2024德州職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024德州職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.師德B.督導C.師資D.師范【答案】：A2.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體個性化的發(fā)展B.培養(yǎng)合格公民C.促進個體生活能力的發(fā)展D.促進個體社會化【答案】：B3.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.循序漸進B.防微杜漸C.因材施教D.教學相長【答案】：C4.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.學而時習之B.見賢思齊C.三人行必有我?guī)熝蒁.躬自厚而薄責于人【答案】：D5.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括（）。A.校本培訓模式B.自我實現(xiàn)模式C.派出培訓模式D.社會許可模式【答案】：B6.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教育機智B.教學效能感C.教學反思D.教學監(jiān)控能力【答案】：D7.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.教學能力B.組織管理能力C.溝通能力D.研究能力【答案】：B8.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.文化知識B.實踐性知識C.條件性知識D.本體性知識【答案】：D9.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。”這意味著教師要（）。A.把教學工作與熱愛學生結(jié)合起來B.關(guān)心學生、了解學生C.嚴格要求學生，對學生一視同仁D.尊重學生、信任學生【答案】：D10.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對文化的影響B(tài).高等教育的文化功能C.高等教育對文化的傳承功能D.文化對高等教育的影響【答案】：D11.大學生應當注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學生的素質(zhì)包括（）。A.思想道德素質(zhì)B.身體心理素質(zhì)C.文化素質(zhì)D.專業(yè)素質(zhì)【答案】：ABCD12.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內(nèi)容的是（）。A.理想信念教育B.愛校教育C.專業(yè)思想教育D.基本理論教育【答案】：D13.人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.行動一致B.態(tài)度一致C.互相理解與扶持D.觀點趨同【答案】：A14.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎(chǔ)和先進的科技成果B.高等教育可以促進科學技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化C.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟發(fā)展速度。D.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的智力資源【答案】：C15.物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.平均分配B.按需分配C.按勞分配D.按利潤分配【答案】：C16.基于個人知識構(gòu)建的大學課程稱為（）。A.高深學問課程B.多元教育課程C.普遍知識課程D.科學課程【答案】：C17.德育要提升學生（），養(yǎng)成道德行為，使學生成為道德主體。A.道德判斷力B.道德情感C.道德境界D.道德意志【答案】：A18.1952年底全國（）的學院已經(jīng)完成調(diào)整工作。A.2/3B.1/3C.3/5D.3/4【答案】：D19.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力A.主體意識B.情緒情感C.社會認知能力D.知識技能【答案】：A20.以個人感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。A.動作記憶B.語義記憶C.情境記憶D.形象記憶【答案】：D21.教師要關(guān)注（）學生的全面發(fā)展A.每一位學生B.智障學生C.單親家庭學生D.優(yōu)秀學生【答案】：A22.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.以身作則，反躬自省B.立志樂道，甘于奉獻等C.學而不厭,誨人不倦D.教學相長，相互尊重【答案】：A23.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是（）A.加強基礎(chǔ),淡化專業(yè)B.以學群、學類為組織進行綜合知識教學C.通過復合課程將文、理學科融為一體D.跨學科選課【答案】：B24.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括（）。A.創(chuàng)造性意識B.創(chuàng)造性勇氣C.創(chuàng)造性思維D.創(chuàng)造性人格【答案】：B25.運用教育理論對教育具體實踐面臨的調(diào)控問題提供方法和手段的研究即（）A.應用研究B.理論研究C.發(fā)展研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：C26.根據(jù)全面發(fā)展的要求，高等教育目標由（）四個基本要素構(gòu)成。A.知識、審美、品德、體質(zhì)B.思維、能力、品德、體質(zhì)C.知識、能力、品德、體型D.知識、能力、品德、體質(zhì)【答案】：D27.就現(xiàn)代教育而言，說服教育的主導方式應該是（）。A.溝通-對話式B.指導-內(nèi)省式C.