:C二、多選題36.心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括()A.心理狀態(tài)B.個(gè)體心理特征C.認(rèn)知過(guò)程D.意志過(guò)程【答案】:ABCD37.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的必要性體現(xiàn)在()方面A.教師道德人格完善的需要B.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要C.教師引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的需要D.實(shí)現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要【答案】:ABCD38.屬于社會(huì)主義職業(yè)道德基本要求的是()。A.辦事公道B.明禮誠(chéng)信C.團(tuán)結(jié)友善D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】:AD39.《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點(diǎn)是()。A.注重規(guī)劃實(shí)施.B.立足國(guó)情世情C.服務(wù)國(guó)家人民D.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)E.突出改革創(chuàng)新【答案】:ABCDE40.下列心理過(guò)程中屬于認(rèn)知過(guò)程的是()。A.思維B.知覺(jué)C.記憶D.感覺(jué)【答案】:CD41.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類(lèi)社會(huì)的基本矛盾,因?yàn)檫@兩對(duì)矛盾()。A.制約其他社會(huì)矛盾的存在和發(fā)展B.囊括了人類(lèi)社會(huì)的一切矛盾C.決定社會(huì)的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程D.是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力【答案】:ACD42.職業(yè)道德的特征主要是()和實(shí)踐性。A.自律性、他律性B.行業(yè)性、多樣性C.普遍性、職業(yè)性D.繼承性、相對(duì)穩(wěn)定性【答案】:ABCD43.教師道德行為選擇的原則有()。A.集體主義原則B.人道主義原則C.功利主義原則D.精神價(jià)值原則【答案】:ABCD44.樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)應(yīng)著重樹(shù)立的觀(guān)念有()。A.確立正確的利益觀(guān)B.確立正確的世界觀(guān)C.樹(shù)立堅(jiān)定的責(zé)任D.自覺(jué)接受監(jiān)督的觀(guān)念【答案】:ACD45.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和()。A.責(zé)任心B.精神質(zhì)C.開(kāi)放性D.神經(jīng)質(zhì)【答案】:ACD46.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專(zhuān)業(yè)是()。A.律師B.牧師C.教師D.工程師E.醫(yī)師【答案】:ABCE47.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)()。A.師能:B.師表:C.師品:D.師知:【答案】:ABCD48.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.弘揚(yáng)正氣,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境B.贏得群眾的信任和尊重C.加強(qiáng)協(xié)作,提高效率D.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)內(nèi)聚力【答案】:AC49.高等學(xué)校教師勞動(dòng)的社會(huì)性?xún)r(jià)值主要表現(xiàn)為()。A.塑造完善人格B.開(kāi)啟人的心智C.傳承人類(lèi)社會(huì)文明D.推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步【答案】:CD50.行為主義心理學(xué)的代表人物有()。A.鐵欽納B.斯金納C.馮特D.華生【答案】:BD51.我國(guó)高校教師聘任制的核心是()。A.合同管理B.按需設(shè)崗C.擇優(yōu)聘用D.公開(kāi)招聘E.平等競(jìng)爭(zhēng)【答案】:ABC52.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有()。A.要嚴(yán)格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關(guān)道義的問(wèn)題B.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性?xún)r(jià)值C.要保持誠(chéng)實(shí)、高尚和協(xié)作精神D.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)【答案】:ABCD53.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?

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