過程-體驗式D.踐履-訓練式【答案】：A28.專業(yè)知識學習過程中的分析與綜合屬于知識學習的（）過程。A.知識的感知B.知識的理解C.知識的應用D.知識的鞏固【答案】：B29.社會服務職能是高校（）A.教學職能的延伸B.教學和科研職能的延伸C.科研職能的延伸D.創(chuàng)收的借口【答案】：B30.最具有動機價值的歸因模式是（）A.歸因于任務性質(zhì)B.歸因于能力C.歸因于運氣D.歸因于努力【答案】：D31.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準備狀態(tài)稱為（）。A.負向遷移B.原型啟發(fā)C.定勢D.功能固著【答案】：C32.以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是（）。A.非正式群體B.聯(lián)合群體C.松散群體D.正式群體【答案】：A33.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強、易受他人暗示的學生，應著重鍛煉其意志的（）。A.自制性B.獨立性C.果斷性D.堅持性【答案】：B34.下列選項不屬于網(wǎng)絡人際交往方式的是（）。A.QQB.面對面C.微信D.電子郵箱【答案】：B35.中國歷史上第一個正式頒布并實施的學制是（）。A.《大學組織法》B.《欽定學堂章程》C.《奏定學堂章程》D.《大學規(guī)程》【答案】：C二、多選題36.實用主義哲學強調(diào)知識或理論的（）。A.實用性B.工具性C.有效性D.多樣性【答案】：ABC37.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有（）A.學習的實質(zhì)是學習者主動地形成認知結(jié)構(gòu)B.學習過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件【答案】：ACD38.教書與育人的倫理學意義是（）。A.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑B.是促進教師高尚道德形成的關(guān)鍵C.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容D.是提高教學質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證【答案】：ACD39.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.可逆性階段B.自我中心階段C.權(quán)威階段D.公正階段【答案】：ABCD40.建構(gòu)主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）A.意義建構(gòu)B.協(xié)作C.情境D.會話【答案】：ABCD41.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.錯誤的學生觀B.錯誤的人才C.錯誤的道德觀D.對教師職業(yè)的錯誤看法【答案】：ABD42.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導者B.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學習知識的引路人C.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學的控制者D.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人【答案】：ABD43.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是（）。A.與職業(yè)活動緊密相連B.與內(nèi)心世界息息相關(guān)C.對他人和社會影響重大D.與領(lǐng)導的影響有關(guān)【答案】：ABC44.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，如（）。A.啟發(fā)誘導法B.學思并重法C.積善成德法D.省察克治法【答案】：BCD45.《民辦教育促進法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學秩序和教學質(zhì)量?A.分類管理制度B.內(nèi)部管理制度C.財務管理制度D.國家監(jiān)督制度【答案】：ABCD46.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.立足基本國情B.堅持一個中心兩個基本點C.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力D.建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟【答案】：ABCD47.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式，可將調(diào)查研究法分為（）。A.問卷調(diào)查法B.反饋性調(diào)查法C.訪談調(diào)查法D.調(diào)查表法【答案】：ACD48.根據(jù)教學水平的不同，可以將教學工作崗位上的高校教師，分為（）幾種類型。A.專家型B.新手型C.科研型D.熟手型【答案】：ABD49.文明是指人類社會的進步狀態(tài)，包括（）。A.天下文明B.商業(yè)文明C.精神文明D.物質(zhì)文明【答案】：CD50.當發(fā)現(xiàn)寄宿學校的中小學生擅自外出夜不歸宿時，教師應當立即（）A.或者向公安機B.與父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系C.設(shè)法查找【答案】：ABC51.職業(yè)理想的特點包括（）。A.激勵性B.差異性C.發(fā)展性D.時代性【答案】：BCD52.關(guān)于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.不能使學生直接體驗所學知識B.是一種單向性的思想交流方式C.不利于課堂的管理D.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課【答案】：ABD53.[]